z Mục lục tài liệu
Nội dung chi tiết
Trường THPT Nguyễn Viết Xuân, tỉnh Vĩnh Phúc vừa tổ chức kỳ thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Toán lớp 11, năm học 2019 – 2020, nhằm mục đích phân loại học sinh một cách khoa học và chính xác, từ đó tạo điều kiện thuận lợi cho việc giảng dạy và học tập theo năng lực của từng em. Đây là một hoạt động thiết thực, thể hiện sự quan tâm của nhà trường đến việc nâng cao chất lượng giáo dục.
Đề thi xếp lớp Toán 11 năm 2019 – 2020 của trường Nguyễn Viết Xuân – Vĩnh Phúc, với mã đề 001, được thiết kế theo hình thức trắc nghiệm khách quan, bao gồm 50 câu hỏi và bài toán trải rộng trên 05 trang. Nội dung đề thi bao quát kiến thức Toán học lớp 10, giúp đánh giá một cách toàn diện nền tảng kiến thức của học sinh. Thời gian làm bài là 90 phút, đòi hỏi học sinh phải có khả năng tư duy nhanh nhạy và kỹ năng làm bài hiệu quả. Đề thi đi kèm với đáp án, tạo điều kiện cho giáo viên và học sinh tự đánh giá kết quả.
Dưới đây là một số câu hỏi trích từ đề thi:
- Cho hàm số y = f(x) có bảng biến thiên như sau. Biết f(-2) = -4, f(4) = 1. Tìm tất cả các giá trị thực của tham số m để phương trình f(x) – m = 0 có ba nghiệm phân biệt thuộc [-2;4]?
- Cho tam giác ABC nội tiếp đường tròn tâm I(2;1), trọng tâm G(7/3;4/3), phương trình đường thẳng AB: x – y + 1 = 0. Giả sử điểm C(x0;y0), tính 2×0 + y0.
- Cho hàm số f(x) = ax^2 + bx + c đồ thị như hình bên dưới. Hỏi với những giá trị nào của tham số m thì phương trình |f(x)| – 1 = m có đúng 2 nghiệm phân biệt.
Nhận xét về đề thi:
Đề thi có cấu trúc rõ ràng, khoa học, bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm với độ khó tăng dần, giúp phân loại học sinh một cách hiệu quả. Các câu hỏi được lựa chọn kỹ lưỡng, bao quát các chủ đề quan trọng của chương trình Toán 10, đồng thời đòi hỏi học sinh phải có khả năng vận dụng kiến thức linh hoạt và sáng tạo. Đặc biệt, một số câu hỏi mang tính phân loại cao, giúp đánh giá năng lực tư duy và giải quyết vấn đề của học sinh. Việc cung cấp đáp án kèm theo đề thi là một ưu điểm lớn, giúp học sinh có thể tự kiểm tra và đánh giá kết quả của mình, từ đó có kế hoạch ôn tập và cải thiện phù hợp.
File WORD (dành cho quý thầy, cô): TẢI XUỐNG
Download Center
Chọn tài liệu bạn muốn tải về
