THCS
THCS
montoan.com.vn cung cấp bộ đề kiểm tra học kì 2 môn Toán lớp 5 chương trình Kết nối tri thức, trong đó có Đề số 1. Đề thi được biên soạn bám sát chương trình học, giúp học sinh làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải toán.
Đề thi này bao gồm các dạng bài tập khác nhau, từ trắc nghiệm đến tự luận, giúp học sinh đánh giá toàn diện kiến thức đã học.
Số 1,25 đươc viết dưới dạng tỉ số phần trăm là:
12,5%
125%
1,25%
0,125%
Bạn Nam đã tung một con xúc xắc 15 lần liên tiếp. Trong đó có 7 lần xuất hiện mặt 5 chấm.
Tỉ số của số lần xảy ra sự kiện mặt 5 chấm xuất hiện và tổng số lần tung là:
$\frac{5}{{15}}$
$\frac{7}{{15}}$
$\frac{7}{5}$
$\frac{5}{7}$
Giá trị của biểu thức 25,2 x 0,81 + 74,8 x 0,81 là:
8,1
810
81
0,081
Cho hình hộp chữ nhật có kích thước như sau:
Thể tích của hình hộp chữ nhật trên là:
84 000 cm2
84 dm3
9 800 cm3
12,2 dm3
Mẹ Quang gói 8 cái bánh chưng, thời gian mẹ gói mỗi chiếc bánh chưng là 3 phút 30 giây. Vậy thời gian mẹ Quang gói xong số bánh chưng đó là:
20 phút
25 phút
28 phút
32 phút
Kết quả điều tra về sự yêu thích các loại quả của 200 học sinh được thể hiện trên biểu đồ hình quạt bên dưới. Trong 200 học sinh đó, số học sinh yêu thích quả nho là:
30 học sinh
50 học sinh
70 học sinh
40 học sinh
Đặt tính rồi tính.
9 ngày 5 giờ + 8 ngày 10 giờ
6 giờ 30 phút x 8
7 phút 42 giây – 3 phút 18 giây
30 phút 24 giây : 6
>, < , = ?
80 796 dm3 ....... 69,180 m3
0,051 m3 ...... 51 000 cm3
0,042 dm3 ...... 4,2 cm3
1,778 dm3 ...... 1890 cm3
Bác An gửi tiết kiệm vào ngân hàng số tiền 80 000 000 đồng với lãi suất 6,5%/năm. Em hãy giúp bác An tính xem sau 1 năm bác nhận được bao nhiêu tiền lãi?
Chị Lan thường đến trường bằng xe buýt. Để đến điểm xe buýt, chị Lan phải đi bộ với vận tốc 5 km/giờ trong 6 phút. Lên xe buýt, xe chạy với tốc độ trung bình khoảng 45 km/giờ trong 20 phút thì chị Lan đến trường. Hỏi khoảng cách từ nhà chị Lan đến trường là bao nhiêu ki-lô-mét?
Số 1,25 đươc viết dưới dạng tỉ số phần trăm là:
12,5%
125%
1,25%
0,125%
Đáp án : B
Để viết số thập phân dưới dạng tỉ số phần trăm, ta nhân số đó với 100 rồi viết kí hiệu % theo sau kết quả tìm được.
1,25 = 1,25 x 100% = 125 %
Bạn Nam đã tung một con xúc xắc 15 lần liên tiếp. Trong đó có 7 lần xuất hiện mặt 5 chấm.
Tỉ số của số lần xảy ra sự kiện mặt 5 chấm xuất hiện và tổng số lần tung là:
$\frac{5}{{15}}$
$\frac{7}{{15}}$
$\frac{7}{5}$
$\frac{5}{7}$
Đáp án : B
Tỉ số của a và b là a : b hay $\frac{a}{b}$ (b khác 0)
Tỉ số của số lần xảy ra sự kiện mặt 5 chấm xuất hiện và tổng số lần tung là: $\frac{7}{{15}}$
Giá trị của biểu thức 25,2 x 0,81 + 74,8 x 0,81 là:
8,1
810
81
0,081
Đáp án : C
Áp dụng công thức: a x b + a x c = a x (b + c)
25,2 x 0,81 + 74,8 x 0,81
= (25,2 + 74,8) x 0,81
= 100 x 0,81
= 81
Cho hình hộp chữ nhật có kích thước như sau:
Thể tích của hình hộp chữ nhật trên là:
84 000 cm2
84 dm3
9 800 cm3
12,2 dm3
Đáp án : B
Thể tích của hình hộp chữ nhật = Chiều dài x chiều rộng x chiều cao
Thể tích của hình hộp chữ nhật là 40 x 30 x 70 = 84 000 (cm3) = 84 dm3
Mẹ Quang gói 8 cái bánh chưng, thời gian mẹ gói mỗi chiếc bánh chưng là 3 phút 30 giây. Vậy thời gian mẹ Quang gói xong số bánh chưng đó là:
20 phút
25 phút
28 phút
32 phút
Đáp án : C
Thời gian gói bánh = thời gian gói mỗi chiếc bánh chưng x số chiếc bánh chưng
Thời gian mẹ Quang gói xong số bánh chưng đó là:
3 phút 30 giây x 8 = 28 phút
Kết quả điều tra về sự yêu thích các loại quả của 200 học sinh được thể hiện trên biểu đồ hình quạt bên dưới. Trong 200 học sinh đó, số học sinh yêu thích quả nho là:
30 học sinh
50 học sinh
70 học sinh
40 học sinh
Đáp án : A
1. Quan sát biểu đồ xác định số phần trăm học sinh yêu thích quả nho
2. Số học sinh yêu thích quả nho = tổng số học sinh : 100 x số phần trăm học sinh yêu thích quả nho
Trong 200 học sinh, số học sinh yêu thích quả nho là:
200 : 100 x 15 = 30 (học sinh)
Đặt tính rồi tính.
