THCS
THCS
Bài 5 Toán lớp 4 trang 17 thuộc chương trình Toán 4 Chân trời sáng tạo, giúp các em học sinh rèn luyện kỹ năng thực hành và vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán liên quan đến các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và các đơn vị đo độ dài.
Montoan.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, cùng với các bài tập luyện tập để các em học sinh có thể nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập.
Câu nào đúng, câu nào sai? a) 60 752 = 60 000 + 700 + 50 + 2 Các bạn Hà, Huế và Minh cùng đi mua đồ dùng học tập. Hà mang theo 24 000 đồng
Video hướng dẫn giải
Câu nào đúng, câu nào sai?
a) 60 752 = 60 000 + 700 + 50 + 2.
b) Số liền sau của một số là số lớn hơn số đó 1 đơn vị.
c) Một số khi cộng với 0 thì bằng chính số đó.
d) Một số khi nhân với 0 thì bằng chính số đó.
e) Chỉ có các số 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 là số chẵn.
Phương pháp giải:
Đọc các thông tin trong mỗi câu rồi xác định câu đúng, câu sai.
Lời giải chi tiết:
a) Đúng
b) Đúng
c) Đúng
d) Sai (vì một số khi nhân với 0 thì cho kết quả bằng 0)
e) Sai (vì các số có chữ số tận cùng là 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 là số chẵn)
Video hướng dẫn giải
a) Trong các số từ 1 đến 90, những số nào chia hết cho 9?
b) Có một số tờ giấy màu và một số quyển vở. Mỗi số đó đều là các số có hai chữ số mà ta chưa biết chữ số hàng đơn vị: 3? ; 4?
Hãy thay mỗi dấu ? bằng một chữ số thích hợp để số dụng cụ học tập này có thể chia đều được cho 9 nhóm bạn trong lớp.
Phương pháp giải:
a) Dựa vào bảng nhân 9 (hoặc bảng chia 9) em tìm được các số từ 1 đến 90 chia hết cho 9.
b) Dựa vào các số tìm được ở câu a để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Trong các số từ 1 đến 90, những số chia hết cho 9 là: 9 ; 18 ; 27 ; 36 ; 45 ; 54 ; 63 ; 72 ; 81 ; 90
b) Để số dụng cụ học tập có thể chia đều cho 9 nhóm bạn thì số dụng cụ đó phải chia hết cho 9.
Lại có số cần tìm có dạng 3..... và 4.....
Vậy hai số cần tìm là 36 và 45
Video hướng dẫn giải
Đặt tính rồi tính.
a) 69 781 + 8 154
b) 5 083 – 78
c) 4 207 x 8
d) 8 225 : 6
Phương pháp giải:
- Đặt tính
- Với phép cộng, phép trừ: Thực hiện cộng hoặc trừ các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau
- Với phép nhân: Thực hiện nhân lần lượt từ phải sang trái
- Với phép chia: Thực hiện chia lần lượt từ trái sang phải
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Số?
Ba bạn Thu, Thảo, Thành xếp được tất cả 405 ngôi sao. Sau đó, Thu cho Thành 15 ngôi sao, Thảo cho Thành 10 ngôi sao thì số ngôi sao của ba bạn bằng nhau.
a) Sau khi Thu và Thảo cho Thành, mỗi bạn có ..?.. ngôi sao
b) Lúc đầu:
Thu xếp được ..?.. ngôi sao.
Thảo xếp được ..?.. ngôi sao.
Thành xếp được ..?.. ngôi sao.
