đề toán tuyển sinh lớp 10 năm 2019 – 2020 sở gd&đt thành phố hồ chí minh

Sáng thứ Hai, ngày 03 tháng 06 năm 2019, Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh (TP HCM) đã tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn Toán năm học 2019 – 2020. Kỳ thi này là một bước quan trọng đánh giá năng lực và kiến thức của học sinh sau quá trình học tập ở bậc Trung học Cơ sở, đồng thời là cơ sở để tuyển chọn những học sinh xuất sắc nhất vào các trường THPT trên địa bàn thành phố.

Đề thi tuyển sinh lớp 10 năm 2019 – 2020 của Sở GD&ĐT TP HCM có cấu trúc gồm 2 trang, tập trung vào 8 bài toán tự luận. Thời gian làm bài được quy định là 120 phút, đòi hỏi học sinh phải có khả năng phân bổ thời gian hợp lý và vận dụng kiến thức một cách linh hoạt. MonToan.com.vn dự kiến sẽ cập nhật đáp án và lời giải chi tiết của đề thi trong thời gian sớm nhất, hỗ trợ học sinh và giáo viên trong việc đánh giá và phân tích kết quả.

Dưới đây là trích dẫn một số câu hỏi tiêu biểu từ đề thi:

1. Bài toán về ngày tháng năm: Đề bài giới thiệu một quy tắc xác định thứ trong tuần dựa trên ngày, tháng và một giá trị H được xác định trước.
• a) Yêu cầu học sinh áp dụng quy tắc để xác định thứ của ngày 02/9/2019 và 20/11/2019.
• b) Đặt ra tình huống thực tế về sinh nhật của bạn Hằng, yêu cầu học sinh tìm ngày sinh nhật dựa trên các điều kiện cho trước (tháng 10/2019, là bội số của 3 và là thứ Hai).
2. Bài toán về áp suất nước: Đề bài mô tả mối quan hệ giữa áp suất nước và độ sâu dưới mặt nước thông qua một hàm số bậc nhất y = ax + b.
• a) Yêu cầu học sinh xác định các hệ số a và b của hàm số.
• b) Đặt ra tình huống về một người thợ lặn, yêu cầu học sinh tính độ sâu của người thợ lặn dựa trên áp suất mà họ chịu.
3. Bài toán về chi phí chuyến đi: Đề bài mô tả một nhóm học sinh tổ chức chuyến đi du lịch và phát sinh tình huống thay đổi về số lượng người tham gia và chi phí đóng góp.
• Yêu cầu học sinh tính tổng chi phí của chuyến đi dựa trên các thông tin đã cho.

Đánh giá và nhận xét: Đề thi có cấu trúc rõ ràng, bao gồm các bài toán thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau của chương trình Toán THCS, như số học, đại số và hình học. Các bài toán được thiết kế có tính ứng dụng cao, gắn liền với các tình huống thực tế, đòi hỏi học sinh không chỉ có kiến thức vững chắc mà còn có khả năng tư duy logic, phân tích và giải quyết vấn đề. Bài toán về quy tắc xác định thứ trong tuần và bài toán về chi phí chuyến đi đặc biệt chú trọng vào khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế, trong khi bài toán về áp suất nước kiểm tra khả năng nắm vững và sử dụng các khái niệm về hàm số bậc nhất. Nhìn chung, đề thi có độ khó phù hợp, có khả năng phân loại học sinh và đánh giá được năng lực thực chất của các em.