Toán lớp 5 Bài 28. Thực hành và trải nghiệm đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình - SGK kết nối tri thức

Toán lớp 5 Bài 28: Thực hành và trải nghiệm - Giải chi tiết và hướng dẫn

Bài 28 Toán lớp 5 chương trình Kết nối tri thức là một bài học thú vị, giúp học sinh kết nối kiến thức toán học với thế giới xung quanh. Bài học này không chỉ yêu cầu học sinh nắm vững các khái niệm về đo lường, hình học mà còn khuyến khích sự sáng tạo và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.

I. Mục tiêu bài học

• Kiến thức: Học sinh biết cách đo độ dài, diện tích, thể tích của các vật thể đơn giản. Biết cách vẽ các hình vuông, chữ nhật, tam giác. Biết cách lắp ghép các hình để tạo thành các hình phức tạp hơn.
• Kỹ năng: Học sinh rèn luyện kỹ năng đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình. Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, so sánh, suy luận.
• Thái độ: Học sinh có hứng thú với việc học toán. Có ý thức vận dụng kiến thức toán học vào thực tế.

II. Nội dung bài học

Bài 28 được chia thành các phần chính sau:

1. Hoạt động 1: Đo độ dài. Học sinh thực hành đo độ dài của các vật thể khác nhau bằng thước đo.
2. Hoạt động 2: Vẽ hình. Học sinh thực hành vẽ các hình vuông, chữ nhật, tam giác bằng thước kẻ và bút chì.
3. Hoạt động 3: Lắp ghép hình. Học sinh thực hành lắp ghép các hình đơn giản để tạo thành các hình phức tạp hơn.
4. Hoạt động 4: Tạo hình. Học sinh sử dụng các vật liệu khác nhau để tạo ra các hình ảnh, đồ vật theo ý tưởng của mình.

III. Giải bài tập Toán lớp 5 Bài 28 - Kết nối tri thức

Dưới đây là hướng dẫn giải chi tiết một số bài tập tiêu biểu trong bài 28:

Bài 1: Đo độ dài của bảng lớp.

Để đo độ dài của bảng lớp, em cần sử dụng thước đo và thực hiện các bước sau:

1. Đặt thước đo dọc theo chiều dài của bảng lớp.
2. Đọc số đo trên thước tại điểm cuối của bảng lớp.
3. Ghi lại số đo vừa đọc được.

Lưu ý: Đảm bảo thước đo được đặt thẳng và mắt nhìn vuông góc với thước để có kết quả chính xác nhất.

Bài 2: Vẽ một hình vuông có cạnh 5cm.

Để vẽ một hình vuông có cạnh 5cm, em cần sử dụng thước kẻ và bút chì, thực hiện các bước sau:

1. Vẽ một đoạn thẳng dài 5cm.
2. Vẽ một đoạn thẳng khác dài 5cm, vuông góc với đoạn thẳng vừa vẽ.
3. Vẽ hai đoạn thẳng còn lại, mỗi đoạn dài 5cm, vuông góc với hai đoạn thẳng đã vẽ.

Kết quả: Em sẽ có một hình vuông có cạnh 5cm.

Bài 3: Lắp ghép các hình tam giác để tạo thành một hình vuông.

Em có thể sử dụng các hình tam giác vuông cân để lắp ghép thành một hình vuông. Cần tối thiểu 4 hình tam giác vuông cân để tạo thành một hình vuông.

IV. Mở rộng và vận dụng

Bài 28 không chỉ dừng lại ở việc thực hành đo, vẽ, lắp ghép, tạo hình mà còn khuyến khích học sinh vận dụng kiến thức vào các tình huống thực tế. Ví dụ, em có thể sử dụng kiến thức về đo lường để tính diện tích phòng học, hoặc sử dụng kiến thức về hình học để thiết kế một ngôi nhà mơ ước.

Việc thực hành và trải nghiệm là yếu tố quan trọng để giúp học sinh hiểu sâu sắc kiến thức toán học và phát triển các kỹ năng cần thiết cho cuộc sống. montoan.com.vn hy vọng rằng với những hướng dẫn chi tiết và bài tập phong phú, các em học sinh sẽ tự tin chinh phục bài học Toán lớp 5 Bài 28 này.

Hãy luyện tập thường xuyên và đừng ngần ngại hỏi thầy cô hoặc bạn bè nếu gặp khó khăn. Chúc các em học tốt!