đề thi hki toán 11 năm 2018 – 2019 trường lương ngọc quyến – thái nguyên

Montoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô và các em học sinh đề thi học kỳ I môn Toán lớp 11 năm học 2018 – 2019 của trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên. Đề thi mã 102 được xây dựng theo cấu trúc kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và tự luận, đánh giá năng lực toàn diện của học sinh.

Cụ thể, đề thi bao gồm:

• Phần trắc nghiệm: 30 câu, chiếm 60% tổng điểm.
• Phần tự luận: 3 câu, chiếm 40% tổng điểm.

Đề thi này là công cụ hữu ích để giáo viên bộ môn Toán và nhà trường đánh giá khách quan, chính xác chất lượng học tập môn Toán của học sinh khối 11 trong giai đoạn học kỳ vừa qua. Đồng thời, đây cũng là tài liệu ôn tập quan trọng, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải quyết các dạng bài tập khác nhau.

Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:

+ Khẳng định nào sau đây sai?

1. A. Phép tịnh tiến biến đoạn thẳng thành đoạn thẳng bằng nó.
2. B. Phép quay biến đường thẳng thành đường thẳng song song hoặc trùng với nó.
3. C. Phép tịnh tiến biến tam giác thành tam giác bằng nó.
4. D. Phép quay biến đường tròn thành đường tròn có cùng bán kính.

+ Cho đa giác đều 12 đỉnh nội tiếp đường tròn tâm O. Chọn ngẫu nhiên 3 đỉnh của đa giác đó. Tính xác suất để 3 đỉnh được chọn tạo thành tam giác không có cạnh nào là cạnh của đa giác đã cho.

+ Cho tứ diện ABCD. Gọi M là trung điểm cạnh AB, N thuộc cạnh AC sao cho AN = 2NC, P thuộc cạnh BD sao cho BP = 3PD.

1. a) Xác định giao tuyến của hai mặt phẳng (MNP) và (BCD).
2. b) Xác định giao điểm I của đường thẳng CD và mặt phẳng (MNP); giao điểm J của đường thẳng AD và mặt phẳng (MNP). Từ đó suy ra ba điểm N, I, J thẳng hàng.
3. c) Giả sử điểm P di động trên cạnh BD. Gọi K là giao điểm của MI và NP. Chứng minh K thuộc một đường thẳng cố định.

Đề thi được cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh tự học và trau dồi kiến thức hiệu quả.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG

Đánh giá và nhận xét:

Đề thi có cấu trúc rõ ràng, phân bổ hợp lý giữa phần trắc nghiệm và tự luận. Các câu hỏi trắc nghiệm kiểm tra kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng nhanh của học sinh. Phần tự luận tập trung vào các bài toán không gian, đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề tốt. Đề thi có tính phân loại học sinh tốt, giúp giáo viên đánh giá chính xác năng lực của từng em.