đề thi giữa kì 1 toán 9 năm 2020 – 2021 trường thcs sơn đông – hà nội

Nhằm mục đích đánh giá khách quan và toàn diện chất lượng giảng dạy và học tập môn Toán lớp 9, trường THCS Sơn Đông, huyện Sơn Tây, thành phố Hà Nội đã tổ chức kỳ kiểm tra chất lượng giữa học kỳ 1 môn Toán 9 năm học 2020 – 2021 vào ngày … tháng 11 năm 2020.

Đề thi giữa kỳ 1 Toán 9 năm 2020 – 2021 của trường THCS Sơn Đông được xây dựng dưới dạng tự luận, với cấu trúc gồm 05 câu hỏi, đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học để giải quyết các bài toán. Thời gian hoàn thành bài thi là 90 phút. Đề thi được cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, phục vụ công tác chấm thi và hỗ trợ học sinh tự học, ôn tập.

Nội dung trích dẫn đề thi giữa kỳ 1 Toán 9 năm 2020 – 2021 trường THCS Sơn Đông – Hà Nội:

1. Cho hai biểu thức:
   • a) Tính giá trị của biểu thức A tại x = 25.
   • b) Chứng minh 3 2 x B x.
   • c) Tìm tất cả các giá trị nguyên của x để P = A.B có giá trị nguyên.
2. • 1) Một cột đèn có bóng trên mặt đất dài 6m. Các tia nắng mặt trời tạo với mặt đất một góc xấp xỉ bằng 40^o. Tính chiều cao của cột đèn (làm tròn đến mét).
   • 2) Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH. Biết AB = 3cm, AC = 4cm.
     • a) Tính AH.
     • b) Gọi D, E lần lượt là hình chiếu của H trên AB và AC. Chứng minh tam giác AED và tam giác ABC đồng dạng.
     • c) Kẻ trung tuyến AM, gọi N là giao điểm của AM và DE. Tính tỉ số diện tích của tam giác AND và tam giác ABC.
3. Tìm các số x, y, z thỏa mãn đẳng thức (đã cho).

Đánh giá và nhận xét:

Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các dạng bài tập khác nhau, kiểm tra kiến thức về đại số (biểu thức, phương trình) và hình học (tam giác vuông, hệ thức lượng, đồng dạng). Các câu hỏi được phân bố hợp lý về độ khó, từ dễ đến khó, giúp phân loại học sinh một cách chính xác. Câu hỏi ứng dụng thực tế (cột đèn) giúp học sinh liên hệ kiến thức với cuộc sống. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng, hỗ trợ hiệu quả cho cả giáo viên và học sinh trong quá trình dạy và học.

Ưu điểm nổi bật của đề thi:

• Kiểm tra được nhiều kiến thức trọng tâm của chương trình.
• Đảm bảo tính phân loại học sinh.
• Có tính ứng dụng thực tế.
• Có đáp án và lời giải chi tiết.