1. Môn Toán
  2. Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức

Chào mừng các em học sinh lớp 1 đến với bài học Toán trang 32, Bài 26: Đơn vị đo độ dài. Bài học này sẽ giúp các em làm quen với các đơn vị đo độ dài cơ bản như xăng-ti-mét (cm) và làm các bài tập thực hành để củng cố kiến thức.

Tại montoan.com.vn, chúng tôi cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập đa dạng để giúp các em học Toán lớp 1 một cách hiệu quả nhất.

Bạn nào đặt thước đo đúng?

Hoạt động Câu 4

    Mỗi băng giấy dài bao nhiêu xăng-ti-mét?

    Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 3 1

    Phương pháp giải:

    Đếm số ô vuông ở mỗi băng giấy.

    Lời giải chi tiết:

    Quan sát hình vẽ:

    Băng giấy đỏ dài 6cm.

    Băng giấy vàng dài 4cm.

    Băng giấy xanh dài 8cm.

    Hoạt động Câu 2

      a) Đo độ dài mỗi cây bút.

      Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 1 1

      b) Trong các cây bút trên, bút nào dài nhất, bút nào ngắn nhất?

      Phương pháp giải:

      Cách đặt thước: Đặt thước thẳng và vật đo phải áp sát thẳng hàng, đặt đầu vật cần đo vào đúng số 0 trên thước.

      a) Dùng thước có chia xăng-ti-mét để đo độ dài mỗi cây bút.

      b) Dựa vào ý a) để tìm ra bút nào dài nhất, bút nào ngắn nhất.

      Lời giải chi tiết:

      a)

      Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 1 2

      b) Vì 4cm < 6cm < 8cm nên bút máy dài nhất, bút màu ngắn nhất.

      Hoạt động Câu 1

        Bạn nào đặt thước đo đúng?

        Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 0 1

        Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 0 2

        Phương pháp giải:

        Cách đặt thước: Đặt thước thẳng và vật đo phải áp sát thẳng hàng, đặt đầu vật cần đo vào đúng số 0 trên thước.

        Lời giải chi tiết:

        Bạn Nam đặt thước đo đúng.

        Hoạt động Câu 3

          Ước lượng độ dài mỗi cây bút rồi dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo đúng.

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 2 1

          Phương pháp giải:

          Ước lượng độ dài mỗi vật và dùng thước đo chia vạch cm để tìm ra độ dài chính xác.

          Lời giải chi tiết:

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 2 2

          Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
          • Hoạt động
            • Câu 1
            • -
            • Câu 2
            • -
            • Câu 3
            • -
            • Câu 4

          Bạn nào đặt thước đo đúng?

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 1

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 2

          Phương pháp giải:

          Cách đặt thước: Đặt thước thẳng và vật đo phải áp sát thẳng hàng, đặt đầu vật cần đo vào đúng số 0 trên thước.

          Lời giải chi tiết:

          Bạn Nam đặt thước đo đúng.

          a) Đo độ dài mỗi cây bút.

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 3

          b) Trong các cây bút trên, bút nào dài nhất, bút nào ngắn nhất?

          Phương pháp giải:

          Cách đặt thước: Đặt thước thẳng và vật đo phải áp sát thẳng hàng, đặt đầu vật cần đo vào đúng số 0 trên thước.

          a) Dùng thước có chia xăng-ti-mét để đo độ dài mỗi cây bút.

          b) Dựa vào ý a) để tìm ra bút nào dài nhất, bút nào ngắn nhất.

          Lời giải chi tiết:

          a)

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 4

          b) Vì 4cm < 6cm < 8cm nên bút máy dài nhất, bút màu ngắn nhất.

          Ước lượng độ dài mỗi cây bút rồi dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo đúng.

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 5

          Phương pháp giải:

          Ước lượng độ dài mỗi vật và dùng thước đo chia vạch cm để tìm ra độ dài chính xác.

          Lời giải chi tiết:

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 6

          Mỗi băng giấy dài bao nhiêu xăng-ti-mét?

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức 7

          Phương pháp giải:

          Đếm số ô vuông ở mỗi băng giấy.

          Lời giải chi tiết:

          Quan sát hình vẽ:

          Băng giấy đỏ dài 6cm.

          Băng giấy vàng dài 4cm.

          Băng giấy xanh dài 8cm.

