đề thi kscl toán 10 lần 3 năm 2018 – 2019 trường yên lạc 2 – vĩnh phúc

Trường THPT Yên Lạc 2, tỉnh Vĩnh Phúc đã tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng (KSCL) môn Toán lớp 10 lần thứ 3 trong năm học 2018 – 2019, một hoạt động thường niên nhằm đánh giá một cách khách quan và toàn diện năng lực học tập của học sinh trong giai đoạn học kỳ 2.

Đề thi KSCL Toán 10 lần 3 năm học 2018 – 2019 của trường Yên Lạc 2 được biên soạn theo hình thức trắc nghiệm hoàn toàn, bám sát xu hướng đổi mới thi cử hiện hành. Với mã đề 132, đề thi bao gồm 50 câu hỏi bao phủ kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 10. Học sinh có 90 phút để hoàn thành bài thi, và đề thi đi kèm đáp án chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự đánh giá và ôn tập.

Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:

• Bài toán tối ưu hóa thực tế: "Trong một cuộc thi pha chế, hai đội chơi A, B được sử dụng tối đa 24g hương liệu, 9 lít nước và 210g đường để pha chế nước cam và nước táo. Để pha chế 1 lít nước cam cần 30g đường, 1 lít nước và 1g hương liệu; pha chế 1 lít nước táo cần 10g đường, 1 lít nước và 4g hương liệu. Mỗi lít nước cam nhận được 60 điểm thưởng, mỗi lít nước táo nhận được 80 điểm thưởng. Đội A pha chế được a lít nước cam và b lít nước táo và dành được điểm thưởng cao nhất. Hiệu số a – b là?"
• Bài toán hình học phẳng Oxy nâng cao: "Trong mặt phẳng Oxy, cho tam giác ABC có trung điểm của BC là M(2; 2), đường cao kẻ từ B đi qua điểm N(-2;-4), đường thẳng AC đi qua K(0;2) và điểm E(3;-3) là điểm đối xứng của A qua tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC. Biết C(a;b) với b < 0. Khi đó ab bằng?"
• Bài toán ứng dụng đạo hàm tìm GTLN, GTNN: "Người ta dùng 120m2 rào để rào một mảnh vườn hình chữ nhật để thả gia súc. Biết một cạnh của hình chữ nhật là bức tường (không phải rào). Tính diện tích lớn nhất của mảnh để có thể rào được?"

Đánh giá và nhận xét:

Đề thi KSCL Toán 10 lần 3 của trường Yên Lạc 2 thể hiện sự đầu tư kỹ lưỡng trong quá trình biên soạn. Các câu hỏi được chọn lọc cẩn thận, bao quát nhiều mảng kiến thức quan trọng của chương trình, đồng thời có sự phân hóa trình độ học sinh. Sự xuất hiện của các bài toán thực tế như bài toán pha chế không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức mà còn rèn luyện khả năng vận dụng vào giải quyết các vấn đề trong cuộc sống. Bên cạnh đó, các bài toán hình học phẳng và tối ưu hóa đòi hỏi tư duy logic, khả năng phân tích và kỹ năng giải toán ở mức độ cao hơn, phù hợp với mục tiêu bồi dưỡng học sinh khá, giỏi. Việc cung cấp đáp án chi tiết giúp học sinh có thể tự học, tự kiểm tra và rút kinh nghiệm sau khi làm bài.

Ưu điểm nổi bật:

• Cấu trúc đề thi khoa học, bám sát chương trình học.
• Nội dung đề thi phong phú, đa dạng, có tính phân loại cao.
• Các bài toán thực tế giúp tăng tính ứng dụng của môn học.
• Đáp án chi tiết hỗ trợ học sinh tự học hiệu quả.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG