Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề thi thử thpt quốc gia môn toán 11 năm 2018 – 2019 trường yên dũng 3 – bắc giang lần 1, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
soạn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Toán lớp 11 năm học 2018 – 2019, trường THPT Yên Dũng 3, Bắc Giang (Lần 1, Mã đề 135) là một tài liệu ôn tập hữu ích, được xây dựng với mục tiêu đánh giá năng lực và kiến thức Toán học của học sinh khối 11 một cách định kỳ. Đề thi không chỉ giúp học sinh củng cố kiến thức đã học mà còn tạo cơ hội làm quen với cấu trúc và độ khó của đề thi THPT Quốc gia, đặc biệt trong bối cảnh đề thi hiện nay có xu hướng tích hợp kiến thức từ chương trình Toán học của cả ba khối lớp 10, 11 và 12.
Đề thi được thiết kế theo hình thức kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận, với 30 câu trắc nghiệm và 4 câu tự luận. Tỷ lệ điểm số giữa hai phần thi là 60% cho trắc nghiệm và 40% cho tự luận, phản ánh tầm quan trọng của cả hai kỹ năng trong việc giải quyết các bài toán Toán học. Điểm nổi bật của đề thi là có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết, giúp học sinh tự đánh giá kết quả và hiểu rõ phương pháp giải từng bài toán.
Một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:
- Bài toán ứng dụng thực tế: "Trên nóc một tòa nhà có cột ăng-ten cao 5m. Từ vị trí quan sát A cao 7m so với mặt đất, có thể nhìn thấy đỉnh B và chân C của cột ăng-ten dưới góc 50° và 40° so với phương nằm ngang. Chiều cao của tòa nhà là bao nhiêu?" – Bài toán này đòi hỏi học sinh vận dụng kiến thức về lượng giác để giải quyết một tình huống thực tế, kiểm tra khả năng phân tích và mô hình hóa toán học.
- Bài toán tổ hợp: "Trong kho đèn trang trí đang còn 5 bóng đèn loại I, 7 bóng đèn loại II. Lấy ra 5 bóng đèn bất kỳ. Hỏi có bao nhiêu khả năng xảy ra số bóng đèn loại I nhiều hơn số bóng đèn loại II?" – Bài toán này kiểm tra kiến thức về tổ hợp và khả năng đếm số phần tử của tập hợp.
- Bài toán đếm: "Các thành phố A, B, C được nối với nhau bởi các con đường như hình vẽ. Hỏi có bao nhiêu cách đi từ thành phố A đến thành phố C mà qua thành phố B chỉ một lần?" – Bài toán này yêu cầu học sinh sử dụng các nguyên tắc đếm cơ bản và phân tích cấu trúc đồ thị để tìm ra số lượng đường đi thỏa mãn điều kiện.
Đánh giá: Đề thi thử này có cấu trúc hợp lý, bao phủ nhiều chủ đề kiến thức quan trọng trong chương trình Toán lớp 11. Các câu hỏi được thiết kế đa dạng, từ cơ bản đến nâng cao, giúp đánh giá toàn diện năng lực của học sinh. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một ưu điểm lớn, hỗ trợ học sinh tự học và cải thiện kết quả.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
