Toán lớp 4 trang 69 - Bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - SGK Kết nối tri thức
Toán lớp 4 trang 69 - Bài 20: Thực hành và trải nghiệm
Bài 20 Toán lớp 4 trang 69 thuộc chương trình Kết nối tri thức với chủ đề 'Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng'. Bài học này giúp các em học sinh củng cố kiến thức về các đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian và vận dụng vào giải quyết các bài toán thực tế.
Montoan.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong SGK Toán lớp 4 trang 69, giúp các em học sinh tự học hiệu quả tại nhà.
Dưới mỗi chai lọc nước người ta đặt một tấm bìa hình vuông cạnh 3 dm. Thời gian để lọc được 500 ml nước của các chai lọc nước là:
Hoạt động 1 Câu 3
Video hướng dẫn giải
Thời gian để lọc được 500 ml nước của các chai lọc nước là:
Chai A: 250 giây
Chai B: 4 phút
Chai C: 3 phút 50 giây
Hỏi trong ba chai đó, chai nào cần ít thời gian nhất để lọc được 500 ml nước?
Phương pháp giải:
Đổi các số đo thời gian về đơn vị là giây, so sánh rồi kết luận
Lời giải chi tiết:
Đổi: 4 phút = 240 giây; 3 phút 50 giây = 230 giây
Ta có 230 < 240 < 250
Vậy chai C cần ít thời gian nhất để lọc được 500 ml nước.
Hoạt động 1 Câu 4
Video hướng dẫn giải
Về nhà, em hãy thử làm một chai lọc nước tương tự như hình ở bài 2. Lưu ý đục lỗ ở nắp chai trước khi đổ lần lượt cát mịn, cát hạt to, than hoạt tính và sỏi. Trong đó cứ 3 thìa cát mịn thì đổ 3 thìa hạt cát to, 1 thìa than hoạt tính, 1 thìa sỏi. Nếu không có than hoạt tính em có thể chỉ cần dùng cát mịn, cát hạt to và sỏi. Sau khi hoàn thành, em thử lọc 100 ml nước xem hết bao nhiêu giây nhé!
Lời giải chi tiết:
HS tự thực hành.
Hoạt động 3 Câu 4
Video hướng dẫn giải
Trong công viên có một cây cổ thụ được trồng vào năm 1864. Hỏi năm đó thuộc thế kỉ nào?
Phương pháp giải:
Từ năm 1801 đến năm 1900 là thế kỉ mười chín (thế kỉ XIX).
Lời giải chi tiết:
Năm 1864 thuộc thế kỉ XIX.
Hoạt động 3 Câu 3
Video hướng dẫn giải
Chọn câu trả lời đúng.
Đến vườn hoa, em thấy khu vườn trồng hoa hồng có kích thước như hình bên. Khu vườn trồng hoa hồng đó có diện tích là:
A. 64 m2
B. 32m2
C. 128 m2
D. 192m2
Phương pháp giải:
- Chia mảnh đất thành các mảnh hình vuông, hình chữ nhật.
- Tính tổng diện tích mảnh đất hình vuông và hình chữ nhật đó.
Lời giải chi tiết:
Chia khu đất thành hai hình như sau:
Diện tích khu vườn hình vuông có canh 8 m là: 8 x 8 = 64 (m2)
Diện tích khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 16m, chiều rộng 8m là 16 x 8 = 128 (m2)
Vậy diện tích khu vườn trồng hoa là 64 + 128 = 192 (m2)
Chọn đáp án D.
Hoạt động 2 Câu 1
Video hướng dẫn giải
Các bạn khối lớp Bốn đang chuẩn bị cho buổi Hội trại mùa Thu của trường.
Chọn câu trả lời đúng.
a) Em cần một tấm gỗ để làm biển tên trại của lớp mình. Em nên chọn tấm gỗ có diện tích khoảng:
A. 40 mm2
B. 4m2
C. 40 dm2
D. 40cm2
b) Lớp em được chọn một trong ba vị trí để dựng trại có kích thước như hình dưới đây. Em chọn vị trí nào để có diện tích lớn nhất?
Phương pháp giải:
a) Chọn kích thước phù hợp để làm biển tên trại của lớp mình.
b) Tính diện tích từng vị trí rồi so sánh để tìm ra vị trí lớn nhất.
Diện tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng
Diện tích hình vuông = cạnh x cạnh
Lời giải chi tiết:
a) Để làm biển tên trại của lớp, em nên chọn tấm gỗ có diện tích khoảng 40 cm2
Chọn D
b) Diện tích hình chữ nhật màu vàng là: 7 x 5 = 35 (m2)
Diện tích hình vuông ở giữa là: 6 x 6 = 36 (m2)
Diện tích hình chữ nhật màu xanh là: 8 x 4 = 32 (m2)
Vậy vị trí hình vuông ở giữa để có diện tích lớn nhất.
Chọn B
Hoạt động 1 Câu 2
Video hướng dẫn giải
Chọn câu trả lời đúng.
Dưới mỗi chai lọc nước người ta đặt một tấm bìa hình vuông cạnh 3 dm.
Diện tích mỗi tấm bìa là:
A. 9 mm2
B. 9 cm2
C. 9 dm2
D. 9 m2
Phương pháp giải:
Diện tích tấm bìa hình vuông = cạnh x cạnh
Lời giải chi tiết:
Diện tích tấm bìa hình vuông là: 3 x 3 = 9 (dm2)
Chọn đáp án C.
Hoạt động 3 Câu 2
Video hướng dẫn giải
Đến khu vườn thú, có một số con vật với cân nặng như sau:
Em thích con vật nào nhất? Con vật đó nặng bao nhiêu ki-lô-gam?
Phương pháp giải:
Chọn ra một con vật thích nhất rồi xác định cân nặng của con vậy đó với đơn vị là ki-lô-gam.
Lời giải chi tiết:
VD: Em thích con hổ nhất và con hổ nặng 400 kg.
Hoạt động 2 Câu 2
Video hướng dẫn giải
Chọn câu trả lời đúng.
Em mua 3 bộ dây đèn có giá như hình dưới đây để trang trí trại của lớp.
Hỏi em dùng tờ tiền nào để vừa đủ tiền trả cho người bán hàng?
Phương pháp giải:
- Tính tổng giá tiền của 3 bộ dây đèn
- Chọn tờ tiền để vừa đủ số tiền trả cho người bán
Lời giải chi tiết:
Tổng giá tiền của ba bộ dây đèn là:
30 000 + 34 000 + 36 000 = 100 000 (đồng)
Vậy dùng tờ tiền 100 000 đồng để vừa đủ tiền trả cho người bán hàng.
Chọn A.
Hoạt động 3 Câu 1
Video hướng dẫn giải
Em cùng gia đình đi chơi công viên.
Giá vé vào chơi một số trò chơi như sau:
Em thích trò chơi nào nhất? Nếu cả gia đình em cùng chơi trò đó thì sẽ trả hết tất cả bao nhiêu tiền?
Phương pháp giải:
Số tiền phải trả = giá vé của trò chơi x số người chơi
Lời giải chi tiết:
VD:
Em thích chơi tàu lượn, gia đình em có 5 người.
Vậy số tiền phải trả cho trò chơi tàu lượn là 20 000 x 5 = 100 000 (đồng)
Hoạt động 1 Câu 1
Video hướng dẫn giải
Em tham gia chuẩn bị cho một buổi triển lãm khoa học và được hướng dẫn làm chai lọc nước.
Dưới đây là các nguyên liệu được sử dụng trong buổi triển lãm.
a) Chọn câu trả lời đúng.
Cát mịn cân nặng là:
A. 5 tấn
B. 5 tạ
C. 5 yến
D. 2 yến
b) Tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn có đủ 1 tạ không?
Phương pháp giải:
Xác định cân nặng của các nguyên liệu và trả lời yêu cầu đề bài.
Lời giải chi tiết:
a) Quan sát tranh ta thấy cát mịn nặng 50 kg = 5 yến.
Chọn đáp án C.
b) Ta thấy than hoạt tính nặng 65 kg; sỏi cân nặng 25kg; cát hạt lớn nặng 15 kg.
Vậy tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn là:
65 + 25 + 15 = 105 (kg) > 1 tạ
Vậy tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn lớn hơn 1 tạ.
Hoạt động 2 Câu 3
Video hướng dẫn giải
Hoạt động theo nhóm.
- Một em đóng vai người bán hàng, các em còn lại đóng vai người mua hàng.
- Các em dùng các tấm bìa, tờ giấy in mặt đồng tiền để mua bán.
- Lần lượt, mỗi người mua chọn từ một đến ba đồ vật khác nhau có trong cửa hàng. Người mua đưa
cho người bán số tiền bằng hoặc hơn số tiền cần trả cho các đồ vật chọn mua. Nếu số tiền người mua đưa nhiều hơn số tiền cần trả, người bán phải đưa lại tiền thừa (nếu cần).
- Các đồ vật có trong cửa hàng được cho như trong hình sau.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
- Hoạt động 1
- Câu 1 -
- Câu 2 -
- Câu 3 -
- Câu 4
- Hoạt động 2
- Câu 1 -
- Câu 2 -
- Câu 3
- Hoạt động 3
- Câu 1 -
- Câu 2 -
- Câu 3 -
- Câu 4
Video hướng dẫn giải
Em tham gia chuẩn bị cho một buổi triển lãm khoa học và được hướng dẫn làm chai lọc nước.
