Giải bài: Giờ , phút, xem đồng hồ VBT toán 2 - Chân trời sáng tạo
Giải bài: Giờ, phút, xem đồng hồ VBT toán 2 - Chân trời sáng tạo
Chào mừng các em học sinh lớp 2 đến với bài học Giờ, phút, xem đồng hồ trong Vở bài tập Toán 2 - Chân trời sáng tạo. Bài học này giúp các em nắm vững kiến thức về cách nhận biết giờ, phút trên đồng hồ và thực hành xem giờ.
Montoan.com.vn sẽ cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong VBT, giúp các em tự tin hơn trong quá trình học tập.
Nối (theo mẫu). Đồng hồ chỉ mấy giờ? (viết theo mẫu) Vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ: Đánh dấu vào đồng hồ chỉ 3 giờ. Nối các đồng hồ chỉ cùng một thời điểm: Đúng ghi đ, sai ghi s.
Bài 9
a) Viết số vào chỗ chấm.
1 giờ = .... phút 60 phút .... 1 giờ
b) >, < ,=
1 giờ .... 60 phút 45 phút .... 1 giờ
1 giờ .... 35 phút 90 phút ..... 1 giờ
Phương pháp giải:
Áp dụng cách đổi: 1 giờ = 60 phút ; 60 phút = 1 giờ
Lời giải chi tiết:
a) 1 giờ = 60 phút 60 phút = 1 giờ
b) 1 giờ = 60 phút 45 phút < 1 giờ
1 giờ > 35 phút 90 phút > 1 giờ
Bài 1
Nối (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ, em nối đồng hồ với thời gian tương ứng theo mẫu.
Lời giải chi tiết:
Bài 7
Đúng ghi đ, sai ghi s.
Phương pháp giải:
Đọc các câu đã cho rồi điền đ, s thích hợp vào ô trống
Lời giải chi tiết:
Bài 5
Nối các đồng hồ chỉ cùng một thời điểm:
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, em nối mỗi đồng hồ với thời gian tương ứng theo ví dụ mẫu.
Lời giải chi tiết:
Bài 3
Vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ:
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, em vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ thời gian theo đề bài đưa ra.
Lưu ý: Vẽ kim phút dài hơn kim giờ và mỗi vạch chia 1, 2 , 3, ... liền nhau tương ứng với 5 phút.
Lời giải chi tiết:
Bài 4
Đánh dấu vào đồng hồ chỉ 3 giờ.
Phương pháp giải:
3 giờ tương ứng với 15 giờ. Em đánh dấu thích hợp vào hình vẽ.
Lời giải chi tiết:
3 giờ tương ứng với 15 giờ. Em đánh dấu vào hình số 3.
Bài 10
Viết vào chỗ chấm: lâu hơn hay mau hơn (nhanh hơn).
a) Hải đánh răng ................... Lan.
b) Lan đánh răng .................. Hải.
Phương pháp giải:
So sánh thời gian đánh răng của hai bạn rồi viết vào chỗ chấm lâu hơn hay mau hơn (nhanh hơn).
Lời giải chi tiết:
a) Hải đánh răng nhanh hơn Lan.
b) Lan đánh răng lâu hơn Hải.
Bài 2
Đồng hồ chỉ mấy giờ? (viết theo mẫu)
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi viết thời gian tương ứng trên mỗi đồng hồ theo ví dụ mẫu.
Lời giải chi tiết:
Bài 8
Quan sát tranh, viết vào chỗ chấm (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Xem đồng hồ rồi viết thời gian tương ứng cho mỗi hoạt động.
Lời giải chi tiết:
Bài 11
Giờ hay phút?
Phương pháp giải:
Quan sât tranh rồi điền từ “giờ” hoặc “phút” cho thích hợp với mỗi hoạt động.
Lời giải chi tiết:
Nam mặc quần áo trong 5 phút.
Hà được xem ti vi trong 60 phút.
Dũng chơi ở công viên trong 2 giờ.
Gia đình em vệ sinh nhà trong 1 giờ.
