Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề khảo sát toán 11 lần 2 năm 2019 – 2020 trường thpt lý thường kiệt – bắc ninh, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
toán math cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Vào ngày ... tháng 05 năm 2020, trường THPT Lý Thường Kiệt, tỉnh Bắc Ninh đã tiến hành tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 11 lần thứ hai trong năm học 2019 – 2020. Kỳ thi này là một hoạt động thường niên, đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá năng lực học sinh, đồng thời cung cấp thông tin phản hồi quý báu cho công tác giảng dạy và điều chỉnh chương trình của nhà trường.
Đề thi khảo sát môn Toán lớp 11 lần 2 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Lý Thường Kiệt – Bắc Ninh (mã đề 110) được thiết kế dưới hình thức trắc nghiệm với 50 câu hỏi, bao gồm 05 trang. Thời gian làm bài được quy định là 90 phút, đòi hỏi học sinh phải có sự chuẩn bị kỹ lưỡng về kiến thức và kỹ năng làm bài để hoàn thành tốt nhất. Đề thi đi kèm với đáp án chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho việc tự đánh giá và rút kinh nghiệm của học sinh sau kỳ thi.
Cấu trúc đề thi được xây dựng dựa trên một ma trận chi tiết, đảm bảo bao phủ đầy đủ các nội dung trọng tâm của chương trình Toán lớp 11. Ma trận đề thi được thể hiện như sau:
Ma trận đề khảo sát Toán 11 lần 2 năm 2019 – 2020 trường THPT Lý Thường Kiệt – Bắc Ninh:
Nội dung:
- Hàm số lượng giác: Nhận biết (2 câu), Thông hiểu (0 câu), Vận dụng thấp (1 câu), Vận dụng cao (0 câu), Tổng: 0,6 điểm
- Phương trình lượng giác: Nhận biết (3 câu), Thông hiểu (2 câu), Vận dụng thấp (0 câu), Vận dụng cao (1 câu), Tổng: 1,2 điểm
- Đại số tổ hợp – Xác suất: Nhận biết (1 câu), Thông hiểu (2 câu), Vận dụng thấp (2 câu), Vận dụng cao (1 câu), Tổng: 1,2 điểm
- Dãy số – Cấp số cộng – Cấp số nhân: Nhận biết (2 câu), Thông hiểu (1 câu), Vận dụng thấp (2 câu), Vận dụng cao (1 câu), Tổng: 1,2 điểm
- Giới hạn – Hàm số liên tục: Nhận biết (5 câu), Thông hiểu (3 câu), Vận dụng thấp (0 câu), Vận dụng cao (1 câu), Tổng: 1,8 điểm
- Đạo hàm: Nhận biết (3 câu), Thông hiểu (2 câu), Vận dụng thấp (1 câu), Vận dụng cao (0 câu), Tổng: 1,2 điểm
- Phép biến hình: Nhận biết (3 câu), Thông hiểu (2 câu), Vận dụng thấp (0 câu), Vận dụng cao (0 câu), Tổng: 0,8 điểm
- Hình học không gian: Nhận biết (1 câu), Thông hiểu (3 câu), Vận dụng thấp (4 câu), Vận dụng cao (1 câu), Tổng: 1,4 điểm
Tổng: Nhận biết (20 câu), Thông hiểu (15 câu), Vận dụng thấp (10 câu), Vận dụng cao (5 câu), Tổng điểm: 10 điểm
Ưu điểm của đề thi:
- Đề thi bao quát đầy đủ các chủ đề quan trọng của chương trình Toán lớp 11, từ đại số (hàm số lượng giác, phương trình lượng giác, đại số tổ hợp, dãy số, giới hạn, đạo hàm) đến hình học (phép biến hình, hình học không gian).
- Ma trận đề thi được xây dựng khoa học, phân bổ hợp lý số lượng câu hỏi cho từng mức độ nhận thức (nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp, vận dụng cao), giúp đánh giá chính xác năng lực của học sinh.
- Việc có đáp án đi kèm giúp học sinh dễ dàng tự đánh giá và rút kinh nghiệm sau khi làm bài.
- Đề thi có sự phân hóa rõ rệt giữa các câu hỏi, phù hợp với nhiều đối tượng học sinh, từ học sinh trung bình đến học sinh khá giỏi.
Nhìn chung, kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 11 lần 2 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Lý Thường Kiệt – Bắc Ninh là một hoạt động chuyên môn có chất lượng, góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn Toán trong nhà trường.
