Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi định kỳ lần 1 toán 12 năm 2022 – 2023 trường thpt việt yên 1 – bắc giang, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán math cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Montoan.com xin giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 12 đề thi khảo sát chất lượng định kỳ lần 1 môn Toán 12 năm học 2022 – 2023 của trường THPT Việt Yên số 1, tỉnh Bắc Giang. Đề thi mã đề 121 có cấu trúc gồm 50 câu trắc nghiệm, được trình bày trên 05 trang, với thời gian làm bài dự kiến là 90 phút.
Đề thi này là một tài liệu tham khảo hữu ích cho học sinh trong quá trình ôn luyện và chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng, đặc biệt là kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển đại học. Đề thi được đánh giá là có độ khó phù hợp, bao phủ nhiều chủ đề kiến thức trọng tâm của chương trình Toán 12, đồng thời có tính phân loại học sinh rõ ràng.
Dưới đây là một số ví dụ về các câu hỏi được trích dẫn từ đề thi:
- Câu hỏi về Giải tích: Cho hàm số y = f(x) có đạo hàm cấp 2 trên khoảng K và x0 thuộc K. Mệnh đề nào sau đây đúng?
- A. Nếu f”(x0) = 0 thì x0 là điểm cực trị của hàm số y = f(x).
- B. Nếu x0 là điểm cực trị của hàm số y = f(x) thì f'(x) = 0.
- C. Nếu x0 là điểm cực trị của hàm số y = f(x) thì f”(x) = 0.
- D. Nếu f”(x0) < 0 thì x0 là điểm cực tiểu của hàm số y = f(x).
- Câu hỏi về Hình học không gian: Một khối nón có bán kính đáy bằng 2 cm, chiều cao bằng 3 cm. Một mặt phẳng đi qua đỉnh và tạo với đáy một góc 60° chia khối nón làm hai phần. Tính thể tích phần nhỏ hơn (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm).
- Câu hỏi về Hình học giải tích không gian: Cho hình hộp ABCD.A’B’C’D’ có khoảng cách từ A đến các đường thẳng BC và CD lần lượt là 2a và 3a. Gọi S là tâm của hình bình hành A’B’C’D’ biết hai mặt phẳng (ACC’A’) và (BDD’B’) vuông góc với nhau, các mặt phẳng (SAB), (SBC), (SAD) lần lượt tạo với mặt phẳng (ABCD) các góc 30°, 45°, 60°. Tính khoảng cách từ D’ đến mặt phẳng (SCD).
Đánh giá chung: Đề thi có cấu trúc rõ ràng, các câu hỏi được trình bày mạch lạc, dễ hiểu. Nội dung đề thi bám sát chương trình học, tập trung vào các kiến thức trọng tâm và có tính ứng dụng cao. Việc giải đề thi này sẽ giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải quyết bài toán, củng cố kiến thức và nâng cao khả năng tư duy logic.