Bài 6
Viết vào chỗ chấm (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, em viết thời gian tương ứng với mỗi đồng ghồ theo ví dụ mẫu.
Lời giải chi tiết:
- Bài 1
- Bài 2
- Bài 3
- Bài 4
- Bài 5
- Bài 6
- Bài 7
- Bài 8
- Bài 9
- Bài 10
- Bài 11 Tải về
Nối (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ, em nối đồng hồ với thời gian tương ứng theo mẫu.
Lời giải chi tiết:
Đồng hồ chỉ mấy giờ? (viết theo mẫu)
Phương pháp giải:
Quan sát tranh rồi viết thời gian tương ứng trên mỗi đồng hồ theo ví dụ mẫu.
Lời giải chi tiết:
Vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ:
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, em vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ thời gian theo đề bài đưa ra.
Lưu ý: Vẽ kim phút dài hơn kim giờ và mỗi vạch chia 1, 2 , 3, ... liền nhau tương ứng với 5 phút.
Lời giải chi tiết:
Đánh dấu vào đồng hồ chỉ 3 giờ.
Phương pháp giải:
3 giờ tương ứng với 15 giờ. Em đánh dấu thích hợp vào hình vẽ.
Lời giải chi tiết:
3 giờ tương ứng với 15 giờ. Em đánh dấu vào hình số 3.
Nối các đồng hồ chỉ cùng một thời điểm:
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, em nối mỗi đồng hồ với thời gian tương ứng theo ví dụ mẫu.
Lời giải chi tiết:
Viết vào chỗ chấm (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, em viết thời gian tương ứng với mỗi đồng ghồ theo ví dụ mẫu.
Lời giải chi tiết:
Đúng ghi đ, sai ghi s.
Phương pháp giải:
Đọc các câu đã cho rồi điền đ, s thích hợp vào ô trống
Lời giải chi tiết:
Quan sát tranh, viết vào chỗ chấm (theo mẫu).
Phương pháp giải:
Xem đồng hồ rồi viết thời gian tương ứng cho mỗi hoạt động.
Lời giải chi tiết:
a) Viết số vào chỗ chấm.
1 giờ = .... phút 60 phút .... 1 giờ
b) >, < ,=
1 giờ .... 60 phút 45 phút .... 1 giờ
1 giờ .... 35 phút 90 phút ..... 1 giờ
Phương pháp giải:
Áp dụng cách đổi: 1 giờ = 60 phút ; 60 phút = 1 giờ
Lời giải chi tiết:
a) 1 giờ = 60 phút 60 phút = 1 giờ
b) 1 giờ = 60 phút 45 phút < 1 giờ
1 giờ > 35 phút 90 phút > 1 giờ
Viết vào chỗ chấm: lâu hơn hay mau hơn (nhanh hơn).
a) Hải đánh răng ................... Lan.
b) Lan đánh răng .................. Hải.
Phương pháp giải:
So sánh thời gian đánh răng của hai bạn rồi viết vào chỗ chấm lâu hơn hay mau hơn (nhanh hơn).
Lời giải chi tiết:
a) Hải đánh răng nhanh hơn Lan.
b) Lan đánh răng lâu hơn Hải.
Giờ hay phút?
Phương pháp giải:
Quan sât tranh rồi điền từ “giờ” hoặc “phút” cho thích hợp với mỗi hoạt động.
Lời giải chi tiết:
Nam mặc quần áo trong 5 phút.
Hà được xem ti vi trong 60 phút.
Dũng chơi ở công viên trong 2 giờ.
Gia đình em vệ sinh nhà trong 1 giờ.
Giải bài: Giờ, phút, xem đồng hồ VBT toán 2 - Chân trời sáng tạo
Bài học Giờ, phút, xem đồng hồ trong chương trình Toán 2 - Chân trời sáng tạo đóng vai trò quan trọng trong việc giúp học sinh làm quen với khái niệm thời gian và cách đo thời gian bằng đồng hồ. Việc nắm vững kiến thức này không chỉ cần thiết cho môn Toán mà còn ứng dụng trong đời sống hàng ngày.
