Chào mừng các em học sinh lớp 3 đến với bài học Toán lớp 3 trang 123 - Ôn tập bảng số liệu, khả năng xảy ra của một sự kiện thuộc chương trình sách giáo khoa Kết nối tri thức. Bài học này giúp các em củng cố kiến thức về cách đọc, hiểu và sử dụng bảng số liệu, đồng thời làm quen với khái niệm về khả năng xảy ra của một sự kiện.
Tại montoan.com.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập luyện tập để giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài toán.
Cho bảng số liệu về số học sinh đã đến thư viện vào mỗi buổi sáng và chiều trong một tuần học. Cho bảng số liệu về số tiền tiết kiệm được của các bạn Nam, Việt và Mai trong một tuần.
Video hướng dẫn giải
Cho bảng số liệu về số học sinh đã đến thư viện vào mỗi buổi sáng và chiều trong một tuần học.
Dựa vào bảng trên trả lời câu hỏi:
a) Mỗi cột của bảng cho biết điều gì? Mỗi hàng của bảng cho biết điều gì?
b) Trong ngày thứ Ba, có bao nhiêu học sinh đến thư viện vào mỗi buổi?
c) Có bao nhiêu học sinh đến thư viện vào mỗi buổi chiều?
Phương pháp giải:
Dựa vào bảng số liệu đã cho để trả lời câu hỏi của đề bài.
Lời giải chi tiết:
a) Mỗi cột của bảng cho biết số học sinh đến thư viện mỗi ngày từ thứ hai đến thứ sáu.
Mỗi hàng của bảng cho biết số học sinh đến thư viện mỗi buổi sáng và chiều từ thứ hai đến thứ sáu.
b) Trong ngày thứ Ba, có 35 học sinh đến thư viện vào buổi sáng; có 40 học sinh đến thư viện vào buổi chiều.
c) Số học sinh đến thư viện vào mỗi buổi chiều là:
Thứ Hai: 60 học sinh
Thứ Ba: 40 học sinh
Thứ Tư: 34 học sinh
Thứ Năm: 60 học sinh
Thứ Sáu: 65 học sinh
Video hướng dẫn giải
Cho bảng số liệu về số tiền tiết kiệm được của các bạn Nam, Việt và Mai trong một tuần.
a) Tính số tiền tiết kiệm được của Việt và của Mai.
b) Bạn nào tiết kiệm được nhiều nhất? Bạn nào tiết kiệm được ít tiền nhất?
c) Các bạn dự định dùng tiền tiết kiệm trong tuần đó để mua truyện. Biết 1 quyển truyện có giá 13 000 đồng. Hỏi những bạn nào đã có đủ tiền mua truyện?
Phương pháp giải:
a) Tính số tiền tiết kiệm được của Việt và của Mai.
b) Dựa vào ý a tìm ra bạn nào tiết kiệm được nhiều nhất; bạn nào tiết kiệm được ít nhất.
c) So sánh tổng số tiền tiết kiệm của mỗi bạn với 13 000 đồng từ đó trả lời những bạn đã có đủ tiền mua truyện.
Lời giải chi tiết:
a) Số tiền tiết kiệm của Việt là 5 000 x 2 + 10 000 = 20 000 đồng.
Số tiền tiết kiệm của Mai là 1 000 x 5 + 2 000 x 5 = 15 000 đồng
b) Việt tiết kiệm được nhiều tiền nhất; Nam tiết kiệm được ít tiền nhất.
c) Ta có 20 000 đồng > 13 000 đồng; 15 000 đồng > 13 000 đồng.
Vậy bạn Việt, Mai đã có đủ tiền mua truyện.
Video hướng dẫn giải
Trong chiếc mũ ảo thuật có 2 con thỏ trắng và 1 con thỏ nâu
Nếu nhà ảo thuật cú mèo lấy cùng một lúc 2 con thỏ ra khỏi chiếc mũ đó, thì những sự kiện nào có thể xảy ra?
