1. Môn Toán
  2. đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ
đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ
Ngày đăng: 29/12/2020

đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ

đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ 0
đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ 1
đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ 2
đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ 3
đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ 4
đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ 5
đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ 0
đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ 1
đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ 2
đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ 3
đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ 4
đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ 5
Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn học toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.

Chiều thứ Ba, ngày 29 tháng 12 năm 2020, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Cần Thơ đã long trọng tổ chức kỳ thi kiểm tra chất lượng học tập môn Toán dành cho học sinh khối 12, đánh dấu giai đoạn cuối của học kì 1 năm học 2020 – 2021.

Kỳ thi này không chỉ là một hoạt động thường kỳ, mà còn là một bước đánh giá quan trọng, giúp Sở GD&ĐT Cần Thơ có cái nhìn tổng quan và chi tiết về năng lực học tập của học sinh, từ đó đưa ra những điều chỉnh phù hợp trong công tác giảng dạy và học tập.

Đề thi cuối kỳ 1 môn Toán lớp 12 năm học 2020 – 2021 của Sở GD&ĐT Cần Thơ được thiết kế theo hình thức trắc nghiệm khách quan, bao gồm 50 câu hỏi và bài toán đa dạng, được trình bày khoa học trên một trang giấy. Học sinh có tổng cộng 90 phút để hoàn thành bài thi.

Nhận xét chung:

  • Hình thức trắc nghiệm: Việc lựa chọn hình thức trắc nghiệm tạo điều kiện để đánh giá kiến thức một cách toàn diện, bao quát nhiều khía cạnh của chương trình học. Đồng thời, hình thức này cũng giúp giảm thiểu tính chủ quan trong quá trình chấm điểm, đảm bảo công bằng cho tất cả thí sinh.
  • Thời gian làm bài: 90 phút là khoảng thời gian hợp lý để học sinh có thể đọc kỹ đề, suy nghĩ và đưa ra câu trả lời chính xác. Tuy nhiên, việc phân bổ thời gian hợp lý cho từng câu hỏi là một kỹ năng quan trọng mà học sinh cần rèn luyện.
  • Số lượng câu hỏi: 50 câu hỏi là một số lượng vừa phải, đảm bảo độ bao phủ kiến thức nhưng không gây áp lực quá lớn cho học sinh.

Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:

Đề thi năm nay có nhiều câu hỏi hay và mang tính ứng dụng cao, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức lý thuyết mà còn phải có khả năng tư duy, vận dụng linh hoạt vào giải quyết các bài toán thực tế. Ví dụ:

Ví dụ 1:

+ Ông An dự định làm một bể cá bằng kính có dạng hình hộp chữ nhật (không nắp), chiều dài gấp đôi chiều rộng (các mối ghép có kích thước không đáng kể). Biết rằng ông An sử dụng hết 5 m2 kính. Hỏi bể cá có thể tích lớn nhất bằng bao nhiêu (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)?

Ví dụ 2:

+ Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’ có đáy là tam giác đều cạnh a, hình chiếu vuông góc của A’ trên mặt phẳng (ABC) trùng với trung điểm của cạnh AB, góc giữa đường thẳng AC và mặt phẳng (ABC) bằng 30°. Thể tích của khối lăng trụ bằng?

Ví dụ 3:

+ Một hộp phô mai dạng hình trụ có bán kính 6,1cm và chiều cao 2,4cm. Biết rằng trong hộp có 8 miếng phô mai được xếp sát nhau và độ dày của giấy gói từng miếng không đáng kể. Diện tích toàn phần của một miếng phô mai (làm tròn đến hàng đơn vị) là?

Đánh giá ưu điểm của các câu hỏi trích dẫn:

  • Tính thực tiễn: Các bài toán đều gắn liền với những tình huống thực tế trong cuộc sống, giúp học sinh thấy được sự liên hệ giữa kiến thức toán học và ứng dụng của nó.
  • Khả năng tư duy: Các bài toán đòi hỏi học sinh phải có khả năng phân tích, tổng hợp, suy luận logic để tìm ra hướng giải quyết.
  • Kiến thức tổng hợp: Các bài toán thường kết hợp nhiều kiến thức khác nhau trong chương trình học, đòi hỏi học sinh phải có khả năng vận dụng linh hoạt và sáng tạo.

Kỳ thi kiểm tra chất lượng học tập môn Toán cuối học kỳ 1 năm học 2020 – 2021 của Sở GD&ĐT Cần Thơ là một hoạt động ý nghĩa, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo trên địa bàn thành phố.

Bạn đang khám phá nội dung đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ trong chuyên mục toán 12 trên nền tảng học toán. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán thpt này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 12 cho học sinh THPT, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội, tạo nền tảng vững chắc cho Kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia và hành trang vào đại học.

File đề thi cuối kỳ 1 toán 12 gdthpt năm 2020 – 2021 sở gd&đt cần thơ PDF Chi Tiết

Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

đánh giá tài liệu

5/5
( đánh giá)
5 sao
100%
4 sao
0%
3 sao
0%
2 sao
0%
1 sao
0%