          Bạn đang theo dõi nội dung Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức nằm trong chuyên mục Toán lớp 1 trên nền tảng toán math. Các bài tập toán tiểu học tại đây được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa, hỗ trợ ôn luyện và củng cố kiến thức Toán lớp 1 một cách trực quan, hiệu quả.
          Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
          Facebook: MÔN TOÁN
          Email: montoanmath@gmail.com

          Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức

          Bài 26 Toán lớp 1 trang 32 thuộc chương trình Toán lớp 1 Kết nối tri thức với chủ đề chính là giới thiệu về đơn vị đo độ dài – xăng-ti-mét (cm). Bài học này giúp học sinh làm quen với việc đo độ dài các vật thể xung quanh bằng đơn vị xăng-ti-mét.

          1. Mục tiêu bài học

          Sau khi học bài này, học sinh có thể:

          • Nhận biết được đơn vị đo độ dài là xăng-ti-mét (cm).
          • Biết cách sử dụng thước đo để đo độ dài các vật.
          • So sánh độ dài của các vật bằng đơn vị xăng-ti-mét.

          2. Nội dung bài học

          Bài học Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26: Đơn vị đo độ dài - SGK Kết nối tri thức bao gồm các phần chính sau:

          1. Giới thiệu về đơn vị xăng-ti-mét (cm): Học sinh được làm quen với khái niệm về xăng-ti-mét và cách sử dụng thước đo có chia vạch xăng-ti-mét.
          2. Đo độ dài các vật: Học sinh thực hành đo độ dài của các vật quen thuộc như bút chì, sách, bàn học,… bằng thước đo.
          3. So sánh độ dài: Học sinh so sánh độ dài của các vật đã đo và sử dụng các từ “dài hơn”, “ngắn hơn” để mô tả.
          4. Bài tập: Học sinh làm các bài tập trong sách giáo khoa để củng cố kiến thức đã học.

          3. Hướng dẫn giải bài tập Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26

          Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết các bài tập trong sách giáo khoa Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26:

          Bài 1:

          (Hình vẽ: Một đoạn thẳng được chia thành các ô vuông nhỏ, mỗi ô vuông đại diện cho 1cm)

          Yêu cầu: Đo độ dài đoạn thẳng bằng thước đo và điền số vào chỗ chấm.

          Hướng dẫn: Đặt thước đo trùng với một đầu của đoạn thẳng, sau đó đọc số đo ở đầu còn lại của đoạn thẳng. Số đo này chính là độ dài của đoạn thẳng.

          Bài 2:

          (Hình vẽ: Các vật thể khác nhau như bút chì, thước kẻ, sách)

          Yêu cầu: Đo độ dài của mỗi vật thể và viết kết quả vào chỗ chấm.

          Hướng dẫn: Tương tự như bài 1, học sinh sử dụng thước đo để đo độ dài của từng vật thể và ghi lại kết quả.

          Bài 3:

          (Hình vẽ: Hai đoạn thẳng có độ dài khác nhau)

          Yêu cầu: So sánh độ dài của hai đoạn thẳng và điền dấu “>”, “<” hoặc “=” vào chỗ chấm.

          Hướng dẫn: Đo độ dài của mỗi đoạn thẳng, sau đó so sánh hai số đo để điền dấu thích hợp.

          4. Mở rộng kiến thức

          Để giúp học sinh hiểu sâu hơn về đơn vị đo độ dài, giáo viên có thể tổ chức các hoạt động thực hành như:

          • Cho học sinh đo độ dài của các đồ vật trong lớp học.
          • Tổ chức trò chơi đo độ dài để tăng tính hứng thú cho học sinh.
          • Giới thiệu thêm về các đơn vị đo độ dài khác như mét (m), ki-lô-mét (km).

          5. Luyện tập thêm

          Để củng cố kiến thức về đơn vị đo độ dài, học sinh có thể làm thêm các bài tập sau:

          • Bài tập trắc nghiệm về đơn vị đo độ dài.
          • Bài tập điền vào chỗ trống về đơn vị đo độ dài.
          • Bài tập so sánh độ dài của các vật thể.

          Hy vọng với bài viết này, các em học sinh lớp 1 sẽ nắm vững kiến thức về đơn vị đo độ dài và làm tốt các bài tập Toán lớp 1 trang 32 - Bài 26 - SGK Kết nối tri thức. Chúc các em học tập tốt!