Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra 1 tiết chương 1 hình học 12 (khối đa diện) trường thpt tôn thất tùng – đà nẵng, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán học cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 Hình học 12 – Trường THPT Tôn Thất Tùng, Đà Nẵng là một tài liệu ôn tập và đánh giá kiến thức quan trọng dành cho học sinh lớp 12, tập trung vào chủ đề khối đa diện. Đề thi được xây dựng với cấu trúc gồm 8 mã đề khác nhau, mỗi mã đề bao gồm 12 câu hỏi trắc nghiệm và 1 bài toán tự luận, với thời gian làm bài cố định là 45 phút.
Nội dung và hình thức đề thi:
- Trắc nghiệm: Các câu hỏi trắc nghiệm được thiết kế đa dạng, bao gồm các kiến thức cơ bản về định nghĩa, tính chất của các khối đa diện thường gặp như hình lập phương, hình chóp, hình tứ diện, và các khái niệm liên quan đến đa diện lồi.
- Tự luận: Bài toán tự luận yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về thể tích khối đa diện và tính khoảng cách trong không gian, đòi hỏi khả năng phân tích và giải quyết vấn đề một cách logic và chính xác.
Ví dụ minh họa từ đề thi:
- Câu hỏi trắc nghiệm: "Nếu không sử dụng thêm điểm nào khác ngoài các đỉnh của hình lập phương thì có thể chia hình lập phương thành:" với các lựa chọn đáp án khác nhau, đòi hỏi học sinh phải hình dung không gian và hiểu rõ cấu trúc của hình lập phương.
- Câu hỏi trắc nghiệm: "Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai?" kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về các tính chất của đa diện lồi và các hình đa diện đặc biệt.
- Bài toán tự luận: "Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật cạnh AD = a, AC = a√5, SA vuông góc với đáy. Góc giữa SB và mp(ABCD) bằng 60 độ. a. Tính thể tích khối chóp S.ABC b. Tính khoảng cách từ A đến mặt phẳng (SBC)" là một bài toán điển hình, yêu cầu học sinh kết hợp kiến thức về hình học không gian, lượng giác và các công thức tính thể tích, khoảng cách.
Đánh giá và nhận xét:
Đề kiểm tra được đánh giá cao ở tính đa dạng và mức độ phù hợp với chương trình học. Các câu hỏi trắc nghiệm giúp kiểm tra nhanh kiến thức cơ bản, trong khi bài toán tự luận khuyến khích học sinh phát triển tư duy và kỹ năng giải quyết vấn đề. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng lớn, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và hiểu rõ hơn về phương pháp giải bài tập.
Tài liệu hỗ trợ:
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
