Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề kscl toán 12 lần 1 năm học 2019 – 2020 trường lê văn thịnh – bắc ninh, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn
soạn toán cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.
Kỳ thi Khảo Sát Chất Lượng Môn Toán 12 Lần 1, Năm Học 2019 - 2020 tại Trường THPT Lê Văn Thịnh, Bắc Ninh: Đánh Giá và Nhận Định
Vào Chủ Nhật, ngày 03 tháng 11 năm 2019, trường THPT Lê Văn Thịnh, tỉnh Bắc Ninh đã tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng (KSCL) môn Toán dành cho học sinh lớp 12 năm học 2019 – 2020. Đây là hoạt động thường niên nhằm đánh giá năng lực học sinh, giúp nhà trường và giáo viên có cái nhìn tổng quan về tình hình giảng dạy và học tập, từ đó điều chỉnh phương pháp phù hợp.
Đề thi KSCL Toán 12 lần 1 năm học 2019 – 2020 của trường THPT Lê Văn Thịnh – Bắc Ninh được biên soạn theo hình thức trắc nghiệm khách quan, mã đề 111. Cấu trúc đề thi gồm 50 câu hỏi, với thời gian làm bài là 90 phút, được trình bày chi tiết trên 06 trang. Điều này cho thấy sự đầu tư kỹ lưỡng vào việc xây dựng một bài kiểm tra toàn diện, bao quát kiến thức trọng tâm của chương trình Toán lớp 12.
Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:
- Bài toán ứng dụng thực tế về hình học: "Một công ty dự kiến làm một đường ống thoát nước thải hình trụ dài 1km, đường kính trong của ống (không kể lớp bê tông) bằng 1m; độ dày của lớp bê tông bằng 10cm. Biết rằng cứ một mét khối bê tông phải dùng 10 bao xi măng. Số bao xi măng công ty phải dùng để xây dựng đường ống thoát nước gần đúng với số nào nhất sau đây?". Câu hỏi này đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức về hình trụ, tính thể tích và khả năng ước lượng, tính toán trong bối cảnh thực tế.
- Bài toán tối ưu hóa hình học: "Trong một cuộc thi làm đồ dùng học tập do trường phát động, bạn Tuấn nhờ bố làm một hình chóp tứ giác đều bằng cách lấy một mảnh tôn hình vuông ABCD có cạnh bằng 5cm... Thể tích lớn nhất của khối chóp tứ giác đều tạo thành bằng?". Đây là một câu hỏi khó, đòi hỏi tư duy hình học không gian tốt, khả năng tìm mối liên hệ giữa các yếu tố hình học và áp dụng kiến thức về cực trị để tìm ra đáp án tối ưu.
- Câu hỏi lý thuyết về hình chóp tứ giác đều: "Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD. Khẳng định nào sau đây là sai?". Câu hỏi này kiểm tra kiến thức cơ bản và sự hiểu biết sâu sắc về các tính chất của hình chóp tứ giác đều.
Đánh giá chung và ưu điểm của đề thi:
- Tính bao quát: Đề thi bao phủ nhiều chủ đề quan trọng trong chương trình Toán lớp 12, từ hình học không gian, giải tích đến ứng dụng thực tế.
- Tính phân loại: Các câu hỏi được sắp xếp từ dễ đến khó, giúp phân loại được trình độ của học sinh. Những câu hỏi vận dụng cao như bài toán về đường ống nước thải và bài toán tối ưu hóa hình chóp thể hiện rõ khả năng phân loại học sinh giỏi.
- Tính thực tiễn: Đề thi lồng ghép các bài toán ứng dụng thực tế, giúp học sinh thấy được vai trò của Toán học trong đời sống, từ đó tăng hứng thú học tập.
- Hình thức trình bày: Đề thi được trình bày rõ ràng, dễ đọc, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh làm bài.
Tải xuống file WORD: (Dành cho quý thầy cô): TẢI XUỐNG
Bạn đang khám phá nội dung
đề kscl toán 12 lần 1 năm học 2019 – 2020 trường lê văn thịnh – bắc ninh trong chuyên mục
bài tập toán 12 trên nền tảng
soạn toán. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập
toán thpt này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 12 cho học sinh THPT, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội, tạo nền tảng vững chắc cho Kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia và hành trang vào đại học.