
Ngày ... tháng 12 năm 2020, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Vĩnh Phúc đã tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 10, đánh dấu giai đoạn kết thúc học kỳ 1 năm học 2020 – 2021. Kỳ thi này đóng vai trò quan trọng trong việc đánh giá năng lực học sinh sau một chặng đường học tập, đồng thời cung cấp thông tin hữu ích cho việc điều chỉnh phương pháp giảng dạy và học tập.
Đề thi học kỳ 1 môn Toán lớp 10 năm học 2020 – 2021 của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc được thiết kế với cấu trúc gồm hai phần chính: trắc nghiệm và tự luận. Đề thi được trình bày trên 02 trang, bao gồm 16 câu hỏi trắc nghiệm và 04 câu hỏi tự luận. Tỷ lệ điểm giữa hai phần được phân bổ như sau: phần trắc nghiệm chiếm 4,0 điểm, kiểm tra kiến thức cơ bản và khả năng vận dụng nhanh; phần tự luận chiếm 6,0 điểm, đánh giá khả năng trình bày, lập luận logic và giải quyết vấn đề phức tạp của học sinh. Thời gian làm bài thi là 90 phút, đòi hỏi học sinh phải có sự phân bố thời gian hợp lý để hoàn thành tốt cả hai phần.
Điểm đáng chú ý là đề thi được cung cấp kèm theo đáp án và lời giải chi tiết cho 4 mã đề khác nhau (135, 213, 358, 486), tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh và giáo viên trong việc đối chiếu kết quả và rút kinh nghiệm. Điều này thể hiện sự chu đáo và chuyên nghiệp của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc trong việc tổ chức kỳ thi.
Trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi học kì 1 Toán 10 năm học 2020 – 2021 sở GD&ĐT Vĩnh Phúc:
Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hai điểm A(2;-3) và B(-4;1).
Cho hàm số y = x^2 + ax + b. Tìm các hệ số a, b biết đồ thị hàm số đi qua hai điểm M(-1;0), N(-2;-1).
Cho phương trình x^2 – 2x – 4√(x^2 – 2x + 2) + 2m – 1 = 0 (x là ẩn, m là tham số). Tìm tất cả các giá trị của m để phương trình trên có đúng hai nghiệm phân biệt.
Nhận xét về đề thi:
Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm cả trắc nghiệm và tự luận, giúp đánh giá toàn diện kiến thức và kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi được trích dẫn cho thấy đề thi bao quát nhiều chủ đề quan trọng trong chương trình Toán lớp 10, từ hình học tọa độ đến hàm số và phương trình. Đặc biệt, câu hỏi về phương trình chứa căn thức và tham số m là một câu hỏi khó, đòi hỏi học sinh phải có tư duy sâu sắc và kỹ năng biến đổi tốt. Sự đa dạng trong các dạng bài tập giúp phân loại trình độ học sinh một cách hiệu quả.
Ưu điểm:
Nhìn chung, đề thi khảo sát chất lượng môn Toán lớp 10 của Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc là một đề thi chất lượng, đáp ứng được mục tiêu đánh giá năng lực học sinh và góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Toán trong tỉnh.