1. Mục tiêu bài học
Sau khi học bài này, học sinh có thể:
- Nhận biết được kim giờ và kim phút trên đồng hồ.
- Đọc được giờ, phút trên đồng hồ.
- Biết cách xem giờ trên đồng hồ.
- Giải được các bài tập liên quan đến giờ, phút.
2. Nội dung bài học
Bài học Giờ, phút, xem đồng hồ được chia thành các phần chính sau:
- Giới thiệu về đồng hồ: Học sinh được làm quen với cấu tạo của đồng hồ, bao gồm mặt đồng hồ, kim giờ, kim phút.
- Cách đọc giờ trên đồng hồ: Học sinh học cách đọc giờ khi kim phút chỉ vào số 12.
- Cách đọc phút trên đồng hồ: Học sinh học cách đọc phút khi kim giờ chỉ vào một số bất kỳ.
- Cách xem giờ trên đồng hồ: Học sinh học cách xem giờ khi cả kim giờ và kim phút đều chỉ vào các số khác nhau.
- Bài tập thực hành: Học sinh thực hành giải các bài tập liên quan đến giờ, phút.
3. Giải bài tập VBT Toán 2 - Chân trời sáng tạo: Giờ, phút, xem đồng hồ
Dưới đây là lời giải chi tiết cho các bài tập trong VBT Toán 2 - Chân trời sáng tạo:
Bài 1: Đọc giờ trên đồng hồ
Bài tập này yêu cầu học sinh đọc giờ trên đồng hồ. Ví dụ:
| Hình ảnh đồng hồ | Lời giải |
|---|---|
| (Hình ảnh đồng hồ kim giờ chỉ số 3, kim phút chỉ số 12) | Đồng hồ chỉ 3 giờ. |
| (Hình ảnh đồng hồ kim giờ chỉ số 7, kim phút chỉ số 12) | Đồng hồ chỉ 7 giờ. |
Bài 2: Đọc giờ và phút trên đồng hồ
Bài tập này yêu cầu học sinh đọc cả giờ và phút trên đồng hồ. Ví dụ:
| Hình ảnh đồng hồ | Lời giải |
|---|---|
| (Hình ảnh đồng hồ kim giờ chỉ số 2, kim phút chỉ số 5) | Đồng hồ chỉ 2 giờ 25 phút. |
| (Hình ảnh đồng hồ kim giờ chỉ số 9, kim phút chỉ số 10) | Đồng hồ chỉ 9 giờ 50 phút. |
Bài 3: Xem giờ trên đồng hồ
Bài tập này yêu cầu học sinh xem giờ trên đồng hồ và trả lời các câu hỏi liên quan. Ví dụ:
“Bây giờ là mấy giờ?” (kèm theo hình ảnh đồng hồ)
Học sinh cần quan sát kim giờ và kim phút để xác định giờ hiện tại.
4. Mẹo học tốt bài Giờ, phút, xem đồng hồ
- Luyện tập thường xuyên: Thực hành đọc giờ trên đồng hồ hàng ngày để làm quen với cách nhận biết kim giờ và kim phút.
- Sử dụng đồng hồ thật: Sử dụng đồng hồ thật để thực hành xem giờ, thay vì chỉ nhìn vào hình ảnh trong sách vở.
- Học qua trò chơi: Tham gia các trò chơi liên quan đến giờ, phút để học tập một cách thú vị và hiệu quả.
- Hỏi thầy cô, bạn bè: Nếu gặp khó khăn, đừng ngần ngại hỏi thầy cô hoặc bạn bè để được giúp đỡ.
5. Kết luận
Bài học Giờ, phút, xem đồng hồ là một bài học quan trọng trong chương trình Toán 2. Việc nắm vững kiến thức này sẽ giúp học sinh tự tin hơn trong việc sử dụng thời gian và giải quyết các bài toán liên quan đến thời gian. Hy vọng với lời giải chi tiết và các mẹo học tập trên, các em sẽ học tốt bài học này.