Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kiểm tra 8 tuần hki năm học 2017 – 2018 môn toán 12 trường thpt nguyễn khuyến – nam định, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
tài liệu toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2017 – 2018 môn Toán 12 của trường THPT Nguyễn Khuyến, Nam Định là một đề thi đánh giá kiến thức tổng hợp về Hình học không gian và Giải tích. Đề thi có cấu trúc gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm, được trình bày trên 6 trang, với thời gian làm bài là 90 phút.
Đề thi tập trung vào các chủ đề chính sau:
- Hình học không gian: Các câu hỏi liên quan đến hình chóp, hình lập phương, đặc biệt là việc tính góc giữa đường thẳng và mặt phẳng, góc giữa hai đường thẳng trong không gian.
- Giải tích: Các bài toán về chuyển động thẳng biến đổi đều, bao gồm việc tính vận tốc, gia tốc và phân tích các đặc điểm của chuyển động.
Dưới đây là một số ví dụ về các câu hỏi trắc nghiệm được trích dẫn từ đề thi:
- Câu hỏi về hình chóp: “Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông. Mặt bên SAB là tam giác đều có đường cao SH vuông góc với (ABCD). Gọi α là góc giữa BD và (SAD). Tính sinα.” Các phương án lựa chọn bao gồm:
- A. sinα = √6/4
- B. sinα = 1/2
- C. sinα = √3/2
- D. sinα = √10/4
- Câu hỏi về hình lập phương: “Cho hình lập phương ABCD.A’B’C’D’. Khẳng định nào sau đây là sai?” Các phương án lựa chọn bao gồm các khẳng định về góc giữa các đường thẳng trong hình lập phương.
- Câu hỏi về chuyển động: “Một chuyển động xác định bởi phương trình s(t) = t^3 – 3t^2 – 9t + 2, trong đó t được tính bằng giây và s tính bằng mét. Khẳng định nào sau đây đúng?” Các phương án lựa chọn liên quan đến vận tốc và gia tốc của chuyển động.
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao phủ các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 12 học kỳ I. Các câu hỏi được xây dựng ở mức độ vừa phải, đòi hỏi học sinh phải nắm vững lý thuyết và có khả năng vận dụng linh hoạt các công thức và định lý. Đặc biệt, các câu hỏi về hình học không gian yêu cầu học sinh có khả năng hình dung không gian và sử dụng các công cụ hình học để giải quyết vấn đề. Các câu hỏi về giải tích kiểm tra khả năng tính toán và phân tích các bài toán về chuyển động. Đề thi này là một công cụ hữu ích để đánh giá năng lực của học sinh và giúp giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.
Ưu điểm:
- Đề thi bao phủ kiến thức trọng tâm của chương trình.
- Các câu hỏi có tính phân loại học sinh tốt.
- Đề thi có cấu trúc rõ ràng, dễ hiểu.
- Các câu hỏi được trình bày một cách chính xác và khoa học.