Phương pháp giải:
Mô tả khả năng xảy ra khi nhà ảo thuật cú mèo lấy cùng một lúc 2 con thỏ ra khỏi chiếc mũ
Lời giải chi tiết:
Nếu nhà ảo thuật cú mèo lấy cùng một lúc 2 con thỏ ra khỏi chiếc mũ đó, thì có 2 khả năng xảy ra:
- Nhà ảo thuật có thể lấy được 1 con thỏ trắng và 1 con thỏ nâu.
- Nhà ảo thuật có thể lấy được 2 con thỏ trắng.
Video hướng dẫn giải
Rô-bốt gói ba món quà (tháp vòng, quả bóng, khối ru-bích) vào ba chiếc hộp giống hệt nhau:
Mỗi bạn Mai, Việt và Nam lần lượt chọn một hộp quà bất kì. Vậy Mai có thể chọn được chiếc hộp đựng món quà nào?
Phương pháp giải:
Mô tả khả năng xảy ra khi Mai chọn một hộp quà bất kì.
Lời giải chi tiết:
Các khả ngăn có thể xảy ra:
Mai có thể chọn được chiếc hộp đựng tháp vòng
Mai có thể chọn được chiếc hộp đựng quả bóng.
Mai có thể chọn được chiếc hộp đựng khối ru-bích.
Video hướng dẫn giải
Cho bảng số liệu về số học sinh đã đến thư viện vào mỗi buổi sáng và chiều trong một tuần học.
Dựa vào bảng trên trả lời câu hỏi:
a) Mỗi cột của bảng cho biết điều gì? Mỗi hàng của bảng cho biết điều gì?
b) Trong ngày thứ Ba, có bao nhiêu học sinh đến thư viện vào mỗi buổi?
c) Có bao nhiêu học sinh đến thư viện vào mỗi buổi chiều?
Phương pháp giải:
Dựa vào bảng số liệu đã cho để trả lời câu hỏi của đề bài.
Lời giải chi tiết:
a) Mỗi cột của bảng cho biết số học sinh đến thư viện mỗi ngày từ thứ hai đến thứ sáu.
Mỗi hàng của bảng cho biết số học sinh đến thư viện mỗi buổi sáng và chiều từ thứ hai đến thứ sáu.
b) Trong ngày thứ Ba, có 35 học sinh đến thư viện vào buổi sáng; có 40 học sinh đến thư viện vào buổi chiều.
c) Số học sinh đến thư viện vào mỗi buổi chiều là:
Thứ Hai: 60 học sinh
Thứ Ba: 40 học sinh
Thứ Tư: 34 học sinh
Thứ Năm: 60 học sinh
Thứ Sáu: 65 học sinh
Video hướng dẫn giải
Cho bảng số liệu về số tiền tiết kiệm được của các bạn Nam, Việt và Mai trong một tuần.
a) Tính số tiền tiết kiệm được của Việt và của Mai.
b) Bạn nào tiết kiệm được nhiều nhất? Bạn nào tiết kiệm được ít tiền nhất?
c) Các bạn dự định dùng tiền tiết kiệm trong tuần đó để mua truyện. Biết 1 quyển truyện có giá 13 000 đồng. Hỏi những bạn nào đã có đủ tiền mua truyện?
Phương pháp giải:
a) Tính số tiền tiết kiệm được của Việt và của Mai.
b) Dựa vào ý a tìm ra bạn nào tiết kiệm được nhiều nhất; bạn nào tiết kiệm được ít nhất.
c) So sánh tổng số tiền tiết kiệm của mỗi bạn với 13 000 đồng từ đó trả lời những bạn đã có đủ tiền mua truyện.
Lời giải chi tiết:
a) Số tiền tiết kiệm của Việt là 5 000 x 2 + 10 000 = 20 000 đồng.
Số tiền tiết kiệm của Mai là 1 000 x 5 + 2 000 x 5 = 15 000 đồng
b) Việt tiết kiệm được nhiều tiền nhất; Nam tiết kiệm được ít tiền nhất.
c) Ta có 20 000 đồng > 13 000 đồng; 15 000 đồng > 13 000 đồng.
