Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài trắc nghiệm Bài 9: Luyện tập chung môn Toán, chương trình Kết nối tri thức. Bài trắc nghiệm này được thiết kế để giúp các em ôn tập và củng cố lại kiến thức đã học trong chương này.
Montoan.com.vn cung cấp bộ đề trắc nghiệm đa dạng, bao gồm nhiều dạng bài tập khác nhau, giúp các em làm quen với cấu trúc đề thi và rèn luyện kỹ năng giải toán nhanh chóng và chính xác.
Số đo góc đỉnh M; cạnh MB, MD trong hình dưới đây là:
122o
63o
80o
90o
Góc đỉnh A; cạnh AN, AC là:
Góc vuông
Góc nhọn
Góc tù
Góc bẹt
Tư thế của bạn nam trong hình tạo thành góc nào?
Góc vuông
Góc nhọn
Góc tù
Góc bẹt
Số đo của góc đỉnh O, cạnh OX, OY là:
70o
110o
90o
100o
Góc tạo bởi kim giờ và kim phút trong mặt đồng hồ nào dưới đây biểu diễn góc bẹt?
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Điền số thích hợp vào ô trống:
Góc đỉnh D, cạnh DV, DU trong hình vẽ có số đo là
o
Lời giải và đáp án
Số đo góc đỉnh M; cạnh MB, MD trong hình dưới đây là:
122o
63o
80o
90o
Đáp án : A
Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi
Số đo góc đỉnh M; cạnh MB, MD là 122o
Góc đỉnh A; cạnh AN, AC là:
Góc vuông
Góc nhọn
Góc tù
Góc bẹt
Đáp án : B
Góc nhọn bé hơn góc vuông
Góc tù lớn hơn góc vuông
Góc bẹt bằng 2 lần góc vuông
Góc đỉnh A; cạnh AN, AC là góc nhọn.
Tư thế của bạn nam trong hình tạo thành góc nào?
Góc vuông
Góc nhọn
Góc tù
Góc bẹt
Đáp án : C
Góc nhọn bé hơn góc vuông
Góc tù lớn hơn góc vuông
Góc bẹt bằng 2 lần góc vuông
Tư thế của bạn nam trong hình tạo thành góc tù.
Số đo của góc đỉnh O, cạnh OX, OY là:
70o
110o
90o
100o
Đáp án : B
Quan sát hình vẽ để xác định số đo góc đỉnh O, cạnh OX, OY
Số đo của góc đỉnh O, cạnh OX, OY là: 110o
Góc tạo bởi kim giờ và kim phút trong mặt đồng hồ nào dưới đây biểu diễn góc bẹt?
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Đáp án : C
Quan sát hình vẽ để xác định góc bẹt tạo bởi hai kim của đồng hồ.
Góc bẹt bằng 2 góc vuông
Góc tạo bởi kim giờ và kim phút trong mặt đồng hồ hình 3 biểu diễn góc bẹt.
Điền số thích hợp vào ô trống:
Góc đỉnh D, cạnh DV, DU trong hình vẽ có số đo là
o
Góc đỉnh D, cạnh DV, DU trong hình vẽ có số đo là
30o
Dùng thước đo góc để xác định số đo góc đỉnh D, cạnh DV, DU.
Góc đỉnh D, cạnh DV, DU trong hình vẽ có số đo là 30o
Số đo góc đỉnh M; cạnh MB, MD trong hình dưới đây là:
122o
63o
80o
90o
Góc đỉnh A; cạnh AN, AC là:
Góc vuông
Góc nhọn
Góc tù
Góc bẹt
Tư thế của bạn nam trong hình tạo thành góc nào?
Góc vuông
Góc nhọn
Góc tù
Góc bẹt
Số đo của góc đỉnh O, cạnh OX, OY là:
70o
110o
90o
100o
Góc tạo bởi kim giờ và kim phút trong mặt đồng hồ nào dưới đây biểu diễn góc bẹt?
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Điền số thích hợp vào ô trống:
Góc đỉnh D, cạnh DV, DU trong hình vẽ có số đo là
o
Số đo góc đỉnh M; cạnh MB, MD trong hình dưới đây là:
122o
63o
80o
90o
Đáp án : A
Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi
Số đo góc đỉnh M; cạnh MB, MD là 122o
Góc đỉnh A; cạnh AN, AC là:
Góc vuông
Góc nhọn
Góc tù
Góc bẹt
Đáp án : B
Góc nhọn bé hơn góc vuông
Góc tù lớn hơn góc vuông
Góc bẹt bằng 2 lần góc vuông
Góc đỉnh A; cạnh AN, AC là góc nhọn.
Tư thế của bạn nam trong hình tạo thành góc nào?
Góc vuông
Góc nhọn
Góc tù
Góc bẹt
Đáp án : C
Góc nhọn bé hơn góc vuông
Góc tù lớn hơn góc vuông
Góc bẹt bằng 2 lần góc vuông
Tư thế của bạn nam trong hình tạo thành góc tù.
Số đo của góc đỉnh O, cạnh OX, OY là:
70o
110o
90o
100o
Đáp án : B
Quan sát hình vẽ để xác định số đo góc đỉnh O, cạnh OX, OY
Số đo của góc đỉnh O, cạnh OX, OY là: 110o
Góc tạo bởi kim giờ và kim phút trong mặt đồng hồ nào dưới đây biểu diễn góc bẹt?
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Đáp án : C
Quan sát hình vẽ để xác định góc bẹt tạo bởi hai kim của đồng hồ.
Góc bẹt bằng 2 góc vuông
Góc tạo bởi kim giờ và kim phút trong mặt đồng hồ hình 3 biểu diễn góc bẹt.
Điền số thích hợp vào ô trống:
Góc đỉnh D, cạnh DV, DU trong hình vẽ có số đo là
o
Góc đỉnh D, cạnh DV, DU trong hình vẽ có số đo là
30o
Dùng thước đo góc để xác định số đo góc đỉnh D, cạnh DV, DU.
Góc đỉnh D, cạnh DV, DU trong hình vẽ có số đo là 30o
Bài 9: Luyện tập chung Toán 4 Kết nối tri thức là một phần quan trọng trong chương trình học Toán lớp 4. Bài học này giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức đã học về các phép tính với số tự nhiên, các bài toán có lời văn, và các khái niệm về hình học cơ bản.
Bài 9 tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng giải các bài toán tổng hợp, đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức đã học để phân tích và tìm ra phương pháp giải phù hợp. Các dạng bài tập thường gặp bao gồm:
Việc luyện tập thường xuyên là yếu tố then chốt để học sinh nắm vững kiến thức và kỹ năng giải toán. Thông qua việc giải các bài tập trắc nghiệm, học sinh có thể:
Để giải bài toán có lời văn, học sinh cần thực hiện các bước sau:
Để giải bài toán về hình học, học sinh cần:
Montoan.com.vn cung cấp một môi trường học tập trực tuyến tiện lợi và hiệu quả, với nhiều ưu điểm:
Trắc nghiệm Bài 9: Luyện tập chung Toán 4 Kết nối tri thức là một công cụ hữu ích để giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức. Hãy luyện tập thường xuyên trên Montoan.com.vn để đạt kết quả tốt nhất trong môn Toán!