THCS
THCS
Bài học này thuộc chương trình Toán lớp 3, tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu. Học sinh sẽ được làm quen với các phương pháp đơn giản để tổ chức dữ liệu và rút ra kết luận.
montoan.com.vn cung cấp bài giảng chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập thực hành đa dạng, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải quyết các bài toán liên quan.
Bài 1. Quan sát tranh rồi tìm số thích hợp ...
Bài 3 (trang 101 SGK Toán 2 tập 2)
Quan sát tranh rồi trả lời câu hỏi.
a) Mai gấp được bao nhiêu con hạc giấy mỗi màu?
b) Hạc giấy màu nào nhiều nhất? Hạc giấy màu nào ít nhất?
Phương pháp giải:
a) Quan sát tranh, phân loại hạc giấy theo màu sắc, đếm số lượng mỗi loại và ghi lại kết quả.
b) So sánh số lượng các loại hạc giấy theo màu, từ đó tìm được hạc giấy màu nào nhiều nhất, hạc giấy màu nào ít nhất.
Lời giải chi tiết:
a) Quan sát tranh, đếm số hạc giấy theo màu sắc ta có kết quả như sau:
b) Ta có: 5 < 7 < 8.
Vậy: Hạc giấy màu vàng nhiều nhất, hạc giấy màu xanh ít nhất.
Bài 2 (trang 100 SGK Toán 2 tập 2)
Quan sát tranh rồi trả lời.
a) Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.
Mỗi loại gà có bao nhiêu con?
b) Chọn câu trả lời đúng.
• Loại gà nào nhiều nhất?
A. Gà trống B. Gà mái C. Gà con
• Loại gà nào ít nhất?
A. Gà trống B. Gà mái C. Gà con
c) Có tất cả bao nhiêu con gà?
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, phân loại các con gà theo loại (gà trống, gà mái, gà con), đếm số lượng từng loại và ghi lại kết quả. Sau đó, dựa vào kết quả đếm được để trả lời các câu hỏi b và c.
Lời giải chi tiết:
a) Quan sát tranh, đếm số gà mỗi loại ta có kết quả như sau:
b) Ta có: 2 < 7 < 9.
Vậy:
• Loại gà nhiều nhất là gà con.
Chọn đáp án C.
• Loại gà ít nhất là gà trống.
Chọn đáp án A.
c) Có tất cả số con gà là:
2 + 7 + 9 = 18 (con)
Đáp số: 18 con gà.
Bài 1 (trang 100 SGK Toán 2 tập 2)
Quan sát tranh rồi tìm số thích hợp.
Xung quanh quạ đen có 
viên sỏi, bao gồm:
viên sỏi dạng khối lập phương;
viên sỏi dạng khối trụ;
viên sỏi dạng khối cầu.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, phân loại các viên sỏi theo dạng hình khối (trong tranh có các viên sỏi dạng khối cầu, khối trụ, khối lập phương), đếm số lượng từng loại và ghi lại kết quả.
Lời giải chi tiết:
Xung quanh quạ đen có 19 viên sỏi, bao gồm:
• 6 viên sỏi dạng khối lập phương;
• 5 viên sỏi dạng khối trụ;
• 8 viên sỏi dạng khối cầu.
Bài 1 (trang 100 SGK Toán 2 tập 2)
Quan sát tranh rồi tìm số thích hợp.
Xung quanh quạ đen có 
viên sỏi, bao gồm:
viên sỏi dạng khối lập phương;
viên sỏi dạng khối trụ;
viên sỏi dạng khối cầu.
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, phân loại các viên sỏi theo dạng hình khối (trong tranh có các viên sỏi dạng khối cầu, khối trụ, khối lập phương), đếm số lượng từng loại và ghi lại kết quả.
Lời giải chi tiết:
Xung quanh quạ đen có 19 viên sỏi, bao gồm:
• 6 viên sỏi dạng khối lập phương;
• 5 viên sỏi dạng khối trụ;
• 8 viên sỏi dạng khối cầu.
Bài 2 (trang 100 SGK Toán 2 tập 2)
Quan sát tranh rồi trả lời.
a) Điền số thích hợp vào ô có dấu “?”.
Mỗi loại gà có bao nhiêu con?
b) Chọn câu trả lời đúng.
• Loại gà nào nhiều nhất?
A. Gà trống B. Gà mái C. Gà con
• Loại gà nào ít nhất?
