Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kscl toán 10 lần 1 năm 2019 – 2020 trường thpt đồng đậu – vĩnh phúc, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
môn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Vào ngày … tháng 11 năm 2019, trường THPT Đồng Đậu, tỉnh Vĩnh Phúc đã tổ chức thành công kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 10 lần thứ nhất, đánh dấu một cột mốc quan trọng trong giai đoạn giữa học kỳ 1 năm học 2019 – 2020.
Đề thi KSCL Toán 10 lần 1 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Đồng Đậu được xây dựng theo hình thức tự luận, với mã đề 101 là một ví dụ điển hình. Đề thi bao gồm 10 bài toán được thiết kế khoa học, bao quát nhiều mảng kiến thức trọng tâm của chương trình Toán lớp 10. Thời gian làm bài là 90 phút, tạo điều kiện cho học sinh có đủ thời gian để suy nghĩ và trình bày lời giải một cách cẩn thận.
Điểm nổi bật của đề thi là việc cung cấp lời giải chi tiết cho từng bài toán, giúp học sinh dễ dàng tự đánh giá năng lực, rút kinh nghiệm và củng cố kiến thức. Điều này đặc biệt hữu ích cho quá trình tự học và ôn tập của các em.
Dưới đây là một vài trích dẫn tiêu biểu từ đề KSCL Toán 10 lần 1 năm 2019 – 2020 của trường THPT Đồng Đậu – Vĩnh Phúc, thể hiện rõ cấu trúc và độ khó của đề:
- Bài toán về tập hợp và logic:
"Mỗi học sinh của lớp 10A đều biết chơi đá cầu hoặc cầu lông. Biết rằng có 20 em biết chơi đá cầu, 23 em biết chơi cầu lông, 9 em biết chơi cả hai. Hỏi lớp 10A có bao nhiêu học sinh chỉ biết chơi đá cầu? Sĩ số lớp là bao nhiêu?"
Bài toán này kiểm tra khả năng áp dụng kiến thức về tập hợp để giải quyết các vấn đề thực tế, đòi hỏi học sinh phải tư duy logic và cẩn thận trong tính toán.
- Bài toán về hình học:
"Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH (với H thuộc cạnh BC). Biết AC = 8cm, BC = 10cm. Tính độ dài các đoạn thẳng AB, BH, CH và AH."
Bài toán này tập trung vào kiến thức về tam giác vuông, định lý Pythagoras và các hệ thức lượng trong tam giác. Yêu cầu học sinh phải nắm vững các công thức và biết cách vận dụng linh hoạt để giải bài toán.
- Bài toán về vectơ:
"Cho tam giác DEF. Có thể xác định được bao nhiêu vectơ (khác 0) có điểm đầu và điểm cuối lấy từ các điểm D, E, F?"
Bài toán này kiểm tra kiến thức cơ bản về vectơ, đòi hỏi học sinh phải hiểu rõ định nghĩa và các tính chất của vectơ.
Ưu điểm của đề thi:
- Bám sát chương trình học: Đề thi bao quát các kiến thức trọng tâm của chương trình Toán lớp 10, giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức một cách hiệu quả.
- Độ khó phù hợp: Các bài toán được thiết kế với độ khó vừa phải, phù hợp với trình độ của học sinh lớp 10, tạo động lực cho các em học tập.
- Có tính phân loại cao: Đề thi có khả năng phân loại học sinh khá tốt, giúp giáo viên đánh giá chính xác năng lực của từng học sinh.
- Cung cấp lời giải chi tiết: Lời giải chi tiết giúp học sinh tự học và ôn tập hiệu quả, đồng thời giúp giáo viên có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình giảng dạy.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
