đề thi hk1 toán 12 năm 2019 – 2020 trường chuyên ngoại ngữ – hà nội

Vào ngày thứ Sáu, 13 tháng 12 năm 2019, Trường THPT Chuyên Ngoại Ngữ, trực thuộc Trường Đại học Ngoại Ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội, đã long trọng tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 12 giai đoạn cuối học kỳ 1 năm học 2019 – 2020. Đây là một hoạt động thường niên, quan trọng nhằm đánh giá năng lực học sinh và điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp.

Đề thi học kỳ 1 môn Toán lớp 12 năm học 2019 – 2020 của trường Chuyên Ngoại Ngữ được biên soạn theo mã đề 357, bao gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm khách quan, trải rộng trên 05 trang giấy. Học sinh có 90 phút để hoàn thành bài thi. Cấu trúc đề thi được thiết kế khoa học, bám sát chương trình học, đồng thời có sự phân hóa trình độ, giúp đánh giá chính xác năng lực của từng học sinh.

Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:

• Bài toán Hình học không gian: Cho hình trụ có chiều cao bằng 6, đường kính đáy bằng 10. Gọi A và A’ là hai điểm thuộc hai đường tròn đáy khác nhau của hình trụ và AA’ = 10. Khoảng cách giữa đường thẳng AA’ và trục của hình trụ bằng bao nhiêu?
• Bài toán Hình học giải tích: Cho hình cầu có bán kính R, xét khối trụ (T) thay đổi nội tiếp hình cầu đó. Khi khối trụ (T) có thể tích lớn nhất thì chiều cao của khối trụ bằng bao nhiêu?
• Bài toán Ứng dụng thực tế: Một người gửi 300 triệu đồng vào ngân hàng theo thể thức lãi kép kì hạn 1 quý, và lãi suất 1,75% một quý. Hỏi sau ít nhất bao nhiêu tháng người gửi có ít nhất 500 triệu đồng (bao gồm cả vốn lẫn lãi) từ số vốn ban đầu? (Giả sử lãi suất không thay đổi).

Đánh giá chung về đề thi: Đề thi HK1 Toán 12 năm 2019 – 2020 của trường Chuyên Ngoại Ngữ thể hiện sự đầu tư kỹ lưỡng của đội ngũ giáo viên. Đề thi không chỉ kiểm tra kiến thức cơ bản mà còn đánh giá khả năng vận dụng, tư duy logic và giải quyết vấn đề của học sinh. Các bài toán thực tế được đưa vào đề thi giúp tăng tính ứng dụng của môn Toán, đồng thời giúp học sinh nhận thấy vai trò của Toán học trong cuộc sống. Ưu điểm nổi bật của đề thi là sự cân bằng giữa các phần kiến thức, độ khó phù hợp và tính phân loại cao, đáp ứng được mục tiêu đánh giá chất lượng học tập của học sinh một cách toàn diện.

Kỳ thi này không chỉ là một bài kiểm tra đơn thuần mà còn là cơ hội để học sinh tự đánh giá năng lực, từ đó có kế hoạch học tập phù hợp hơn trong giai đoạn tiếp theo của năm học.