A. Gà trống B. Gà mái C. Gà con
c) Có tất cả bao nhiêu con gà?
Phương pháp giải:
Quan sát tranh, phân loại các con gà theo loại (gà trống, gà mái, gà con), đếm số lượng từng loại và ghi lại kết quả. Sau đó, dựa vào kết quả đếm được để trả lời các câu hỏi b và c.
Lời giải chi tiết:
a) Quan sát tranh, đếm số gà mỗi loại ta có kết quả như sau:
b) Ta có: 2 < 7 < 9.
Vậy:
• Loại gà nhiều nhất là gà con.
Chọn đáp án C.
• Loại gà ít nhất là gà trống.
Chọn đáp án A.
c) Có tất cả số con gà là:
2 + 7 + 9 = 18 (con)
Đáp số: 18 con gà.
Bài 3 (trang 101 SGK Toán 2 tập 2)
Quan sát tranh rồi trả lời câu hỏi.
a) Mai gấp được bao nhiêu con hạc giấy mỗi màu?
b) Hạc giấy màu nào nhiều nhất? Hạc giấy màu nào ít nhất?
Phương pháp giải:
a) Quan sát tranh, phân loại hạc giấy theo màu sắc, đếm số lượng mỗi loại và ghi lại kết quả.
b) So sánh số lượng các loại hạc giấy theo màu, từ đó tìm được hạc giấy màu nào nhiều nhất, hạc giấy màu nào ít nhất.
Lời giải chi tiết:
a) Quan sát tranh, đếm số hạc giấy theo màu sắc ta có kết quả như sau:
b) Ta có: 5 < 7 < 8.
Vậy: Hạc giấy màu vàng nhiều nhất, hạc giấy màu xanh ít nhất.
Bài 64 Toán lớp 3 giới thiệu cho học sinh về một kỹ năng quan trọng trong cuộc sống và học tập: thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu. Đây là nền tảng để học sinh hiểu và phân tích thông tin, đưa ra những kết luận hợp lý.
Thu thập số liệu là quá trình tìm kiếm và ghi lại các thông tin cần thiết để trả lời một câu hỏi hoặc giải quyết một vấn đề. Ví dụ, nếu chúng ta muốn biết lớp 3A có bao nhiêu bạn thích ăn cam, chúng ta cần hỏi từng bạn trong lớp và ghi lại số lượng bạn thích ăn cam.
Phân loại số liệu là sắp xếp các thông tin đã thu thập thành các nhóm khác nhau dựa trên một tiêu chí nhất định. Ví dụ, sau khi thu thập thông tin về các loại quả mà các bạn trong lớp 3A thích ăn, chúng ta có thể phân loại chúng thành các nhóm: cam, táo, chuối, lê,...
Kiểm đếm số liệu là đếm số lượng các đối tượng trong mỗi nhóm đã phân loại. Ví dụ, sau khi phân loại các loại quả mà các bạn trong lớp 3A thích ăn, chúng ta có thể đếm xem có bao nhiêu bạn thích ăn cam, bao nhiêu bạn thích ăn táo, bao nhiêu bạn thích ăn chuối, bao nhiêu bạn thích ăn lê,...
Giả sử chúng ta muốn tìm hiểu về các loại phương tiện đi lại mà các bạn trong lớp 3A sử dụng để đến trường. Chúng ta có thể thực hiện các bước sau:
Sau khi thực hiện các bước trên, chúng ta có thể tạo ra một bảng thống kê như sau:
| Phương tiện đi lại | Số lượng bạn |
|---|---|
| Xe đạp | 10 |
| Xe máy | 5 |
| Ô tô | 2 |
| Xe buýt | 3 |
| Đi bộ | 10 |
| Tổng cộng | 30 |
Bài 1: Một cửa hàng bán các loại kẹo sau: kẹo dẻo (20 cái), kẹo cứng (15 cái), kẹo sô cô la (10 cái). Hãy thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu về các loại kẹo trong cửa hàng.
Bài 2: Hỏi 10 bạn trong lớp về màu sắc yêu thích của các bạn. Sau đó, thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu về các màu sắc yêu thích.
Việc rèn luyện kỹ năng thu thập, phân loại và kiểm đếm số liệu là rất quan trọng đối với học sinh. Thông qua bài học này, các em sẽ được trang bị những kiến thức và kỹ năng cần thiết để thành công trong học tập và cuộc sống.