1. Môn Toán
  2. đề tuyển sinh lớp 10 môn toán (chuyên) năm 2024 – 2025 sở gd&đt thái nguyên
đề tuyển sinh lớp 10 môn toán (chuyên) năm 2024 – 2025 sở gd&đt thái nguyên
Ngày đăng: 10/06/2024

đề tuyển sinh lớp 10 môn toán (chuyên) năm 2024 – 2025 sở gd&đt thái nguyên

Quý thầy cô và học sinh đang tham khảo đề tuyển sinh lớp 10 môn toán (chuyên) năm 2024 – 2025 sở gd&đt thái nguyên, bộ đề thi được xây dựng bám sát chuẩn toán math cập nhật nhất. Cấu trúc đề bảo đảm độ phủ kiến thức đồng đều, mức độ câu hỏi được cân chỉnh từ nhận biết đến vận dụng cao, phù hợp kiểm tra toàn diện năng lực. Hãy khai thác triệt để tài liệu này để đánh giá chính xác trình độ hiện tại và tối ưu chiến lược luyện thi của bạn.

MonToan.com.vn trân trọng giới thiệu đến quý thầy cô giáo và các em học sinh lớp 9 bộ đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên môn Toán năm học 2024 – 2025 do Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên chính thức ban hành.

Đề thi năm nay được đánh giá là có độ khó cao, đòi hỏi học sinh không chỉ nắm vững kiến thức nền tảng mà còn cần khả năng vận dụng linh hoạt và tư duy sáng tạo để giải quyết các bài toán. Dưới đây là trích dẫn nội dung chi tiết của đề thi:

  1. Bài toán 1: Tính chia hết và hợp số

    Cho mn là các số nguyên dương phân biệt thỏa mãn (2025m + 1993n) chia hết cho (m + n). Chứng minh rằng (m + n) là hợp số.

    Nhận xét: Bài toán này tập trung vào kiến thức về tính chia hết, đồng dư thức và cấu trúc số. Để giải quyết, học sinh cần khai thác triệt để các tính chất của phép chia hết và sử dụng các kỹ năng chứng minh hợp số.

  2. Bài toán 2: Nguyên lý Dirichlet và tập hợp số

    Cho tập hợp S gồm tất cả các số tự nhiên có hai chữ số. Lấy ra 80 số bất kỳ (các số đôi một khác nhau) từ tập hợp S. Chứng minh rằng, luôn tồn tại 36 số đôi một khác nhau trong 80 số đã lấy, sao cho có thể chia 36 số này thành 18 nhóm thỏa mãn mỗi nhóm có đúng 2 số đôi một khác nhau và các tổng 2 số của cùng một nhóm có giá trị bằng nhau.

    Nhận xét: Đây là một bài toán kết hợp giữa nguyên lý Dirichlet và kiến thức về tập hợp số. Học sinh cần vận dụng nguyên lý Dirichlet một cách khéo léo để chứng minh sự tồn tại của các nhóm số thỏa mãn điều kiện đề bài.

  3. Bài toán 3: Bất đẳng thức và tối ưu hóa

    Xét tất cả các số thực dương x, y, z thay đổi và thỏa mãn 7xy + 5yz + 4zxxyz. Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P = (3x + 4y + z) / ((x + y)(y + z)(z + x)).

    Nhận xét: Bài toán này đòi hỏi học sinh có kiến thức vững chắc về bất đẳng thức, đặc biệt là các bất đẳng thức AM-GM, Cauchy-Schwarz. Việc tìm ra lời giải đòi hỏi sự biến đổi khéo léo và kỹ năng tối ưu hóa biểu thức.

MonToan.com.vn hy vọng bộ đề này sẽ là tài liệu ôn tập hữu ích, giúp quý thầy cô và các em học sinh chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi tuyển sinh sắp tới. Chúng tôi sẽ tiếp tục cập nhật thêm nhiều đề thi và tài liệu học tập chất lượng khác trong thời gian tới.

Bạn đang khám phá nội dung đề tuyển sinh lớp 10 môn toán (chuyên) năm 2024 – 2025 sở gd&đt thái nguyên trong chuyên mục giải sgk toán 9 trên nền tảng toán math. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập lý thuyết toán thcs này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 9 cho học sinh, đặc biệt là chuẩn bị cho các kỳ thi quan trọng, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội.

File đề tuyển sinh lớp 10 môn toán (chuyên) năm 2024 – 2025 sở gd&đt thái nguyên PDF Chi Tiết

Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

đánh giá tài liệu

5/5
( đánh giá)
5 sao
100%
4 sao
0%
3 sao
0%
2 sao
0%
1 sao
0%