Vậy bạn Việt, Mai đã có đủ tiền mua truyện.
Video hướng dẫn giải
Rô-bốt gói ba món quà (tháp vòng, quả bóng, khối ru-bích) vào ba chiếc hộp giống hệt nhau:
Mỗi bạn Mai, Việt và Nam lần lượt chọn một hộp quà bất kì. Vậy Mai có thể chọn được chiếc hộp đựng món quà nào?
Phương pháp giải:
Mô tả khả năng xảy ra khi Mai chọn một hộp quà bất kì.
Lời giải chi tiết:
Các khả ngăn có thể xảy ra:
Mai có thể chọn được chiếc hộp đựng tháp vòng
Mai có thể chọn được chiếc hộp đựng quả bóng.
Mai có thể chọn được chiếc hộp đựng khối ru-bích.
Video hướng dẫn giải
Trong chiếc mũ ảo thuật có 2 con thỏ trắng và 1 con thỏ nâu
Nếu nhà ảo thuật cú mèo lấy cùng một lúc 2 con thỏ ra khỏi chiếc mũ đó, thì những sự kiện nào có thể xảy ra?
Phương pháp giải:
Mô tả khả năng xảy ra khi nhà ảo thuật cú mèo lấy cùng một lúc 2 con thỏ ra khỏi chiếc mũ
Lời giải chi tiết:
Nếu nhà ảo thuật cú mèo lấy cùng một lúc 2 con thỏ ra khỏi chiếc mũ đó, thì có 2 khả năng xảy ra:
- Nhà ảo thuật có thể lấy được 1 con thỏ trắng và 1 con thỏ nâu.
- Nhà ảo thuật có thể lấy được 2 con thỏ trắng.
Bài học Toán lớp 3 trang 123 - Ôn tập bảng số liệu, khả năng xảy ra của một sự kiện là một phần quan trọng trong chương trình học Toán lớp 3, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thu thập, xử lý và phân tích thông tin từ bảng số liệu, đồng thời làm quen với khái niệm về xác suất đơn giản.
Bảng số liệu là một cách trình bày thông tin một cách có hệ thống, giúp người đọc dễ dàng so sánh và phân tích dữ liệu. Để đọc và hiểu một bảng số liệu, chúng ta cần chú ý đến:
Ví dụ, một bảng số liệu về số lượng học sinh trong các lớp của một trường tiểu học có thể có các cột như: Lớp, Số lượng học sinh nam, Số lượng học sinh nữ, Tổng số học sinh.
Khả năng xảy ra của một sự kiện là mức độ chắc chắn hoặc không chắc chắn của sự kiện đó. Chúng ta có thể sử dụng các từ như: chắc chắn, có thể, không thể để mô tả khả năng xảy ra của một sự kiện.
Để hiểu rõ hơn về khả năng xảy ra của một sự kiện, chúng ta có thể sử dụng các ví dụ cụ thể trong cuộc sống hàng ngày.
Dưới đây là một số bài tập thực hành để giúp các em củng cố kiến thức về bảng số liệu và khả năng xảy ra của một sự kiện:
Chúng tôi sẽ cung cấp lời giải chi tiết cho từng bài tập trong Toán lớp 3 trang 123 - Ôn tập bảng số liệu, khả năng xảy ra của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức để giúp các em hiểu rõ cách giải và áp dụng vào các bài tập tương tự.
Ví dụ:
Loại quả | Số lượng |
---|---|
Táo | 10 |
Cam | 8 |
Chuối | 12 |
Tổng | 30 |
Dựa vào bảng số liệu trên, ta có thể thấy:
Bài học Toán lớp 3 trang 123 - Ôn tập bảng số liệu, khả năng xảy ra của một sự kiện đã giúp các em củng cố kiến thức về cách đọc, hiểu và sử dụng bảng số liệu, đồng thời làm quen với khái niệm về khả năng xảy ra của một sự kiện. Hy vọng rằng, với sự hướng dẫn chi tiết và các bài tập thực hành, các em sẽ tự tin hơn trong việc giải các bài toán Toán lớp 3.