đề thi hk1 toán 11 năm 2020 – 2021 trường phan đình phùng – quảng bình

Ngày … tháng 01 năm 2021, trường THPT Phan Đình Phùng, thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình đã tổ chức kỳ kiểm tra chất lượng học tập môn Toán dành cho học sinh lớp 11, đánh dấu giai đoạn kết thúc học kỳ 1 năm học 2020 – 2021.

Đề kiểm tra học kỳ 1 môn Toán lớp 11 năm 2020 – 2021 của trường THPT Phan Đình Phùng – Quảng Bình được xây dựng với cấu trúc kết hợp giữa hình thức trắc nghiệm (chiếm 30%) và tự luận (chiếm 70%), tạo điều kiện đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Thời gian làm bài thi là 90 phút. Điểm đáng chú ý là đề thi được cung cấp kèm theo đáp án chi tiết cho phần trắc nghiệm và lời giải cụ thể cho phần tự luận, hỗ trợ quá trình tự học và ôn tập.

Một số câu hỏi tiêu biểu trích từ đề thi HK1 Toán 11 năm 2020 – 2021 trường Phan Đình Phùng – Quảng Bình:

1. Mệnh đề nào dưới đây là sai?
   • A. Phép vị tự biến đường thẳng thành đường thẳng.
   • B. Phép tịnh tiến biến đoạn thẳng thành đoạn thẳng bằng nó.
   • C. Phép quay biến đường thẳng thành đường thẳng.
   • D. Phép đồng dạng biến đoạn thẳng thành đoạn thẳng bằng nó.
2. Từ 20 câu hỏi trắc nghiệm, được phân loại với 8 câu dễ, 7 câu trung bình và 5 câu khó, người ta chọn ngẫu nhiên 7 câu để tạo thành đề kiểm tra. Yêu cầu tính xác suất để đề kiểm tra:
   • a) Gồm 4 câu dễ, 2 câu trung bình và 1 câu khó.
   • b) Có đủ ba loại câu (dễ, trung bình, khó).
3. Cho hình chóp tứ giác S.ABCD có đáy là hình bình hành. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm của AD, BC, SA. Xác định hình dạng thiết diện tạo bởi mặt phẳng (MNP) cắt hình chóp.
   • A. Ngũ giác.
   • B. Tam giác.
   • C. Hình bình hành.
   • D. Hình thang có hai đáy không bằng nhau.

Đánh giá và nhận xét: Đề thi thể hiện sự cân đối giữa các nội dung kiến thức trọng tâm của chương trình học kỳ 1 môn Toán lớp 11, bao gồm kiến thức về phép biến hình, xác suất và hình học không gian. Các câu hỏi trắc nghiệm có tính phân loại rõ ràng, từ dễ đến khó, giúp đánh giá năng lực học sinh một cách chính xác. Phần tự luận yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để giải quyết các bài toán thực tế, rèn luyện tư duy logic và kỹ năng giải quyết vấn đề. Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự đánh giá và cải thiện kết quả học tập.