kiểm tra hình học 12 chương 1 (khối đa diện) năm học 2017 – 2018 trường nghĩa dân – hưng yên

Đề kiểm tra Hình học 12 – Chương 1: Khối đa diện của trường THPT Nghĩa Dân, Hưng Yên (năm học 2017 – 2018) là một đề kiểm tra đánh giá kiến thức cơ bản về khối đa diện, bao gồm cả lý thuyết và ứng dụng thực tế. Đề thi có cấu trúc gồm 20 câu trắc nghiệm và 2 câu tự luận, với thời gian làm bài 45 phút.

Đánh giá chung: Đề kiểm tra có độ khó vừa phải, tập trung vào các khái niệm trọng tâm của chương học. Các câu hỏi trắc nghiệm giúp kiểm tra nhanh khả năng nắm vững định nghĩa, tính chất của các khối đa diện. Các câu tự luận yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết các bài toán thực tế, đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc và kỹ năng tính toán chính xác.

Nội dung cụ thể:

1. Câu hỏi trắc nghiệm: Đề thi bao gồm 20 câu trắc nghiệm, bao gồm các dạng câu hỏi như:
• Xác định tính đúng/sai của các mệnh đề liên quan đến đa diện lồi. Ví dụ: “Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai?” với các lựa chọn về tứ diện, hình hộp, hình lập phương và một hình đa diện phức tạp hơn.
2. Câu hỏi tự luận: Đề thi có 2 câu tự luận, yêu cầu học sinh:
• Bài toán về hình chóp: Tính thể tích hình chóp S.ABC khi biết đáy ABC là tam giác đều cạnh a, SA vuông góc với đáy và góc giữa mặt phẳng (SBC) và mặt phẳng (ABC) là 60 độ. Bài toán này đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ về thể tích hình chóp, các yếu tố ảnh hưởng đến thể tích và cách sử dụng các công thức tính toán.
• Bài toán ứng dụng thực tế: Tính thể tích của một hộp chữ nhật không nắp được tạo thành từ một tấm bìa hình vuông bằng cách cắt bỏ các góc và gấp lại. Bài toán này giúp học sinh liên hệ kiến thức hình học với các ứng dụng thực tế, rèn luyện khả năng tư duy không gian và giải quyết vấn đề.

Ưu điểm của đề thi:

• Tính bao quát: Đề thi bao phủ các kiến thức quan trọng của chương Khối đa diện, từ định nghĩa, tính chất đến các ứng dụng thực tế.
• Cấu trúc hợp lý: Sự kết hợp giữa câu hỏi trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh.
• Tính ứng dụng: Các bài toán tự luận có tính ứng dụng cao, giúp học sinh hiểu rõ hơn về vai trò của hình học trong cuộc sống.
• Độ khó phù hợp: Đề thi có độ khó vừa phải, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 12.