THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh lớp 3 đến với bài học Toán lớp 3 trang 49 - Em vui học toán thuộc sách giáo khoa Cánh diều. Bài học hôm nay sẽ giúp các em củng cố kiến thức về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và ứng dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.
Tại montoan.com.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập luyện tập đa dạng để các em nắm vững kiến thức và tự tin hơn trong học tập.
Thực hiện các hoạt động sau:a) Viết một số có bốn chữ số bất kì. Thảo luận rồi vẽ đường tròn lớn trên sân trường mà không dùng compa.
Góc sáng tạo: Trang trí hình tròn.
Dùng compa để vẽ các đường tròn rồi tô màu theo ý thích của em.
Phương pháp giải:
Dùng compa để vẽ các đường tròn rồi tô màu theo ý thích của em.
Lời giải chi tiết:
Học sinh vẽ hình tròn rồi tô màu tùy ý.
Tập ước lượng:
a) Quan sát tranh và nhận xét cách ước lượng của hai bạn dưới đây:
b) Quan sát tranh rồi ước lượng số gam hạt sen trong mỗi lọ sau:
c) Quan sát tranh rồi ước lượng mỗi bình sau chứa khoảng bao nhiêu lít nước:
Phương pháp giải:
Quan sát tranh em ước lượng số gam hạt sen và số lít nước rồi điền số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
a) Bạn Thảo và Huy ước lượng số hạt trọng lọ dựa vào việc quan sát lọ bên cạnh đã biết số hạt và chia thành các phần bằng nhau.
b) Quan sát tranh ta thấy lọ thứ nhất có 120 g hạt sen.
Lọ C có lượng hạt sen gấp đôi lọ A nên lọ C có khoảng 120 x 2 = 240 g hạy sen.
Lọ D có lượng hạt sen gấp 3 lần lọ A nên lọ D có khoảng 120 x 3 = 360 g hạt sen.
c)
Quan sát tranh ta thấy lượng nước trong bình E bằng lượng nước ở bình thứ nhất giảm đi 2 lần.
Vậy E có khoảng 20 : 2 = 10 lít.
Lượng nước trong bình G bằng lượng nước trong bình E giảm đi 2 lần nên bình G có khoảng 10 : 2 = 5 lít.
Thảo luận rồi vẽ đường tròn lớn trên sân trường mà không dùng compa.
Phương pháp giải:
Thảo luận rồi vẽ đường tròn lớn trên sân trường mà không dùng compa.
Lời giải chi tiết:
Em tham khảo cách làm sau:
Cắt một đoạn dây với độ dài tùy ý, buộc mỗi đầu dây vào một cái cọc. 1 đầu dây của cọc được buộc thêm 1 viên phấn.
1 bạn học sinh đứng cố định ở một đầu dây, một bạn khác kéo căng cây và xoay chiếc cọc còn lại 1 vòng tạo thành một hình tròn.
Thực hiện các hoạt động sau:
a) Viết một số có bốn chữ số bất kì.
- Viết cách đọc số đó.
- Viết số đó thành tổng của nghìn, trăm, chục, đơn vị.
- Viết số liền trước (hoặc số liền sau) của số đó.
- Làm tròn số đó đến hàng trăm hoặc hàng nghìn.
b) Cắt, dán và viết các thông tin liên quan đến số vừa viết ở câu a rồi trang trí cho đẹp.
Phương pháp giải:
a) Viết một số có 4 chữ số rồi thực hiện theo yêu cầu đề bài.
b) Cắt, dán và viết các thông tin liên quan đến số vừa viết ở câu a rồi trang trí.
Lời giải chi tiết:
Em tham khảo số liệu sau:
a) Số 2 089
- 2 089: Hai nghìn không trăm tám mươi chín.
- 2 089 = 2 000 + 80 + 9.
- Số liền sau của 2 089 là 2 090.
- Số liền trước của 2 089 là 2 088.
- Số 2 089 làm tròn đến hàng trăm là 2 100.
- Số 2 089 làm tròn đến hàng nghìn là 2 000.
b)
Thực hiện các hoạt động sau:
a) Viết một số có bốn chữ số bất kì.
- Viết cách đọc số đó.
- Viết số đó thành tổng của nghìn, trăm, chục, đơn vị.
- Viết số liền trước (hoặc số liền sau) của số đó.
- Làm tròn số đó đến hàng trăm hoặc hàng nghìn.
b) Cắt, dán và viết các thông tin liên quan đến số vừa viết ở câu a rồi trang trí cho đẹp.