Phương pháp giải:
a) Số ngôi sao mỗi bạn có sau khi Thu và Thảo cho Thành = Số ngôi sao của ba bạn xếp được : 3
b)
- Số ngôi sao Thu xếp được lúc đầu = Số ngôi sao mỗi bạn có sau khi Thu và Thảo cho Thành + 15 ngôi sao
- Số ngôi sao Thảo xếp được lúc đầu = Số ngôi sao mỗi bạn có sau khi Thu và Thảo cho Thành + 10 ngôi sao
- Số ngôi sao Thành xếp được lúc đầu = Số ngôi sao của ba bạn – (Số ngôi sao của Thu + số ngôi sao của Thảo)
Lời giải chi tiết:
a) Số ngôi sao mỗi bạn có sau khi Thu và Thảo cho Thành là 405 : 3 = 135 (ngôi sao)
b) Lúc đầu Thu xếp được số ngôi sao là 135 + 15 = 150 (ngôi sao)
Lúc đầu Thảo xếp được số ngôi sao là 135 + 10 = 145 (ngôi sao)
Lúc đầu Thành xếp được số ngôi sao là 405 – (150 + 145) = 110 (ngôi sao)
Video hướng dẫn giải
Đã tô màu $\frac{1}{2}$ số con vật của những hình nào?
Phương pháp giải:
Quan sát tranh để xác định các hình đã tô màu $\frac{1}{2}$ số con vật.
Lời giải chi tiết:
- Các con ong được xếp đều thành 4 hàng, đã tô màu 2 hàng.
Vậy đã tô màu $\frac{1}{2}$ số ong của hình A.
- Các con bọ rùa được xếp đều thành 4 cột, đã tô màu 2 cột.
Vậy đã tô màu $\frac{1}{2}$ số bọ rùa của hình B.
Video hướng dẫn giải
Có ba bạn dự định góp tiền mua chung một hộp đồ chơi. Các bạn phải chọn hộp nào để mỗi bạn sẽ góp một số tiền như nhau và nhận được số lượng đồ chơi như nhau?
Phương pháp giải:
Để mỗi bạn sẽ góp một số tiền như nhau và nhận được số lượng đồ chơi như nhau thì hộp được chọn có giá tiền là số chia hết cho 3 và số lượng đồ chơi chia hết cho 3.
Lời giải chi tiết:
Để mỗi bạn sẽ góp một số tiền như nhau và nhận được số lượng đồ chơi như nhau thì hộp được chọn có giá tiền là số chia hết cho 3 và số lượng đồ chơi chia hết cho 3.
Ta có 48 000 : 3 = 16 000
18 : 3 = 6
Vậy các bạn phải chọn hộp đồ chơi màu xanh lá để mỗi bạn góp một số tiền như nhau và nhận được số lượng đồ chơi như nhau.
Video hướng dẫn giải
Các bạn Hà, Huế và Minh cùng đi mua đồ dùng học tập. Hà mang theo 24 000 đồng, Huế mang theo 48 000 đồng, số tiền của Minh bằng một nửa tổng số tiền của Hà và Huế. Hỏi Minh mang theo bao nhiêu tiền?
Phương pháp giải:
Số tiền của Minh = (Số tiền của Hà + Số tiền của Huế) : 2
Lời giải chi tiết:
Minh mang theo số tiền là
(24 000 + 48 000) : 2 = 36 000 (đồng)
Đáp số: 36 000 đồng
Video hướng dẫn giải
Câu nào đúng, câu nào sai?
a) 60 752 = 60 000 + 700 + 50 + 2.
b) Số liền sau của một số là số lớn hơn số đó 1 đơn vị.
c) Một số khi cộng với 0 thì bằng chính số đó.
d) Một số khi nhân với 0 thì bằng chính số đó.
e) Chỉ có các số 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 là số chẵn.
Phương pháp giải:
Đọc các thông tin trong mỗi câu rồi xác định câu đúng, câu sai.
Lời giải chi tiết:
a) Đúng
b) Đúng
c) Đúng
d) Sai (vì một số khi nhân với 0 thì cho kết quả bằng 0)
e) Sai (vì các số có chữ số tận cùng là 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 là số chẵn)
Video hướng dẫn giải
Đã tô màu $\frac{1}{2}$ số con vật của những hình nào?
Phương pháp giải:
Quan sát tranh để xác định các hình đã tô màu $\frac{1}{2}$ số con vật.