9 ngày 5 giờ + 8 ngày 10 giờ
6 giờ 30 phút x 8
7 phút 42 giây – 3 phút 18 giây
30 phút 24 giây : 6
- Đặt tính rồi tính như với phép tính số tự nhiên.
- Khi tính sau mỗi kết quả ta phải ghi đơn vị đo tương ứng.
- Nếu số đo thời gian ở đơn vị bé có thể chuyển đổi sang đơn vị lớn thì ta thực hiện chuyển đổi sang đơn vị lớn hơn.
>, < , = ?
80 796 dm3 ....... 69,180 m3
0,051 m3 ...... 51 000 cm3
0,042 dm3 ...... 4,2 cm3
1,778 dm3 ...... 1890 cm3
Áp dụng cách đổi:
1m3 = 1 000 dm3 ; 1dm3 = 1 000 cm3
1m3 = 1 000 000 cm3
80 796 dm3 > 69,180 m3
0,051 m3 = 51 000 cm3
0,042 dm3 > 4,2 cm3
1,778 dm3 < 1890 cm3
Bác An gửi tiết kiệm vào ngân hàng số tiền 80 000 000 đồng với lãi suất 6,5%/năm. Em hãy giúp bác An tính xem sau 1 năm bác nhận được bao nhiêu tiền lãi?
Số liền lãi sau 1 năm = Số tiền gửi x số phần trăm lãi suất : 100
Sau 1 năm bác nhận được số tiền lãi là:
80 000 000 x 6,5 : 100 = 5 200 000 (đồng)
Đáp số: 5 200 000 đồng
Chị Lan thường đến trường bằng xe buýt. Để đến điểm xe buýt, chị Lan phải đi bộ với vận tốc 5 km/giờ trong 6 phút. Lên xe buýt, xe chạy với tốc độ trung bình khoảng 45 km/giờ trong 20 phút thì chị Lan đến trường. Hỏi khoảng cách từ nhà chị Lan đến trường là bao nhiêu ki-lô-mét?
Bước 1. Tìm quãng đường từ nhà chị Lan đến điểm xe buýt
Bước 2. Tìm quãng đường từ điểm xe buýt đến trường
Bước 3. Tìm khoảng cách từ nhà chị Lan đến trường
Đổi 6 phút = 0,1 giờ ; 20 phút = $\frac{1}{3}$ giờ
Quãng đường từ nhà chị Lan đến điểm xe buýt là:
5 x 0,1 = 0,5 (km)
Quãng đường từ điểm xe buýt đến trường là:
$45 \times \frac{1}{3}$ = 15 (km)
Khoảng cách từ nhà chị Lan đến trường là:
15 + 0,5 = 15,5 (km)
Đáp số: 15,5 km
Đề kiểm tra học kì 2 Toán 5 Kết nối tri thức - Đề số 1 là một công cụ quan trọng giúp học sinh lớp 5 ôn tập và đánh giá kiến thức đã học trong học kì. Đề thi này bao gồm các chủ đề chính như số thập phân, tỉ số phần trăm, hình học và giải toán có lời văn. Việc làm quen với cấu trúc đề thi và luyện tập thường xuyên sẽ giúp học sinh tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
Đề thi thường được chia thành các phần sau:
Phần này tập trung vào các kiến thức về đọc, viết, so sánh, chuyển đổi số thập phân. Các bài tập thường yêu cầu học sinh thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân. Ví dụ:
Bài tập: Tính 3,5 + 2,7 = ?
Phần này kiểm tra khả năng hiểu và vận dụng kiến thức về tỉ số phần trăm trong các bài toán thực tế. Các bài tập thường yêu cầu học sinh tính tỉ số phần trăm của một số, tìm giá trị tương ứng với một tỉ số phần trăm nhất định. Ví dụ:
Bài tập: Một cửa hàng giảm giá 10% cho tất cả các mặt hàng. Nếu một chiếc áo có giá gốc là 200.000 đồng, thì giá sau khi giảm là bao nhiêu?
Phần này tập trung vào các kiến thức về hình hộp chữ nhật, hình lập phương, diện tích xung quanh, thể tích. Các bài tập thường yêu cầu học sinh tính diện tích, thể tích của các hình, hoặc giải các bài toán liên quan đến hình học. Ví dụ:
Bài tập: Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm và chiều cao 2cm. Tính thể tích của hình hộp chữ nhật đó.
Phần này kiểm tra khả năng đọc hiểu đề bài, phân tích thông tin và tìm ra phương pháp giải quyết vấn đề. Các bài tập thường yêu cầu học sinh giải các bài toán liên quan đến các tình huống thực tế. Ví dụ:
Bài tập: Một người nông dân thu hoạch được 120kg rau. Người đó bán được 80kg rau với giá 15.000 đồng/kg. Hỏi người nông dân thu được bao nhiêu tiền?
Ngoài sách giáo khoa, học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:
Đề kiểm tra học kì 2 Toán 5 Kết nối tri thức - Đề số 1 là một cơ hội tốt để học sinh ôn tập và củng cố kiến thức đã học. Bằng cách nắm vững kiến thức cơ bản, luyện tập thường xuyên và tìm kiếm sự giúp đỡ khi cần thiết, học sinh có thể tự tin đạt kết quả tốt trong kỳ thi sắp tới.