Phương pháp giải:
a) Viết một số có 4 chữ số rồi thực hiện theo yêu cầu đề bài.
b) Cắt, dán và viết các thông tin liên quan đến số vừa viết ở câu a rồi trang trí.
Lời giải chi tiết:
Em tham khảo số liệu sau:
a) Số 2 089
- 2 089: Hai nghìn không trăm tám mươi chín.
- 2 089 = 2 000 + 80 + 9.
- Số liền sau của 2 089 là 2 090.
- Số liền trước của 2 089 là 2 088.
- Số 2 089 làm tròn đến hàng trăm là 2 100.
- Số 2 089 làm tròn đến hàng nghìn là 2 000.
b)
Góc sáng tạo: Trang trí hình tròn.
Dùng compa để vẽ các đường tròn rồi tô màu theo ý thích của em.
Phương pháp giải:
Dùng compa để vẽ các đường tròn rồi tô màu theo ý thích của em.
Lời giải chi tiết:
Học sinh vẽ hình tròn rồi tô màu tùy ý.
Thảo luận rồi vẽ đường tròn lớn trên sân trường mà không dùng compa.
Phương pháp giải:
Thảo luận rồi vẽ đường tròn lớn trên sân trường mà không dùng compa.
Lời giải chi tiết:
Em tham khảo cách làm sau:
Cắt một đoạn dây với độ dài tùy ý, buộc mỗi đầu dây vào một cái cọc. 1 đầu dây của cọc được buộc thêm 1 viên phấn.
1 bạn học sinh đứng cố định ở một đầu dây, một bạn khác kéo căng cây và xoay chiếc cọc còn lại 1 vòng tạo thành một hình tròn.
Tập ước lượng:
a) Quan sát tranh và nhận xét cách ước lượng của hai bạn dưới đây:
b) Quan sát tranh rồi ước lượng số gam hạt sen trong mỗi lọ sau:
c) Quan sát tranh rồi ước lượng mỗi bình sau chứa khoảng bao nhiêu lít nước:
Phương pháp giải:
Quan sát tranh em ước lượng số gam hạt sen và số lít nước rồi điền số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
a) Bạn Thảo và Huy ước lượng số hạt trọng lọ dựa vào việc quan sát lọ bên cạnh đã biết số hạt và chia thành các phần bằng nhau.
b) Quan sát tranh ta thấy lọ thứ nhất có 120 g hạt sen.
Lọ C có lượng hạt sen gấp đôi lọ A nên lọ C có khoảng 120 x 2 = 240 g hạy sen.
Lọ D có lượng hạt sen gấp 3 lần lọ A nên lọ D có khoảng 120 x 3 = 360 g hạt sen.
c)
Quan sát tranh ta thấy lượng nước trong bình E bằng lượng nước ở bình thứ nhất giảm đi 2 lần.
Vậy E có khoảng 20 : 2 = 10 lít.
Lượng nước trong bình G bằng lượng nước trong bình E giảm đi 2 lần nên bình G có khoảng 10 : 2 = 5 lít.
Bài học Toán lớp 3 trang 49 - Em vui học toán - SGK Cánh diều tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng giải toán thông qua các bài tập thực tế. Các bài tập này thường liên quan đến các tình huống quen thuộc trong cuộc sống, giúp học sinh dễ dàng hình dung và áp dụng kiến thức đã học.
Bài học này thường bao gồm các dạng bài tập sau:
Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong Toán lớp 3 trang 49 - Em vui học toán - SGK Cánh diều:
Để giải các bài toán cộng, trừ, các em cần thực hiện các bước sau:
Ví dụ: 345 + 234 = ?
Giải: 345 + 234 = 579
Để giải các bài toán nhân, chia, các em cần thực hiện các bước sau:
Ví dụ: 6 x 7 = ?
Giải: 6 x 7 = 42
Để giải các bài toán có lời văn, các em cần thực hiện các bước sau:
Ví dụ: Một cửa hàng có 25 kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 12 kg gạo, buổi chiều bán được 8 kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Giải:
Số gạo cửa hàng bán được trong một ngày là: 12 + 8 = 20 (kg)
Số gạo còn lại là: 25 - 20 = 5 (kg)
Đáp số: 5 kg
Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán, các em có thể thực hiện thêm các bài tập sau:
Học tốt Toán lớp 3 là nền tảng quan trọng để các em học tốt các môn học khác và phát triển tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề. Việc nắm vững kiến thức Toán 3 sẽ giúp các em tự tin hơn trong học tập và cuộc sống.
montoan.com.vn hy vọng rằng với những hướng dẫn chi tiết và bài tập luyện tập trên, các em sẽ học tốt môn Toán lớp 3 và đạt kết quả cao trong học tập.