Lời giải chi tiết:
- Các con ong được xếp đều thành 4 hàng, đã tô màu 2 hàng.
Vậy đã tô màu $\frac{1}{2}$ số ong của hình A.
- Các con bọ rùa được xếp đều thành 4 cột, đã tô màu 2 cột.
Vậy đã tô màu $\frac{1}{2}$ số bọ rùa của hình B.
Video hướng dẫn giải
Đặt tính rồi tính.
a) 69 781 + 8 154
b) 5 083 – 78
c) 4 207 x 8
d) 8 225 : 6
Phương pháp giải:
- Đặt tính
- Với phép cộng, phép trừ: Thực hiện cộng hoặc trừ các chữ số cùng hàng thẳng cột với nhau
- Với phép nhân: Thực hiện nhân lần lượt từ phải sang trái
- Với phép chia: Thực hiện chia lần lượt từ trái sang phải
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Số?
Ba bạn Thu, Thảo, Thành xếp được tất cả 405 ngôi sao. Sau đó, Thu cho Thành 15 ngôi sao, Thảo cho Thành 10 ngôi sao thì số ngôi sao của ba bạn bằng nhau.
a) Sau khi Thu và Thảo cho Thành, mỗi bạn có ..?.. ngôi sao
b) Lúc đầu:
Thu xếp được ..?.. ngôi sao.
Thảo xếp được ..?.. ngôi sao.
Thành xếp được ..?.. ngôi sao.
Phương pháp giải:
a) Số ngôi sao mỗi bạn có sau khi Thu và Thảo cho Thành = Số ngôi sao của ba bạn xếp được : 3
b)
- Số ngôi sao Thu xếp được lúc đầu = Số ngôi sao mỗi bạn có sau khi Thu và Thảo cho Thành + 15 ngôi sao
- Số ngôi sao Thảo xếp được lúc đầu = Số ngôi sao mỗi bạn có sau khi Thu và Thảo cho Thành + 10 ngôi sao
- Số ngôi sao Thành xếp được lúc đầu = Số ngôi sao của ba bạn – (Số ngôi sao của Thu + số ngôi sao của Thảo)
Lời giải chi tiết:
a) Số ngôi sao mỗi bạn có sau khi Thu và Thảo cho Thành là 405 : 3 = 135 (ngôi sao)
b) Lúc đầu Thu xếp được số ngôi sao là 135 + 15 = 150 (ngôi sao)
Lúc đầu Thảo xếp được số ngôi sao là 135 + 10 = 145 (ngôi sao)
Lúc đầu Thành xếp được số ngôi sao là 405 – (150 + 145) = 110 (ngôi sao)
Video hướng dẫn giải
Các bạn Hà, Huế và Minh cùng đi mua đồ dùng học tập. Hà mang theo 24 000 đồng, Huế mang theo 48 000 đồng, số tiền của Minh bằng một nửa tổng số tiền của Hà và Huế. Hỏi Minh mang theo bao nhiêu tiền?
Phương pháp giải:
Số tiền của Minh = (Số tiền của Hà + Số tiền của Huế) : 2
Lời giải chi tiết:
Minh mang theo số tiền là
(24 000 + 48 000) : 2 = 36 000 (đồng)
Đáp số: 36 000 đồng
Video hướng dẫn giải
a) Trong các số từ 1 đến 90, những số nào chia hết cho 9?
b) Có một số tờ giấy màu và một số quyển vở. Mỗi số đó đều là các số có hai chữ số mà ta chưa biết chữ số hàng đơn vị: 3? ; 4?
Hãy thay mỗi dấu ? bằng một chữ số thích hợp để số dụng cụ học tập này có thể chia đều được cho 9 nhóm bạn trong lớp.
