1. Môn Toán
  2. Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện

Bài 51 Toán lớp 4 trang 43 thuộc chương trình SGK Toán 4 Kết nối tri thức. Bài học này giúp các em học sinh hiểu rõ hơn về cách xác định số lần xuất hiện của một sự kiện trong một dãy dữ liệu.

montoan.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập vận dụng để các em nắm vững kiến thức và rèn luyện kỹ năng giải toán.

Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng. Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.

Lý thuyết

    >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 51. Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức

    Luyện tập Câu 1

      Video hướng dẫn giải

      Chọn câu trả lời đúng.

      Nam gieo một xúc xắc nhiều lần, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc đó và ghi lại kết quả nhận được vào bảng dưới đây.

      Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 2 1

       Hỏi mặt 5 chấm đã xuất hiện bao nhiêu lần?

      A. 2 lần

      B. 3 lần

      C. 5 lần

      D.7 lần

      Phương pháp giải:

      Đọc thông tin trong bảng rồi trả lời câu hỏi.

      Lời giải chi tiết:

      Mặt 5 chấm đã xuất hiện 7 lần.

      Chọn đáp án D

      Hoạt động Câu 1

        Video hướng dẫn giải

        Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng.

        Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 0 1

        a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng từ trong chiếc hộp và quan sát màu bóng lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.

        b) Lấy 1 quả bóng ra khỏi hộp, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bóng vào hộp. Thực hiện 10 lần như vậy.

        Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 0 2

        c) Dựa vào bảng kiểm đếm, trả lời câu hỏi.

        • Có bao nhiêu lần lấy được bóng xanh? Có bao nhiêu lần lấy được bóng vàng?
        • Sự kiện nào xuất hiện nhiều lần hơn?

        Phương pháp giải:

        a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra

        b) Lấy số bóng trong hộp theo yêu cầu đề bài rồi ghi lại kết quả vào bảng.

        Lời giải chi tiết:

        a) Các sự kiện có thể xảy ra là:

        - Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu xanh

        - Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu vàng

        b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.

        c) Dựa vào bảng vừa lập được để trả lời câu hỏi

        Luyện tập Câu 2

          Video hướng dẫn giải

          Trong túi có 2 chiếc bút màu xanh và 1 chiếc bút màu vàng.

          Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 3 1

          a) Mai lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi và quan sát màu bút lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.

          b) Lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bút vào trong túi. Thực hiện 20 lần.

          Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 3 2

          c) Từ bảng kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của sự kiện lấy được 2 chiếc bút khác màu và sự kiện lấy được 2 chiếc bút cùng màu.

          Phương pháp giải:

          a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra

          b) Học sinh thực hiện theo yêu cầu của đề bài

          Lời giải chi tiết:

          a) Các sự kiện có thể xảy ra là:

          - Mai lấy được 2 chiếc bút màu xanh

          - Mai lấy được 1 chiếc bút màu xanh, 1 chiếc bút màu vàng.

          b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.

          c) Dựa vào kết quả vào bảng kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.

          Hoạt động Câu 2

            Video hướng dẫn giải

            Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.

            • Nếu kết quả nhận được là số chẵn thì thỏ Chẵn được tiến thêm 1 ô.
            • Nếu kết quả nhận được là số lẻ thì thỏ Lẻ được tiến thêm 1 ô

            Thực hiện như vậy, hỏi chú thỏ nào đến đích trước?

            Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 1 1

            Phương pháp giải:

            - Gieo hai xúc xắc

            - Tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc để xác định chú thỏ nào được tiến thêm 1 ô

            Lời giải chi tiết:

            Học sinh tự thực hiện

            Luyện tập Câu 3

              Video hướng dẫn giải

              Có 11 chú rùa cùng nhau thi chạy. Mỗi chú rùa được đánh số từ 2 đến 12. Hãy giúp những chú rùa di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc rồi tính tổng số chấm ở các mặt trên của xúc xắc. Kết quả nhận được là số nào thì chú rùa mang áo ghi số đó được tiến thêm 1 ô.

              Thực hiện như vậy. hỏi ba chú rùa về đích đầu tiên theo thứ tự nhất, nhì, ba là những chú rùa nào? Khi đó, chủ rùa nào tiến được ít ô nhất?

