z Mục lục tài liệu
Nội dung chi tiết

Ngày 11 tháng 05 năm 2019, trường THPT Lê Quý Đôn, tỉnh Quảng Ninh đã long trọng tổ chức kỳ thi kiểm tra chất lượng học kỳ 2 môn Toán dành cho học sinh khối lớp 10. Đây là một hoạt động quan trọng nhằm đánh giá năng lực học tập của học sinh sau một học kỳ, đồng thời giúp nhà trường điều chỉnh phương pháp giảng dạy phù hợp hơn.
Đề thi học kỳ 2 Toán 10 năm học 2018 – 2019 của trường THPT Lê Quý Đôn – Quảng Ninh, với mã đề 101, được thiết kế theo hình thức kết hợp giữa trắc nghiệm khách quan và tự luận, tuân theo tỷ lệ điểm 6:4. Cấu trúc đề thi bao gồm 24 câu hỏi trắc nghiệm và 3 bài toán tự luận. Thời gian làm bài được quy định là 75 phút. Điểm đặc biệt của đề thi là đi kèm với đáp án chi tiết và lời giải cụ thể cho từng câu hỏi, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh tự đánh giá kết quả và rút kinh nghiệm.
Dưới đây là trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu trong đề thi:
- Câu hỏi trắc nghiệm: Tập nghiệm của bất phương trình 3x – 2y + 1 < 0 là?
- A. Nửa mặt phẳng chứa gốc tọa độ, bờ là đường thẳng 3x – 2y + 1 = 0 (không bao gồm đường thẳng).
- B. Nửa mặt phẳng chứa gốc tọa độ, bờ là đường thẳng 3x – 2y + 1 = 0 (bao gồm đường thẳng).
- C. Nửa mặt phẳng không chứa gốc tọa độ, bờ là đường thẳng 3x – 2y + 1 = 0 (bao gồm đường thẳng).
- D. Nửa mặt phẳng không chứa gốc tọa độ, bờ là đường thẳng 3x – 2y + 1 = 0 (không bao gồm đường thẳng).
- Câu hỏi tự luận 1: Muốn đo chiều cao của tháp chàm Por Klong Garai ở Ninh Thuận người ta lấy hai điểm A và B trên mặt đất có khoảng cách AB = 12 m cùng thẳng hàng với chân C của tháp để đặt hai giác kế. Chân của giác kế có chiều cao h = 1,3m. Gọi D là đỉnh tháp và hai điểm A1, B1 cùng thẳng hàng với C1 thuộc chiều cao CD của tháp. Người ta đo được góc DA1C1 = 49° và DB1C1 = 35°. Chiều cao CD của tháp là? (làm tròn đến hàng phần trăm).
- Câu hỏi tự luận 2: Đường tròn (C) có tâm I(−1;2) và cắt đường thẳng d: 3x – y – 15 = 0 theo một dây cung có độ dài bằng 6. Tìm phương trình đường tròn (C).
Đánh giá và nhận xét:
- Ưu điểm:
- Đề thi bao phủ kiến thức trọng tâm của chương trình Toán lớp 10 học kỳ 2, từ đại số đến hình học.
- Hình thức thi kết hợp trắc nghiệm và tự luận giúp đánh giá toàn diện khả năng của học sinh, vừa kiểm tra kiến thức cơ bản, vừa kiểm tra khả năng vận dụng và giải quyết vấn đề.
- Các câu hỏi được trình bày rõ ràng, mạch lạc, có tính phân loại cao, phù hợp với trình độ của học sinh THPT.
- Việc cung cấp đáp án và lời giải chi tiết là một điểm cộng lớn, giúp học sinh tự học và ôn tập hiệu quả.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
Download Center
Chọn tài liệu bạn muốn tải về












