Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề tuyển sinh lớp 10 môn toán năm 2025 – 2026 sở gd&đt sơn la, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán math cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
MonToan.com.vn trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Toán chính thức của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Sơn La, dành cho năm học 2025 – 2026. Đề thi được thiết kế với cấu trúc kết hợp hài hòa giữa hình thức trắc nghiệm (chiếm 30%) và tự luận (chiếm 70%), với tổng thời gian làm bài là 120 phút. Kỳ thi dự kiến sẽ được tổ chức vào ngày 01 tháng 06 năm 2025.
Đề thi năm nay được đánh giá là có độ khó phù hợp, bao gồm các dạng bài tập quen thuộc, đồng thời có tính phân loại học sinh rõ ràng. Nội dung đề bám sát chương trình học lớp 9, tập trung vào các chủ đề quan trọng như đại số, hình học và xác suất thống kê.
Dưới đây là một số câu hỏi trích dẫn từ đề thi:
- Bài toán thực tế: Trong một chuyến bay, một gia đình có 2 người lớn và 2 trẻ em mua vé hết 3.900.000 đồng; một gia đình khác có 4 người lớn và 3 trẻ em mua vé hết 7.100.000 đồng. Hỏi giá vé máy bay của một người lớn và giá vé máy bay của một trẻ em là bao nhiêu?
- Xác suất thống kê: Viết ngẫu nhiên một số tự nhiên có hai chữ số nhỏ hơn 100.
- a) Có tất cả bao nhiêu kết quả có thể xảy ra của phép thử trên?
- b) Tính xác suất của biến cố A: “Số tự nhiên được viết ra là số chẵn”.
- Hình học – Ứng dụng thực tế: Để làm thí nghiệm về sự nổi của các vật thể, Minh chuẩn bị một cái cốc thủy tinh có lòng phía trong cốc là hình trụ, đường kính đáy 6 cm và chiều cao 10 cm. Một quả bóng bàn có dạng hình cầu đường kính 40 mm (Hình 2). Minh bỏ quả bóng bàn vào trong cốc sau đó rót từ từ 200 cm³ nước và đo được mực nước dâng lên cao 7,2 cm. Tính thể tích phần nổi của quả bóng bàn trong thí nghiệm trên (theo đơn vị cm³, kết quả làm tròn ở bước cuối cùng và làm tròn đến hàng phần trăm).
Nhận xét: Đề thi có sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn phải có khả năng vận dụng linh hoạt vào giải quyết các bài toán. Bài toán về vé máy bay và bài toán về quả bóng bàn là những ví dụ điển hình cho thấy đề thi chú trọng đến việc gắn kiến thức toán học với các tình huống thực tế, giúp học sinh hiểu rõ hơn về ứng dụng của môn học.
