THCS
THCS
Montoan.com trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 11 tài liệu tham khảo vô cùng giá trị: Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán 11 năm học 2019 – 2020 của trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam. Đây là một công cụ hữu ích, được thiết kế nhằm đánh giá một cách toàn diện năng lực học tập môn Toán của học sinh khối 11 sau 8 tuần đầu tiên của năm học.
Đề kiểm tra này, được biên soạn công phu, kết hợp hài hòa giữa hình thức trắc nghiệm và tự luận, tạo điều kiện cho học sinh thể hiện kiến thức và kỹ năng một cách đa dạng. Cấu trúc đề thi bao gồm:
Thời gian làm bài được quy định là 45 phút, đòi hỏi học sinh phải có khả năng phân bổ thời gian hợp lý và tập trung cao độ.
Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu trong đề kiểm tra giữa HKI Toán 11 năm 2019 – 2020 trường chuyên Hà Nội – Amsterdam:
Ví dụ 1:
+ Một đề KSCL giữa HK1 Toán 11 dạng trắc nghiệm có 50 câu hỏi gồm: 20 câu mức độ nhận biết, 20 câu mức độ vận dụng và 10 câu mức độ vận dụng cao. Xác suất để bạn An làm hết 20 câu mức độ nhận biết là 0.9, 20 câu mức độ vận dụng là 0.8 và 10 câu mức độ vận dụng cao là 0.6. Xác suất để bạn An làm trọn vẹn 50 câu là?
Ví dụ 2:
+ Trên mặt phẳng toạ độ Oxy cho tam giác ABC với A(1;2), B(-1;0), C(-3;4). Gọi A’, B’, C’ tương ứng là ảnh của điểm A, B, C qua phép tịnh tiến theo vectơ u(1;2). Hãy tìm toạ độ trọng tâm G’ của tam giác A’B’C’.
Ví dụ 3:
+ Một đề thi KSCL giữa HK1 Toán 11 dạng trắc nghiệm gồm 50 câu hỏi độc lập. Mỗi câu hỏi có 4 đáp án trả lời trong đó chỉ có 1 đáp án đúng. Mỗi câu trả lời đúng được 0.2 điểm, câu trả lời sai được 0 điểm. Học sinh A làm bài bằng cách chọn ngẫu nhiên câu trả lời cho tất cả 50 câu hỏi. Biết xác suất làm đúng k câu của học sinh A đạt giá trị lớn nhất. Tìm k và số điểm học sinh A đạt được khi đó.
Đánh giá và nhận xét:
Đề kiểm tra giữa học kỳ 1 môn Toán 11 năm học 2019 – 2020 của trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam là một tài liệu tham khảo chất lượng cao, mang tính thử thách và phân loại tốt. Đề thi bao phủ kiến thức trọng tâm của chương trình học, đồng thời khuyến khích học sinh phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và vận dụng kiến thức vào thực tế. Đặc biệt, sự kết hợp giữa trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá năng lực của học sinh một cách toàn diện. Bài toán thưởng điểm là một điểm cộng, tạo động lực cho học sinh khám phá và chinh phục những thử thách cao hơn. Với cấu trúc chặt chẽ và nội dung sâu sắc, đề thi này xứng đáng là một nguồn tài liệu quý giá cho cả giáo viên và học sinh trong quá trình dạy và học môn Toán lớp 11.
Ưu điểm nổi bật:
