đề kscl toán 12 lần 1 năm 2019 – 2020 trường nguyễn viết xuân – vĩnh phúc

Vào chiều thứ Năm, ngày 31 tháng 10 năm 2019, trường THPT Nguyễn Viết Xuân, tọa lạc tại huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc, đã long trọng tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 12 lần thứ nhất. Sự kiện học thuật này diễn ra trong giai đoạn giữa học kỳ 1 của năm học 2019 – 2020, đánh dấu một cột mốc quan trọng trong quá trình đánh giá và nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường.

Đề thi khảo sát chất lượng môn Toán 12 lần 1 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc được biên soạn với mã đề 001, bao gồm 07 trang in, chứa đựng 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Thời gian quy định cho việc hoàn thành bài thi là 90 phút. Để đạt kết quả tốt nhất, học sinh không chỉ cần nắm vững kiến thức Toán học lớp 12 đã được trang bị, mà còn cần chủ động ôn tập và củng cố một số chủ đề trọng tâm thuộc chương trình Toán lớp 10 và Toán lớp 11. Điểm cộng lớn là đề thi đi kèm với đáp án chi tiết, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự đánh giá năng lực và rút kinh nghiệm sau khi hoàn thành bài thi.

Dưới đây là một vài trích dẫn tiêu biểu từ đề KSCL Toán 12 lần 1 năm 2019 – 2020 của trường THPT Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc:

• Bài toán ứng dụng thực tế: Bà chủ quán trà sữa X muốn trang trí quán cho đẹp nên quyết định thuê nhân công xây một bức tường bằng gạch với xi măng (như hình vẽ bên dưới), biết hàng dưới cùng có 500 viên, mỗi hàng tiếp theo đều có ít hơn hàng trước 1 viên và hàng trên cùng có 1 viên. Hỏi số gạch cần dùng để hoàn thành bức tường trên là bao nhiêu viên?
• Bài toán tối ưu hóa: Một trang chữ của một quyển sách giáo khoa Toán học cần diện tích 384cm2. Biết rằng trang giấy được căn lề trái là 2cm, lề phải 2cm, lề trên 3cm, lề dưới là 3cm. Trang sách đạt diện tích nhỏ nhất thì có chiều dài và chiều rộng là?
• Bài toán hình học không gian: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi d là giao tuyến của hai mặt phẳng (SAD) và (SBC). Khẳng định nào sau đây đúng?
  • A. d qua S và song song với AC.
  • B. d qua S và song song với AD.
  • C. d qua S và song song với AB.
  • D. d qua S và song song với BD.
• Bài toán khảo sát hàm số: Cho hàm số y = f(x) xác định và liên tục trên đoạn [a;e] và có đồ thị hàm số y = f'(x) như hình vẽ bên. Biết rằng f(a) + f(c) = f(b) + f(d). Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = f(x) trên [a;e]?
• Bài toán hình học giải tích: Trong mặt phẳng (Oxy) cho đường tròn (C): x^2 + y^2 – 4x – 4y – 8 = 0. Qua điểm T(8;6) có 2 tiếp tuyến tiếp xúc với đường tròn (C) tại A và B. Đường thẳng qua 2 điểm A và B có dạng ax + by + 1 = 0 thì b thuộc khoảng nào?

Đánh giá và nhận xét:

• Ưu điểm: Đề thi bao quát kiến thức, có sự phân hóa trình độ học sinh thông qua các câu hỏi từ cơ bản đến nâng cao. Các bài toán ứng dụng thực tế giúp học sinh liên hệ kiến thức đã học với đời sống, tăng tính hứng thú và khả năng vận dụng. Việc tích hợp kiến thức của các lớp dưới (Toán 10, 11) cho thấy sự liên kết chặt chẽ trong chương trình và yêu cầu học sinh có cái nhìn tổng quan.
• Nhận xét: Đề thi phù hợp với mục tiêu khảo sát chất lượng, giúp nhà trường đánh giá được năng lực của học sinh và có những điều chỉnh phù hợp trong phương pháp giảng dạy.

File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG