1. Môn Toán
  2. Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều

Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều

Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều

Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán trang 83, Bài 89 trong sách giáo khoa Cánh diều. Bài học hôm nay sẽ giúp các em làm quen với việc kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện trong các tình huống thực tế.

montoan.com.vn cung cấp giải bài tập chi tiết, dễ hiểu cùng với lý thuyết trọng tâm, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập liên quan.

Tung một đồng xu 5 lần liên tiếp, ta có kết quả như sau: Gieo một con xúc xắc 10 lần liên tiếp, ta có kết quả như sau:

Lý thuyết

    >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện

    Câu 4

      Video hướng dẫn giải

      Thực hành: Tung một đồng xu 20 lần liên tiếp. Sử dụng vạch kiểm để kiểm đếm và hoàn thành bảng sau.

      Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều 3 1

      Phương pháp giải:

      Học sinh tự thực hành

      Lời giải chi tiết:

      Học sinh tự thực hành và điền kết quả vào bảng.

      Câu 1

        Video hướng dẫn giải

        Tung một đồng xu 5 lần liên tiếp, ta có kết quả như sau:

        Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều 0 1

        Hãy cho biết số lần xuất hiện mặt N và số lần xuất hiện mặt S sau 5 lần tung đồng xu.

        Phương pháp giải:

        Dựa vào thông tin trong bảng em cho biết số lần xuất hiện của mặt N và mặt S

        Lời giải chi tiết:

        Sau 5 lần tung đồng xu:

        - Số lần xuất hiện mặt N là 3 lần

        - Số lần xuất hiện mặt S là 2 lần

        Câu 2

          Video hướng dẫn giải

          Gieo một con xúc xắc 10 lần liên tiếp, ta có kết quả như sau:

          Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều 1 1

          Hãy cho biết số lần xuất hiện mặt 1 chấm và số lần xuất hiện mặt 6 chấm sau 10 lần gieo xúc xắc.

          Phương pháp giải:

          Dựa vào thông tin trong bảng em đếm số lần xuất hiện mặt 1 chấm và 6 chấm

          Lời giải chi tiết:

          Sau 10 lần giao xúc xắc:

          - Số lần xuất hiện mặt 1 chấm là 3 lần

          - Số lần xuất hiện mặt 6 chấm là 1 lần

          Câu 3

            Video hướng dẫn giải

            Trò chơi “Quay kim trên vòng tròn”

            Quay kim trên vòng tròn 10 lần liên tiếp, ta có kết quả như sau:

            Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều 2 1

            Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều 2 2

            Hãy cho biết số lần kim dừng đúng ở phần màu xanh; màu đỏ; màu vàng của hình tròn.

            Phương pháp giải:

            Học sinh quan sát bảng số liệu trên và đếm số lần kim dừng đúng ở phần màu xanh; màu đỏ; màu vàng của hình tròn.

            Lời giải chi tiết:

             - Số lần kim dừng đúng ở phần màu xanh của hình tròn là 5 lần

            - Số lần kim dừng đúng ở phần màu đỏ của hình tròn là 2 lần

            - Số lần kim dừng đúng ở phần màu vàng của hình tròn là 3 lần

            Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
            • Câu 1
            • Câu 2
            • Câu 3
            • Câu 4
            • Lý thuyết

            Video hướng dẫn giải

            Tung một đồng xu 5 lần liên tiếp, ta có kết quả như sau:

            Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều 1

            Hãy cho biết số lần xuất hiện mặt N và số lần xuất hiện mặt S sau 5 lần tung đồng xu.

            Phương pháp giải:

            Dựa vào thông tin trong bảng em cho biết số lần xuất hiện của mặt N và mặt S

            Lời giải chi tiết:

            Sau 5 lần tung đồng xu:

            - Số lần xuất hiện mặt N là 3 lần

            - Số lần xuất hiện mặt S là 2 lần

            Video hướng dẫn giải

            Gieo một con xúc xắc 10 lần liên tiếp, ta có kết quả như sau:

            Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều 2

            Hãy cho biết số lần xuất hiện mặt 1 chấm và số lần xuất hiện mặt 6 chấm sau 10 lần gieo xúc xắc.

            Phương pháp giải:

            Dựa vào thông tin trong bảng em đếm số lần xuất hiện mặt 1 chấm và 6 chấm

            Lời giải chi tiết:

            Sau 10 lần giao xúc xắc:

            - Số lần xuất hiện mặt 1 chấm là 3 lần

            - Số lần xuất hiện mặt 6 chấm là 1 lần

            Video hướng dẫn giải

            Trò chơi “Quay kim trên vòng tròn”

            Quay kim trên vòng tròn 10 lần liên tiếp, ta có kết quả như sau:

            Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều 3

            Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều 4

            Hãy cho biết số lần kim dừng đúng ở phần màu xanh; màu đỏ; màu vàng của hình tròn.

            Phương pháp giải:

            Học sinh quan sát bảng số liệu trên và đếm số lần kim dừng đúng ở phần màu xanh; màu đỏ; màu vàng của hình tròn.

