đề thi học kỳ 2 toán 11 năm 2018 – 2019 sở gd&đt bình dương

Ngày 03 tháng 05 năm 2019, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Dương đã tổ chức kỳ kiểm tra chất lượng môn Toán lớp 11, học kỳ 2 năm học 2018 – 2019 dành cho học sinh hệ THPT.

Đề thi, với mã đề 241, được xây dựng theo cấu trúc kết hợp giữa hình thức trắc nghiệm khách quan và tự luận. Trong đó, phần trắc nghiệm bao gồm 20 câu, chiếm 50% tổng điểm, và phần tự luận gồm 4 câu, chiếm 50% tổng điểm. Thời gian hoàn thành bài thi là 90 phút. Đây được đánh giá là một cấu trúc đề thi phổ biến và hiệu quả, được nhiều trường THPT và Sở Giáo dục và Đào tạo lựa chọn bởi sự cân bằng giữa việc đánh giá khả năng vận dụng kiến thức nhanh chóng thông qua trắc nghiệm và khả năng trình bày, lập luận logic thông qua tự luận.

Đánh giá chung về đề thi: Đề thi bám sát chương trình học kỳ 2 lớp 11, tập trung vào các chủ đề kiến thức trọng tâm như hình học không gian và vectơ trong không gian. Các câu hỏi được xây dựng ở mức độ vừa phải, đòi hỏi học sinh phải nắm vững kiến thức cơ bản và có khả năng áp dụng linh hoạt vào giải quyết vấn đề.

Trích dẫn một số câu hỏi minh họa:

• Câu hỏi 1: Cho hình chóp đều, chọn mệnh đề sai trong các mệnh đề sau:
  1. A. Chân đường cao của hình chóp đều kẻ từ đỉnh trùng với tâm của đa giác đáy đó.
  2. B. Đáy hình chóp đều là một đa giác đều.
  3. C. Các mặt bên của hình chóp đều là những tam giác cân.
  4. D. Tất cả những cạnh của hình chóp đều bằng nhau.
• Câu hỏi 2: Trong không gian, ba vectơ a, b, c được gọi là đồng phẳng nếu và chỉ nếu:
  1. A. Chúng có giá cùng nằm trong một mặt phẳng.
  2. B. Một trong ba vectơ là vectơ không.
  3. C. Chúng có giá song song hoặc trùng nhau.
  4. D. Chúng có giá song song với một mặt phẳng nào đó.
• Câu hỏi 3: Xét trong không gian, trong các mệnh đề sau đây, mệnh đề nào là đúng?
  1. A. Hai mặt phẳng phân biệt cùng vuông góc với một mặt phẳng thì song song với nhau.
  2. B. Một mặt phẳng (α) và một đường thẳng a cùng vuông góc với đường thẳng b thì (α) song song với a.
  3. C. Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một mặt phẳng thì song song với nhau.
  4. D. Hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thì song song với nhau.

Nhận xét: Các câu hỏi trích dẫn thể hiện rõ tính chất đặc trưng của chương trình học, yêu cầu học sinh phải hiểu rõ định nghĩa, tính chất và các quy tắc liên quan đến hình học không gian và vectơ. Việc lựa chọn đáp án đúng đòi hỏi học sinh phải có tư duy logic và khả năng phân tích vấn đề.