đề thi học kì 2 toán 12 năm 2019 – 2020 trường nguyễn tất thành – hà nội

Vào ngày ... tháng 05 năm 2020, trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành, trực thuộc Đại học Sư Phạm Hà Nội, đã long trọng tổ chức kỳ thi kiểm tra học kì 2 môn Toán lớp 12 cho năm học 2019 – 2020.

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 12 năm học 2019 – 2020 của trường Nguyễn Tất Thành – Hà Nội, mã đề 001, là một bài kiểm tra toàn diện được thiết kế nhằm đánh giá năng lực của học sinh sau một học kỳ học tập. Đề thi bao gồm 05 trang với tổng cộng 50 câu hỏi trắc nghiệm, đòi hỏi học sinh phải hoàn thành trong thời gian 90 phút. Nội dung đề thi được xây dựng bám sát chương trình Toán 12, bao quát hầu hết các kiến thức và kỹ năng trọng tâm.

Để minh họa, dưới đây là một vài trích dẫn từ đề thi:

Trích dẫn đề thi học kì 2 Toán 12 năm 2019 – 2020 trường Nguyễn Tất Thành – Hà Nội:

+ Cho hàm số y = f(x) liên tục trên R. Khẳng định nào sau đây đúng?

• A. Nếu hàm số có giá trị cực đại là f(x0) với x0 thuộc R thì f(x0) = max f(x) với mọi x thuộc R.
• B. Nếu hàm số có giá trị cực tiểu là f(x0) với x0 thuộc R thì tồn tại x1 thuộc R sao cho f(x0) < f(x1).
• C. Nếu hàm số có giá trị cực đại là f(x0) với x0 thuộc R thì f(x0) = min f(x) với mọi x thuộc R.
• D. Nếu hàm số có giá trị cực tiểu là f(x0) với x0 thuộc R và có giá trị cực đại là f(x1) với x1 thuộc R thì f(x0) < f(x1).

+ Cho hàm số f(x) có đạo hàm liên tục trên R và thỏa mãn f(x) > 0, ∀x ∈ R. Cho biết f(0) = 1 và f'(x)/f(x) = 2 – 2x. Tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình f(x) = m có hai nghiệm thực phân biệt là?

+ Tập hợp các điểm biểu diễn số phức z thỏa mãn |z – i| = |2 – 3i – z| là?

• A. Đường tròn có phương trình x2 + y2 = 4.
• B. Đường thẳng có phương trình x + 2y + 1 = 0.
• C. Đường thẳng có phương trình x – 2y − 3 = 0.
• D. Đường elip có phương trình x2 + 4y2 = 4.

Đánh giá và Nhận xét:

Đề thi học kì 2 môn Toán lớp 12 của trường Nguyễn Tất Thành năm học 2019-2020 thể hiện sự đầu tư kỹ lưỡng trong khâu biên soạn. Đề thi có cấu trúc rõ ràng, phân loại được trình độ học sinh, đồng thời đánh giá được khả năng vận dụng kiến thức vào giải quyết các bài toán khác nhau. Các câu hỏi được thiết kế đa dạng, từ cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh có cơ hội thể hiện năng lực của mình một cách toàn diện.

Ưu điểm:

• Đề thi bám sát chương trình học, đảm bảo tính chính xác và khoa học.
• Các câu hỏi được phân loại rõ ràng, phù hợp với trình độ nhận thức của học sinh.
• Đề thi có tính phân loại cao, giúp đánh giá chính xác năng lực của học sinh.
• Hình thức trình bày đề thi rõ ràng, dễ đọc, tạo thuận lợi cho học sinh trong quá trình làm bài.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG