đề thi hk2 toán 12 năm học 2018 – 2019 trường thpt chuyên nguyễn huệ – hà nội

Ngày 17 tháng 4 năm 2019, trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, Hà Nội đã tổ chức kỳ thi học kỳ 2 môn Toán lớp 12 năm học 2018 – 2019. Kỳ thi này không chỉ đánh giá kiến thức Toán 12 trong giai đoạn học kỳ 2 mà còn bao quát kiến thức Toán học toàn diện của chương trình THPT. Đây là một định hướng phổ biến của nhiều trường, đặc biệt trong bối cảnh kỳ thi THPT Quốc gia môn Toán năm 2019 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức đang đến gần.

Đề thi học kỳ 2 Toán 12 năm học 2018 – 2019 của trường THPT chuyên Nguyễn Huệ – Hà Nội, mã đề 130 với 7 trang, được xây dựng theo cấu trúc và hình thức tương đồng với các đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán năm 2019. Điều này cho thấy sự quan tâm của nhà trường trong việc chuẩn bị cho học sinh một kỳ thi thực tế và hữu ích. Đề thi được kỳ vọng sẽ là tài liệu ôn tập giá trị, hỗ trợ học sinh lớp 12 củng cố kiến thức và kỹ năng cần thiết để đạt kết quả tốt nhất trong cả kỳ thi học kỳ 2 và kỳ thi THPT Quốc gia sắp tới.

Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:

• Bài toán thực tế về hình học: Từ một tấm thép phẳng hình chữ nhật, yêu cầu tính diện tích tấm thép cần thiết để tạo ra một thùng đựng dầu hình trụ có thể tích cho trước. Bài toán này đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức về hình học không gian, thể tích hình trụ và mối quan hệ giữa các yếu tố hình học.
• Bài toán về khối đa diện: Gọt một khối lập phương để lấy khối tám mặt đều nội tiếp. Bài toán này kiểm tra khả năng hình dung không gian và tính toán thể tích của các khối đa diện.
• Bài toán về xác suất: Chọn ngẫu nhiên 8 cuốn sách từ 15 cuốn sách gồm ba môn Toán, Lý, Hóa. Bài toán yêu cầu tính xác suất để số cuốn sách còn lại của thầy giáo đủ 3 môn. Đây là một bài toán xác suất tổ hợp, đòi hỏi học sinh nắm vững các công thức và kỹ thuật tính toán.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG

Đánh giá và nhận xét: Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bám sát chương trình THPT và có tính phân loại học sinh tốt. Các câu hỏi được thiết kế đa dạng, kết hợp giữa lý thuyết và thực tế, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức mà còn phải có khả năng vận dụng linh hoạt để giải quyết vấn đề. Việc đề thi có cấu trúc tương đồng với đề thi THPT Quốc gia là một điểm cộng, giúp học sinh làm quen với định dạng và mức độ khó của kỳ thi chính thức.