Ôn tập về Hình học và Đo lường là một phần quan trọng trong chương trình Toán học, giúp học sinh xây dựng tư duy logic, khả năng giải quyết vấn đề và ứng dụng kiến thức vào thực tế.
Tại montoan.com.vn, chúng tôi cung cấp tài liệu ôn tập đầy đủ, bài tập đa dạng và phương pháp giải chi tiết, giúp bạn tự tin chinh phục các bài toán Hình học và Đo lường.
Giải Ôn tập về hình học và đo lường trang 98, 99 SGK Toán 2 Cánh diều
Đo và tính độ dài đường gấp khúc ABCDEG sau:
Phương pháp giải:
Độ dài đường gấp khúc ABCDEG = tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD, DE, EG.
Lời giải chi tiết:
Độ dài đường gấp khúc ABCDEG là 3 + 1 + 1 + 4 + 2 = 11 (cm)
Nam nhảy dây từ mấy giờ đến mấy giờ?
Phương pháp giải:
Xem đồng hồ trong hình vẽ rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Nam nhảy dây từ 8 giờ 15 phút đến 8 giờ 30 phút.
a) Chỉ ra đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc trong hình sau:
b) Đọc tên các điểm và các đoạn thẳng trong hình sau:
c) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 6 cm.
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ đẻ chỉ ra các đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc, các điểm và các đoạn thẳng trong hình.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Các điểm trong hình là: A, B, C, D, E, G.
Các đoạn thẳng có trong hình là: AB, BC, AD, DC, DE, CG, EG.
c) Đoạn thẳng MNcó độ dài 6 cm:
Một thang máy chở được tối đa 600 kg. Hiện tại, thang máy đó đã chở 570 kg. Bạn Lan cân nặng 35 kg. Theo em bạn Lan có thể vào tiếp trong thang máy đó được không?
Phương pháp giải:
- Tính số cân nặng mà thang máy còn chở được = Số cân nặng tối đa – Số cân nặng hiện tại trong thang máy.
- So sánh với cân nặng của Lan rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Số cân nặng mà thang máy còn chở được là
600 – 570 = 30 (kg)
Vậy Lan không thể vào tiếp trong thang máy đó.
Ước lượng chiều cao cột cờ trường em.
Phương pháp giải:
Quan sát cột cờ của trường em và ước lượng chiều cao của cột cờ.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ: Cột cờ trường em cao khoảng 10 m.
Số?
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ em đếm số hình tam giác, hình tứ giác, hình trụ, khối cầu rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Chỉ ra đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc trong hình sau:
b) Đọc tên các điểm và các đoạn thẳng trong hình sau:
c) Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài 6 cm.
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ đẻ chỉ ra các đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc, các điểm và các đoạn thẳng trong hình.
Lời giải chi tiết:
a)
b) Các điểm trong hình là: A, B, C, D, E, G.
Các đoạn thẳng có trong hình là: AB, BC, AD, DC, DE, CG, EG.
c) Đoạn thẳng MNcó độ dài 6 cm:
Số?
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ em đếm số hình tam giác, hình tứ giác, hình trụ, khối cầu rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Đo và tính độ dài đường gấp khúc ABCDEG sau:
Phương pháp giải:
Độ dài đường gấp khúc ABCDEG = tổng độ dài các đoạn thẳng AB, BC, CD, DE, EG.
Lời giải chi tiết:
Độ dài đường gấp khúc ABCDEG là 3 + 1 + 1 + 4 + 2 = 11 (cm)
Nam nhảy dây từ mấy giờ đến mấy giờ?
Phương pháp giải:
Xem đồng hồ trong hình vẽ rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Nam nhảy dây từ 8 giờ 15 phút đến 8 giờ 30 phút.
Một thang máy chở được tối đa 600 kg. Hiện tại, thang máy đó đã chở 570 kg. Bạn Lan cân nặng 35 kg. Theo em bạn Lan có thể vào tiếp trong thang máy đó được không?
Phương pháp giải:
- Tính số cân nặng mà thang máy còn chở được = Số cân nặng tối đa – Số cân nặng hiện tại trong thang máy.
- So sánh với cân nặng của Lan rồi trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
Số cân nặng mà thang máy còn chở được là
600 – 570 = 30 (kg)
Vậy Lan không thể vào tiếp trong thang máy đó.
Ước lượng chiều cao cột cờ trường em.
Phương pháp giải:
Quan sát cột cờ của trường em và ước lượng chiều cao của cột cờ.
Lời giải chi tiết:
Ví dụ: Cột cờ trường em cao khoảng 10 m.
Hình học và Đo lường là hai lĩnh vực quan trọng trong Toán học, liên quan mật thiết đến việc nghiên cứu về hình dạng, kích thước và các mối quan hệ không gian. Việc nắm vững kiến thức về Hình học và Đo lường không chỉ giúp học sinh giải quyết các bài toán trong sách giáo khoa mà còn ứng dụng vào thực tế cuộc sống.
Hình học bao gồm nhiều khái niệm và định lý quan trọng. Dưới đây là một số kiến thức cơ bản cần nắm vững:
Đo lường là quá trình xác định kích thước của một đối tượng bằng các đơn vị đo lường. Các khái niệm cơ bản về Đo lường bao gồm:
Trong quá trình ôn tập Hình học và Đo lường, học sinh thường gặp các dạng bài tập sau:
Để giải các bài tập này, học sinh cần:
Việc luyện tập thường xuyên là yếu tố quan trọng để củng cố kiến thức về Hình học và Đo lường. Dưới đây là một số gợi ý:
Hình học và Đo lường có ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực của đời sống:
Hy vọng bài viết này đã cung cấp cho bạn những kiến thức hữu ích về Hình học và Đo lường. Chúc bạn học tập tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!