THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh lớp 3 đến với bài học Toán lớp 3 trang 109 thuộc sách giáo khoa Cánh Diều. Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về khái niệm hình vuông, các đặc điểm và cách nhận biết hình vuông trong thực tế.
Montoan.com.vn sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong trang, giúp các em tự tin hơn trong việc học tập và làm bài.
Đọc tên các hình vuông có trong hình dưới đây: Dùng ê ke và thước thẳng kiểm tra xem mỗi hình sau có phải hình vuông hay không.
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Hình vuông - SGK Cánh diều
Video hướng dẫn giải
Dùng ê ke và thước thẳng kiểm tra xem mỗi hình sau có phải hình vuông hay không.
Phương pháp giải:
Dùng ê ke và thước thẳng để kiểm tra, nếu hình đã cho có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau thì đó là hình vuông.
Lời giải chi tiết:
Hình ABCD là hình vuông vì có 4 góc đỉnh A, B, C, D đều là góc vuông và 4 cạnh bằng nhau AB = BC = CD = DA.
Hình DEGH không là hình vuông vì 4 cạnh có độ dài không bằng nhau.
Video hướng dẫn giải
Vẽ hình vuông trên lưới ô vuông theo hướng dẫn sau:
Phương pháp giải:
Học sinh quan sát và vẽ hình theo mẫu.
Video hướng dẫn giải
Thực hành: Vẽ một hình vuông trên giấy thủ công có lưới ô vuông rồi cắt ra hình vuông đó.
Lời giải chi tiết:
Học sinh thực hành vẽ hình vuông trên giấy có lưới ô vuông rồi cắt ra hình vuông đó.
Video hướng dẫn giải
Nêu cách kẻ thêm 1 đoạn thẳng để được hình vuông:
Phương pháp giải:
Kẻ thêm 1 đoạn thẳng để tạo thành hình có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
a) Đọc tên các hình vuông có trong hình dưới đây:
b) Đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi hình vuông ở hình trên.
Phương pháp giải:
a) Quan sát hình vẽ và dựa vào đăc điểm của hình vuông để trả lời câu hỏi.
b) Dùng thước kẻ đo độ dài mỗi cạnh của hình vuông.
Lời giải chi tiết:
a) Hình vuông ABCD.
Hình vuông PQRS.
b) Hình vuông ABCD có AB = BC = CD = DA = 22 mm
Hình vuông PQRS có PQ = QR = RS = SP = 31 mm
Video hướng dẫn giải
a) Đọc tên các hình vuông có trong hình dưới đây:
b) Đo rồi cho biết độ dài các cạnh của mỗi hình vuông ở hình trên.
Phương pháp giải:
a) Quan sát hình vẽ và dựa vào đăc điểm của hình vuông để trả lời câu hỏi.
b) Dùng thước kẻ đo độ dài mỗi cạnh của hình vuông.
Lời giải chi tiết:
a) Hình vuông ABCD.
Hình vuông PQRS.
b) Hình vuông ABCD có AB = BC = CD = DA = 22 mm
Hình vuông PQRS có PQ = QR = RS = SP = 31 mm
Video hướng dẫn giải
Dùng ê ke và thước thẳng kiểm tra xem mỗi hình sau có phải hình vuông hay không.
Phương pháp giải:
Dùng ê ke và thước thẳng để kiểm tra, nếu hình đã cho có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau thì đó là hình vuông.
Lời giải chi tiết:
Hình ABCD là hình vuông vì có 4 góc đỉnh A, B, C, D đều là góc vuông và 4 cạnh bằng nhau AB = BC = CD = DA.
Hình DEGH không là hình vuông vì 4 cạnh có độ dài không bằng nhau.
Video hướng dẫn giải
Nêu cách kẻ thêm 1 đoạn thẳng để được hình vuông:
Phương pháp giải:
Kẻ thêm 1 đoạn thẳng để tạo thành hình có 4 góc vuông và 4 cạnh bằng nhau.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Vẽ hình vuông trên lưới ô vuông theo hướng dẫn sau:
Phương pháp giải:
Học sinh quan sát và vẽ hình theo mẫu.
Video hướng dẫn giải
Thực hành: Vẽ một hình vuông trên giấy thủ công có lưới ô vuông rồi cắt ra hình vuông đó.
Lời giải chi tiết:
Học sinh thực hành vẽ hình vuông trên giấy có lưới ô vuông rồi cắt ra hình vuông đó.
>> Xem chi tiết: Lý thuyết: Hình vuông - SGK Cánh diều
Bài học Toán lớp 3 trang 109 tập trung vào việc củng cố kiến thức về hình vuông. Các em sẽ được làm quen với các khái niệm cơ bản như:
Bài tập 1 yêu cầu các em quan sát các hình đã cho và khoanh vào những hình vuông. Để làm bài này, các em cần nhớ lại định nghĩa về hình vuông: bốn cạnh bằng nhau và bốn góc vuông. Hãy sử dụng thước kẻ để kiểm tra độ dài các cạnh và góc vuông để đảm bảo tính chính xác.
Bài tập 2 yêu cầu các em vẽ một hình vuông với độ dài cạnh cho trước. Để vẽ hình vuông chính xác, các em cần sử dụng thước kẻ và ê ke. Đầu tiên, vẽ một đoạn thẳng có độ dài bằng độ dài cạnh đã cho. Sau đó, sử dụng ê ke để vẽ các góc vuông tại hai đầu đoạn thẳng. Cuối cùng, nối các điểm để hoàn thành hình vuông.
Bài tập 3 yêu cầu các em tìm các hình vuông trong một hình phức tạp. Đây là một bài tập đòi hỏi sự quan sát tinh tế và khả năng nhận biết hình dạng. Hãy kiên nhẫn và tìm kiếm các hình vuông ẩn trong hình.
Khi giải các bài tập về hình vuông, các em cần:
Ngoài các bài tập trong sách giáo khoa, các em có thể tìm hiểu thêm về hình vuông thông qua các nguồn tài liệu khác như:
Bài học Toán lớp 3 trang 109 - Hình vuông là một bài học quan trọng giúp các em hiểu rõ hơn về một trong những hình học cơ bản nhất. Hy vọng rằng với sự hướng dẫn chi tiết của Montoan.com.vn, các em sẽ tự tin hơn trong việc học tập và làm bài. Chúc các em học tốt!
Giả sử chúng ta có một hình vuông ABCD với cạnh dài 5cm. Để tính chu vi của hình vuông này, chúng ta sử dụng công thức:
Chu vi = 4 x cạnh = 4 x 5cm = 20cm
| Khái niệm | Định nghĩa |
|---|---|
| Hình vuông | Hình có bốn cạnh bằng nhau và bốn góc vuông. |
| Chu vi hình vuông | Tổng độ dài của bốn cạnh. |