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 4 1

              Phương pháp giải:

              Học sinh tự thực hiện

              Lời giải chi tiết:

              Học sinh tự thực hiện

              Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
              • Hoạt động
                • Câu 1
                • -
                • Câu 2
              • Luyện tập
                • Câu 1
                • -
                • Câu 2
                • -
                • Câu 3
              • Lý thuyết

              Video hướng dẫn giải

              Trong hộp có 3 quả bóng xanh và 1 quả bóng vàng.

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 1

              a) Rô-bốt lấy 1 quả bóng từ trong chiếc hộp và quan sát màu bóng lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.

              b) Lấy 1 quả bóng ra khỏi hộp, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bóng vào hộp. Thực hiện 10 lần như vậy.

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 2

              c) Dựa vào bảng kiểm đếm, trả lời câu hỏi.

              • Có bao nhiêu lần lấy được bóng xanh? Có bao nhiêu lần lấy được bóng vàng?
              • Sự kiện nào xuất hiện nhiều lần hơn?

              Phương pháp giải:

              a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra

              b) Lấy số bóng trong hộp theo yêu cầu đề bài rồi ghi lại kết quả vào bảng.

              Lời giải chi tiết:

              a) Các sự kiện có thể xảy ra là:

              - Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu xanh

              - Rô-bốt lấy được 1 quả bóng màu vàng

              b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.

              c) Dựa vào bảng vừa lập được để trả lời câu hỏi

              Video hướng dẫn giải

              Hãy giúp thỏ di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc và tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc.

              • Nếu kết quả nhận được là số chẵn thì thỏ Chẵn được tiến thêm 1 ô.
              • Nếu kết quả nhận được là số lẻ thì thỏ Lẻ được tiến thêm 1 ô

              Thực hiện như vậy, hỏi chú thỏ nào đến đích trước?

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 3

              Phương pháp giải:

              - Gieo hai xúc xắc

              - Tính tích số chấm ở các mặt trên của xúc xắc để xác định chú thỏ nào được tiến thêm 1 ô

              Lời giải chi tiết:

              Học sinh tự thực hiện

              Video hướng dẫn giải

              Chọn câu trả lời đúng.

              Nam gieo một xúc xắc nhiều lần, quan sát số chấm ở mặt trên của xúc xắc đó và ghi lại kết quả nhận được vào bảng dưới đây.

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 4

               Hỏi mặt 5 chấm đã xuất hiện bao nhiêu lần?

              A. 2 lần

              B. 3 lần

              C. 5 lần

              D.7 lần

              Phương pháp giải:

              Đọc thông tin trong bảng rồi trả lời câu hỏi.

              Lời giải chi tiết:

              Mặt 5 chấm đã xuất hiện 7 lần.

              Chọn đáp án D

              Video hướng dẫn giải

              Trong túi có 2 chiếc bút màu xanh và 1 chiếc bút màu vàng.

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 5

              a) Mai lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi và quan sát màu bút lấy được. Nêu các sự kiện có thể xảy ra.

              b) Lấy 2 chiếc bút ra khỏi túi, quan sát màu, ghi lại kết quả vào bảng kiểm đếm rồi trả lại bút vào trong túi. Thực hiện 20 lần.

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 6

              c) Từ bảng kiểm đếm, hãy so sánh số lần xuất hiện của sự kiện lấy được 2 chiếc bút khác màu và sự kiện lấy được 2 chiếc bút cùng màu.

              Phương pháp giải:

              a) Nêu các sự kiện có thể xảy ra

              b) Học sinh thực hiện theo yêu cầu của đề bài

              Lời giải chi tiết:

              a) Các sự kiện có thể xảy ra là:

              - Mai lấy được 2 chiếc bút màu xanh

              - Mai lấy được 1 chiếc bút màu xanh, 1 chiếc bút màu vàng.

              b) HS thực hiện theo yêu cầu đề bài.

              c) Dựa vào kết quả vào bảng kiểm đếm ở câu b) và trả lời câu hỏi.

              Video hướng dẫn giải

              Có 11 chú rùa cùng nhau thi chạy. Mỗi chú rùa được đánh số từ 2 đến 12. Hãy giúp những chú rùa di chuyển bằng cách gieo hai xúc xắc rồi tính tổng số chấm ở các mặt trên của xúc xắc. Kết quả nhận được là số nào thì chú rùa mang áo ghi số đó được tiến thêm 1 ô.

              Thực hiện như vậy. hỏi ba chú rùa về đích đầu tiên theo thứ tự nhất, nhì, ba là những chú rùa nào? Khi đó, chủ rùa nào tiến được ít ô nhất?

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức 7

              Phương pháp giải:

              Học sinh tự thực hiện

              Lời giải chi tiết:

              Học sinh tự thực hiện

              >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 51. Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức

              Bạn đang tiếp cận nội dung Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - SGK Kết nối tri thức thuộc chuyên mục vở bài tập toán lớp 4 trên nền tảng tài liệu toán. Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học này được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ khung chương trình sách giáo khoa hiện hành, nhằm tối ưu hóa quá trình ôn luyện và củng cố toàn diện kiến thức Toán lớp 4 cho học sinh, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và hiệu quả vượt trội.
              Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
              Facebook: MÔN TOÁN
              Email: montoanmath@gmail.com

              Toán lớp 4 trang 43 - Bài 51: Số lần xuất hiện của một sự kiện - Giải chi tiết

              Bài 51 Toán lớp 4 trang 43 thuộc chương trình SGK Toán 4 Kết nối tri thức, tập trung vào việc giúp học sinh làm quen với khái niệm và cách xác định số lần xuất hiện của một sự kiện trong một tập hợp dữ liệu. Đây là một kỹ năng quan trọng, không chỉ trong môn Toán mà còn hữu ích trong nhiều lĩnh vực khác của cuộc sống.

              1. Mục tiêu bài học

              • Hiểu được ý nghĩa của việc xác định số lần xuất hiện của một sự kiện.
              • Biết cách đếm số lần xuất hiện của một sự kiện trong một dãy dữ liệu đơn giản.
              • Vận dụng kiến thức vào giải các bài tập thực tế.

              2. Nội dung bài học

              Bài học này bao gồm các phần chính sau:

              • Ví dụ 1: Giới thiệu về khái niệm số lần xuất hiện của một sự kiện thông qua một ví dụ minh họa cụ thể.
              • Luyện tập 1: Các bài tập giúp học sinh rèn luyện kỹ năng đếm số lần xuất hiện của một sự kiện trong các dãy dữ liệu khác nhau.
              • Ví dụ 2: Tiếp tục củng cố kiến thức thông qua một ví dụ khác phức tạp hơn.
              • Luyện tập 2: Các bài tập vận dụng kiến thức đã học vào giải các bài toán thực tế hơn.

              3. Giải chi tiết bài tập

              Bài 1:

              Đề bài: Trong một lớp học có 25 học sinh. Có 12 học sinh thích bóng đá, 8 học sinh thích cầu lông và 5 học sinh thích cả hai môn. Hỏi có bao nhiêu học sinh không thích môn nào trong hai môn trên?

              Giải:

              1. Số học sinh thích bóng đá hoặc cầu lông là: 12 + 8 - 5 = 15 (học sinh)
              2. Số học sinh không thích môn nào là: 25 - 15 = 10 (học sinh)
              3. Đáp số: 10 học sinh
              Bài 2:

              Đề bài: Một cửa hàng bán được 30 quả cam, 20 quả táo và 15 quả lê. Hỏi cửa hàng đã bán được tất cả bao nhiêu quả?

              Giải:

              1. Tổng số quả đã bán là: 30 + 20 + 15 = 65 (quả)
              2. Đáp số: 65 quả

              4. Mở rộng kiến thức

              Khái niệm về số lần xuất hiện của một sự kiện có thể được mở rộng để áp dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau, chẳng hạn như:

              • Thống kê: Đếm số lần xuất hiện của một giá trị trong một tập dữ liệu.
              • Khoa học máy tính: Tìm kiếm một chuỗi ký tự trong một văn bản.
              • Xử lý ngôn ngữ tự nhiên: Đếm số lần xuất hiện của một từ trong một đoạn văn.

              5. Lời khuyên khi học bài

              • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán.
              • Sử dụng các phương pháp đếm và tính toán một cách chính xác.
              • Kiểm tra lại kết quả trước khi đưa ra đáp án cuối cùng.
              • Thực hành giải nhiều bài tập khác nhau để rèn luyện kỹ năng.

              Hy vọng với những giải thích chi tiết và bài tập thực hành trên, các em học sinh sẽ hiểu rõ hơn về bài 51 Toán lớp 4 trang 43 và có thể tự tin giải các bài toán tương tự. montoan.com.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục môn Toán!