THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh lớp 4 đến với bài học Toán lớp 4 trang 86 - Bài 37: Luyện tập chung của sách giáo khoa Cánh diều. Bài học này giúp các em củng cố kiến thức đã học về các phép tính, giải toán có lời văn và các bài toán thực tế.
montoan.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em tự tin làm bài tập và nắm vững kiến thức. Các em hãy cùng chúng tôi khám phá bài học này nhé!
Đặt tính rồi tính: a) 213 x 24 Bạn Nguyên đã thay đổi cách dùng nước để rửa tay sau khi nghe hướng dẫn cách rửa tay tiết kiệm nước
Video hướng dẫn giải
Bạn Nguyên đã thay đổi cách dùng nước để rửa tay sau khi nghe hướng dẫn cách rửa tay tiết kiệm nước. Em hãy tính xem bạn Nguyên đã tiết kiệm được bao nhiêu mi-li-lít nước mỗi lần rửa tay, biết rằng mỗi giây vòi nước chảy 120 ml nước.
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính số giây mà bạn Nguyên đã tiết kiệm khi rửa tay so với trước đây
Bước 2: Tính số ml nước bạn Nguyên đã tiết kiệm được sau mỗi lần rửa tay
Lời giải chi tiết:
Số giây bạn Nguyên rửa tay nhanh hơn so với trước đây là:
20 - 13 = 7 (giây)
Số mi-li-lít nước bạn Nguyên đã tiết kiệm được sau mỗi lần rửa tay là:
120 x 7 = 840 (ml)
Đáp số : 840 ml nước
Video hướng dẫn giải
Tính nhẩm:
Phương pháp giải:
Khi nhân một số với 10, 100, 1000, ... ta chỉ việc viết thêm một, hai, ba, ... chữ số 0 vào bên phải số đó.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Đặt tính rồi tính:
a) 213 x 24
403 x 36
b) 2 002 x 65
30 168 x 16
c) 4 180 x 23
32 600 x 15
d) 34 x 11
83 x 11
Phương pháp giải:
- Đặt tính sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau.
- Thực hiện nhân lần lượt từ phải sang trái.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Tính nhẩm (theo mẫu):
Phương pháp giải:
Quan sát ví dụ mẫu rồi thực hiện tính nhẩm
Lời giải chi tiết:
42 x 11 = 462
53 x 11 = 583
72 x 11 = 792
85 x 11 = 935
94 x 11 = 1034
67 x 11 = 737
Video hướng dẫn giải
Tính nhẩm:
Phương pháp giải:
Khi nhân một số với 10, 100, 1000, ... ta chỉ việc viết thêm một, hai, ba, ... chữ số 0 vào bên phải số đó.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Đặt tính rồi tính:
a) 213 x 24
403 x 36
b) 2 002 x 65
30 168 x 16
c) 4 180 x 23
32 600 x 15
d) 34 x 11
83 x 11
Phương pháp giải:
- Đặt tính sao cho các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau.
- Thực hiện nhân lần lượt từ phải sang trái.
Lời giải chi tiết:
Video hướng dẫn giải
Tính nhẩm (theo mẫu):
Phương pháp giải:
Quan sát ví dụ mẫu rồi thực hiện tính nhẩm
Lời giải chi tiết:
42 x 11 = 462
53 x 11 = 583
72 x 11 = 792
85 x 11 = 935
94 x 11 = 1034
67 x 11 = 737
Video hướng dẫn giải
Bạn Nguyên đã thay đổi cách dùng nước để rửa tay sau khi nghe hướng dẫn cách rửa tay tiết kiệm nước. Em hãy tính xem bạn Nguyên đã tiết kiệm được bao nhiêu mi-li-lít nước mỗi lần rửa tay, biết rằng mỗi giây vòi nước chảy 120 ml nước.
Phương pháp giải:
Bước 1: Tính số giây mà bạn Nguyên đã tiết kiệm khi rửa tay so với trước đây
Bước 2: Tính số ml nước bạn Nguyên đã tiết kiệm được sau mỗi lần rửa tay
Lời giải chi tiết:
Số giây bạn Nguyên rửa tay nhanh hơn so với trước đây là:
20 - 13 = 7 (giây)
Số mi-li-lít nước bạn Nguyên đã tiết kiệm được sau mỗi lần rửa tay là:
120 x 7 = 840 (ml)
Đáp số : 840 ml nước
Bài 37: Luyện tập chung trong sách Toán lớp 4 Cánh diều trang 86 là một bài tập tổng hợp, giúp học sinh ôn lại và vận dụng các kiến thức đã học trong chương. Bài tập bao gồm nhiều dạng toán khác nhau, đòi hỏi học sinh phải có khả năng phân tích đề bài, lựa chọn phương pháp giải phù hợp và thực hiện các phép tính chính xác.
Bài tập Luyện tập chung trang 86 bao gồm các dạng bài sau:
Bài 1: Để giải bài tập này, học sinh cần nắm vững các quy tắc tính cộng, trừ, nhân, chia số có nhiều chữ số. Khi tính nhẩm, học sinh có thể sử dụng các kỹ năng ước lượng và làm tròn số để đơn giản hóa phép tính. Khi tính bằng cột dọc, học sinh cần viết các số theo đúng hàng và thực hiện các phép tính từ phải sang trái.
Bài 2: Để giải bài tập có lời văn, học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định rõ các yếu tố đã cho và yếu tố cần tìm. Sau đó, học sinh cần lựa chọn phép tính phù hợp để giải bài toán. Cuối cùng, học sinh cần kiểm tra lại kết quả để đảm bảo tính chính xác.
Bài 3: Để tìm x trong các biểu thức, học sinh cần sử dụng các quy tắc chuyển vế và thực hiện các phép tính để đưa x về một vế của biểu thức. Sau đó, học sinh cần thực hiện các phép tính để tìm ra giá trị của x.
Bài 4: Để so sánh các số có nhiều chữ số, học sinh cần so sánh các chữ số theo từng hàng, bắt đầu từ hàng lớn nhất. Nếu các chữ số ở hàng lớn nhất bằng nhau, học sinh cần so sánh các chữ số ở hàng tiếp theo cho đến khi tìm được sự khác biệt.
Bài 5: Các bài toán thực tế đòi hỏi học sinh phải vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các tình huống trong cuộc sống. Học sinh cần đọc kỹ đề bài, xác định rõ các yếu tố đã cho và yếu tố cần tìm, sau đó lựa chọn phép tính phù hợp để giải bài toán.
Để học tốt môn Toán lớp 4, học sinh cần:
Ngoài sách giáo khoa, học sinh có thể tham khảo thêm các tài liệu sau:
montoan.com.vn hy vọng với những hướng dẫn chi tiết này, các em học sinh sẽ tự tin hơn khi giải bài tập Toán lớp 4 trang 86 - Bài 37: Luyện tập chung - SGK Cánh diều. Chúc các em học tốt!