THCS
THCS
Trường THPT Lương Văn Cù, huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang vừa qua đã tổ chức kỳ thi học kỳ 2 môn Toán cho học sinh khối lớp 11, năm học 2019 – 2020. Đây là hoạt động thường niên nhằm đánh giá một cách toàn diện chất lượng giảng dạy và học tập môn Toán, đồng thời giúp nhà trường có cơ sở để điều chỉnh phương pháp dạy và học, hướng đến mục tiêu nâng cao hiệu quả giáo dục.
Đề thi học kỳ 2 Toán 11 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Lương Văn Cù – An Giang được biên soạn theo hình thức kết hợp trắc nghiệm và tự luận, với mã đề 104 bao gồm 14 câu hỏi trắc nghiệm và 03 câu hỏi tự luận, được trình bày trên 02 trang giấy. Thời gian làm bài thi là 60 phút, đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy nhanh nhạy, nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán.
Phân tích cấu trúc và nội dung đề thi:
Đề thi bao gồm các dạng bài tập quen thuộc trong chương trình Toán 11, tập trung vào các chủ đề trọng tâm như hình học không gian và giải tích.
Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a, SA ⊥ (ABCD), SC = 2a√2.
Cho hình lập phương ABCD.EFGH cạnh x. M, N, P, Q lần lượt là trung điểm của AE, BF, CG, DH; O là tâm của hình vuông ABCD. Tính khoảng cách từ điểm O đến mặt phẳng (MNPQ).
Một chất điểm chuyển động có phương trình s = t^3 – 3t^2 + 4t, trong đó t được tính bằng giây và s được tính bằng mét. Tìm gia tốc của chất điểm tại thời điểm vận tốc bằng 1 (m/s).
Đánh giá và nhận xét:
Đề thi có cấu trúc rõ ràng, phù hợp với thời gian làm bài. Các câu hỏi được sắp xếp theo độ khó tăng dần, từ nhận biết, thông hiểu đến vận dụng và vận dụng cao, giúp đánh giá được năng lực học sinh ở nhiều mức độ khác nhau.
Ưu điểm:
Nhìn chung, đề thi học kỳ 2 Toán 11 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Lương Văn Cù – An Giang là một đề thi chất lượng, đáp ứng được mục tiêu đánh giá năng lực học tập của học sinh và cung cấp thông tin hữu ích cho việc cải tiến phương pháp dạy và học.