Phương pháp giải:
a) Dựa vào bảng nhân 9 (hoặc bảng chia 9) em tìm được các số từ 1 đến 90 chia hết cho 9.
b) Dựa vào các số tìm được ở câu a để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a) Trong các số từ 1 đến 90, những số chia hết cho 9 là: 9 ; 18 ; 27 ; 36 ; 45 ; 54 ; 63 ; 72 ; 81 ; 90
b) Để số dụng cụ học tập có thể chia đều cho 9 nhóm bạn thì số dụng cụ đó phải chia hết cho 9.
Lại có số cần tìm có dạng 3..... và 4.....
Vậy hai số cần tìm là 36 và 45
Video hướng dẫn giải
Có ba bạn dự định góp tiền mua chung một hộp đồ chơi. Các bạn phải chọn hộp nào để mỗi bạn sẽ góp một số tiền như nhau và nhận được số lượng đồ chơi như nhau?
Phương pháp giải:
Để mỗi bạn sẽ góp một số tiền như nhau và nhận được số lượng đồ chơi như nhau thì hộp được chọn có giá tiền là số chia hết cho 3 và số lượng đồ chơi chia hết cho 3.
Lời giải chi tiết:
Để mỗi bạn sẽ góp một số tiền như nhau và nhận được số lượng đồ chơi như nhau thì hộp được chọn có giá tiền là số chia hết cho 3 và số lượng đồ chơi chia hết cho 3.
Ta có 48 000 : 3 = 16 000
18 : 3 = 6
Vậy các bạn phải chọn hộp đồ chơi màu xanh lá để mỗi bạn góp một số tiền như nhau và nhận được số lượng đồ chơi như nhau.
Bài 5 Toán lớp 4 trang 17 Chân trời sáng tạo yêu cầu học sinh thực hành giải các bài toán liên quan đến các phép tính cơ bản và ứng dụng vào các tình huống thực tế. Dưới đây là lời giải chi tiết và hướng dẫn giải bài tập để các em học sinh tham khảo:
Bài 1 yêu cầu học sinh giải các bài toán cộng, trừ, nhân, chia. Ví dụ:
Để giải các bài toán này, học sinh cần nắm vững các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia và thực hiện các phép tính một cách chính xác.
Bài 2 yêu cầu học sinh ứng dụng các phép tính đã học vào các tình huống thực tế. Ví dụ:
Một cửa hàng có 250kg gạo. Buổi sáng cửa hàng bán được 120kg gạo, buổi chiều bán được 80kg gạo. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu kg gạo?
Để giải bài toán này, học sinh cần xác định được các thông tin quan trọng và thực hiện các phép tính phù hợp. Trong trường hợp này, học sinh cần thực hiện phép trừ để tìm số gạo còn lại.
Bài 3 cung cấp thêm các bài tập luyện tập để học sinh củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng. Các bài tập này có thể bao gồm các bài toán cộng, trừ, nhân, chia, các bài toán về đơn vị đo độ dài, và các bài toán ứng dụng vào thực tế.
Để giải các bài tập luyện tập, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định được các thông tin quan trọng, và thực hiện các phép tính phù hợp. Ngoài ra, học sinh cũng cần kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.
Đối với những học sinh có khả năng học tốt, giáo viên có thể giao thêm các bài tập nâng cao để giúp các em phát triển tư duy và khả năng giải quyết vấn đề. Các bài tập nâng cao có thể bao gồm các bài toán phức tạp hơn, các bài toán đòi hỏi sự sáng tạo, và các bài toán liên quan đến các chủ đề khác trong chương trình Toán 4.
Khi giải các bài tập nâng cao, học sinh cần suy nghĩ một cách logic, phân tích các thông tin đã cho, và tìm ra các phương pháp giải quyết vấn đề hiệu quả.
Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn giải bài tập trên, các em học sinh sẽ nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập Toán lớp 4 trang 17 - Bài 5: Em làm được những gì - SGK Chân trời sáng tạo. Chúc các em học tốt!
| Đơn vị | Ký hiệu | Mối quan hệ |
|---|---|---|
| Kilômét | km | 1 km = 1000 m |
| Mét | m | 1 m = 100 cm |
| Centimét | cm | 1 cm = 10 mm |