            Lời giải chi tiết:

             - Số lần kim dừng đúng ở phần màu xanh của hình tròn là 5 lần

            - Số lần kim dừng đúng ở phần màu đỏ của hình tròn là 2 lần

            - Số lần kim dừng đúng ở phần màu vàng của hình tròn là 3 lần

            Video hướng dẫn giải

            Thực hành: Tung một đồng xu 20 lần liên tiếp. Sử dụng vạch kiểm để kiểm đếm và hoàn thành bảng sau.

            Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều 5

            Phương pháp giải:

            Học sinh tự thực hành

            Lời giải chi tiết:

            Học sinh tự thực hành và điền kết quả vào bảng.

            >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện

            Bạn đang tiếp cận nội dung Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều thuộc chuyên mục giải toán lớp 4 trên nền tảng toán. Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học này được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ khung chương trình sách giáo khoa hiện hành, nhằm tối ưu hóa quá trình ôn luyện và củng cố toàn diện kiến thức Toán lớp 4 cho học sinh, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và hiệu quả vượt trội.
            Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
            Facebook: MÔN TOÁN
            Email: montoanmath@gmail.com

            Toán lớp 4 trang 83 - Bài 89: Kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Cánh diều

            Bài 89 Toán lớp 4 trang 83 thuộc chương trình sách giáo khoa Cánh diều, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích và đếm số lần một sự kiện cụ thể xuất hiện trong một chuỗi các sự kiện hoặc dữ liệu. Đây là một kỹ năng quan trọng, không chỉ trong môn Toán mà còn hữu ích trong nhiều lĩnh vực khác của cuộc sống.

            Mục tiêu bài học

            • Giúp học sinh hiểu được khái niệm về việc kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện.
            • Rèn luyện kỹ năng quan sát và đếm chính xác.
            • Áp dụng kiến thức vào giải quyết các bài tập thực tế.

            Nội dung bài học

            Bài học này thường bao gồm các dạng bài tập sau:

            1. Bài tập 1: Đếm số lần xuất hiện của một hình dạng, màu sắc hoặc đối tượng cụ thể trong một hình ảnh hoặc sơ đồ.
            2. Bài tập 2: Đếm số lần xuất hiện của một chữ cái, từ hoặc cụm từ trong một đoạn văn bản.
            3. Bài tập 3: Giải các bài toán thực tế liên quan đến việc kiểm đếm số lần xuất hiện của một sự kiện (ví dụ: đếm số lượng xe ô tô đi qua một ngã tư trong một giờ).

            Hướng dẫn giải bài tập

            Để giải các bài tập trong bài 89, các em cần thực hiện theo các bước sau:

            1. Bước 1: Đọc kỹ đề bài và xác định rõ sự kiện cần kiểm đếm.
            2. Bước 2: Quan sát kỹ hình ảnh, sơ đồ hoặc đoạn văn bản để tìm ra các sự kiện cần đếm.
            3. Bước 3: Đếm chính xác số lần sự kiện xuất hiện.
            4. Bước 4: Ghi lại kết quả và kiểm tra lại để đảm bảo tính chính xác.

            Ví dụ minh họa

            Ví dụ 1: Trong hình vẽ dưới đây, có bao nhiêu hình tròn?

            (Hình ảnh minh họa với các hình tròn)

            Giải: Đếm số lượng hình tròn trong hình vẽ, ta thấy có 5 hình tròn.

            Ví dụ 2: Trong đoạn văn sau, chữ 'a' xuất hiện bao nhiêu lần?

            "Hôm nay là một ngày đẹp trời. An và Nam cùng nhau đi học."

            Giải: Đếm số lượng chữ 'a' trong đoạn văn, ta thấy chữ 'a' xuất hiện 6 lần.

            Luyện tập thêm

            Để củng cố kiến thức và rèn luyện kỹ năng, các em có thể tự giải thêm các bài tập tương tự trong sách bài tập hoặc trên các trang web học toán online. montoan.com.vn cung cấp nhiều bài tập luyện tập đa dạng, giúp các em tự tin hơn trong việc giải quyết các bài toán kiểm đếm.

            Lời khuyên

            Khi giải các bài tập kiểm đếm, các em nên chú ý:

            • Đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu.
            • Quan sát kỹ hình ảnh, sơ đồ hoặc đoạn văn bản.
            • Đếm cẩn thận và chính xác.
            • Kiểm tra lại kết quả trước khi ghi vào bài làm.

            Chúc các em học tốt môn Toán và đạt kết quả cao trong các kỳ thi!

            Bảng tổng hợp các dạng bài tập

            Dạng bài tậpMục tiêuVí dụ
            Đếm hình dạngRèn luyện kỹ năng quan sátĐếm số lượng hình vuông trong một hình phức tạp
            Đếm chữ cái/từRèn luyện kỹ năng đọc hiểuĐếm số lượng chữ 'e' trong một đoạn văn
            Bài toán thực tếÁp dụng kiến thức vào thực tếĐếm số lượng học sinh thích môn Toán