đề tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2025 – 2026 sở gd&đt đồng nai

MonToan.com.vn trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Toán chính thức năm học 2025 – 2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đồng Nai. Kỳ thi sẽ được tổ chức vào ngày 29 tháng 05 năm 2025.

Đề thi năm nay được đánh giá là có độ khó phù hợp, bám sát chương trình học lớp 9, đồng thời có tính phân loại học sinh rõ ràng. Các câu hỏi không chỉ kiểm tra kiến thức nền tảng mà còn đòi hỏi học sinh khả năng vận dụng linh hoạt vào giải quyết các bài toán thực tế.

Dưới đây là trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:

1. Bài toán 1: Hưởng ứng phong trào “Đồng hành cùng học sinh vùng khó khăn” của nhà trường, lớp 9A theo kế hoạch cần phải gói 600 phần quà tặng giống nhau trong một số giờ quy định. Khi thực hiện, do tăng năng suất nên mỗi giờ lớp 9A gói được nhiều hơn 30 phần quà tặng, vì thế lớp 9A đã hoàn thành kế hoạch sớm hơn thời gian quy định 1 giờ. Hỏi theo kế hoạch, mỗi giờ lớp 9A phải gói bao nhiêu phần quà tặng (biết năng suất gói quà tặng của lớp 9A trong mỗi giờ là bằng nhau)?
   
   Nhận xét: Đây là bài toán thực tế, yêu cầu học sinh thiết lập phương trình bậc hai để giải quyết. Bài toán rèn luyện kỹ năng giải bài toán có lời văn và vận dụng kiến thức về phương trình.
2. Bài toán 2: Một chiếc mũ chú hề được làm bằng giấy gồm phần vành mũ có dạng hình vành khuyên giới hạn bởi đường tròn lớn và đường tròn nhỏ có bán kính lần lượt bằng 22 cm và 10 cm; phần thân mũ có dạng hình nón, không đáy, gắn vào vành mũ (đường tròn đáy của thân mũ trùng với đường tròn nhỏ của vành mũ) và có độ dài đường sinh bằng 36 cm (xem hình bên). Tính tổng diện tích giấy làm chiếc mũ chú hề đó (theo centimét vuông, kết quả làm tròn đến hàng đơn vị, lấy π ≈ 3,141 và bỏ qua phần giấy gắn kết, hao hụt).
   
   Nhận xét: Bài toán này kết hợp kiến thức về hình tròn và hình nón. Học sinh cần tính diện tích hình vành khuyên và diện tích xung quanh của hình nón để tìm ra kết quả cuối cùng.
3. Bài toán 3: Thời gian đọc sách ở thư viện (đơn vị phút) trong một ngày thứ Sáu của các học sinh tổ I được thống kê ở bảng sau: Thời gian (phút): [15; 25) [25; 35) [35; 45). Số học sinh: 2 5 3. Tính tần số tương đối ghép nhóm và lập bảng tần số tương đối ghép nhóm của mẫu số liệu trên.
   
   Nhận xét: Bài toán thuộc chủ đề thống kê, yêu cầu học sinh hiểu và vận dụng các khái niệm về tần số tương đối ghép nhóm để xử lý dữ liệu.

MonToan.com.vn hy vọng đề thi này sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích cho các em học sinh đang chuẩn bị bước vào kỳ thi tuyển sinh lớp 10. Chúc các em đạt kết quả tốt nhất!