Dưới đây là các nguyên liệu được sử dụng trong buổi triển lãm.
a) Chọn câu trả lời đúng.
Cát mịn cân nặng là:
A. 5 tấn
B. 5 tạ
C. 5 yến
D. 2 yến
b) Tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn có đủ 1 tạ không?
Phương pháp giải:
Xác định cân nặng của các nguyên liệu và trả lời yêu cầu đề bài.
Lời giải chi tiết:
a) Quan sát tranh ta thấy cát mịn nặng 50 kg = 5 yến.
Chọn đáp án C.
b) Ta thấy than hoạt tính nặng 65 kg; sỏi cân nặng 25kg; cát hạt lớn nặng 15 kg.
Vậy tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn là:
65 + 25 + 15 = 105 (kg) > 1 tạ
Vậy tổng cân nặng của than hoạt tính, sỏi và cát hạt lớn lớn hơn 1 tạ.
Video hướng dẫn giải
Chọn câu trả lời đúng.
Dưới mỗi chai lọc nước người ta đặt một tấm bìa hình vuông cạnh 3 dm.
Diện tích mỗi tấm bìa là:
A. 9 mm2
B. 9 cm2
C. 9 dm2
D. 9 m2
Phương pháp giải:
Diện tích tấm bìa hình vuông = cạnh x cạnh
Lời giải chi tiết:
Diện tích tấm bìa hình vuông là: 3 x 3 = 9 (dm2)
Chọn đáp án C.
Video hướng dẫn giải
Thời gian để lọc được 500 ml nước của các chai lọc nước là:
Chai A: 250 giây
Chai B: 4 phút
Chai C: 3 phút 50 giây
Hỏi trong ba chai đó, chai nào cần ít thời gian nhất để lọc được 500 ml nước?
Phương pháp giải:
Đổi các số đo thời gian về đơn vị là giây, so sánh rồi kết luận
Lời giải chi tiết:
Đổi: 4 phút = 240 giây; 3 phút 50 giây = 230 giây
Ta có 230 < 240 < 250
Vậy chai C cần ít thời gian nhất để lọc được 500 ml nước.
Video hướng dẫn giải
Về nhà, em hãy thử làm một chai lọc nước tương tự như hình ở bài 2. Lưu ý đục lỗ ở nắp chai trước khi đổ lần lượt cát mịn, cát hạt to, than hoạt tính và sỏi. Trong đó cứ 3 thìa cát mịn thì đổ 3 thìa hạt cát to, 1 thìa than hoạt tính, 1 thìa sỏi. Nếu không có than hoạt tính em có thể chỉ cần dùng cát mịn, cát hạt to và sỏi. Sau khi hoàn thành, em thử lọc 100 ml nước xem hết bao nhiêu giây nhé!
Lời giải chi tiết:
HS tự thực hành.
Video hướng dẫn giải
Các bạn khối lớp Bốn đang chuẩn bị cho buổi Hội trại mùa Thu của trường.
Chọn câu trả lời đúng.
a) Em cần một tấm gỗ để làm biển tên trại của lớp mình. Em nên chọn tấm gỗ có diện tích khoảng:
A. 40 mm2
B. 4m2
C. 40 dm2
D. 40cm2
b) Lớp em được chọn một trong ba vị trí để dựng trại có kích thước như hình dưới đây. Em chọn vị trí nào để có diện tích lớn nhất?
Phương pháp giải:
a) Chọn kích thước phù hợp để làm biển tên trại của lớp mình.
b) Tính diện tích từng vị trí rồi so sánh để tìm ra vị trí lớn nhất.
Diện tích hình chữ nhật = chiều dài x chiều rộng
Diện tích hình vuông = cạnh x cạnh
Lời giải chi tiết:
a) Để làm biển tên trại của lớp, em nên chọn tấm gỗ có diện tích khoảng 40 cm2
Chọn D
b) Diện tích hình chữ nhật màu vàng là: 7 x 5 = 35 (m2)
Diện tích hình vuông ở giữa là: 6 x 6 = 36 (m2)
Diện tích hình chữ nhật màu xanh là: 8 x 4 = 32 (m2)
Vậy vị trí hình vuông ở giữa để có diện tích lớn nhất.
Chọn B
Video hướng dẫn giải
Chọn câu trả lời đúng.
Em mua 3 bộ dây đèn có giá như hình dưới đây để trang trí trại của lớp.
Hỏi em dùng tờ tiền nào để vừa đủ tiền trả cho người bán hàng?
Phương pháp giải:
- Tính tổng giá tiền của 3 bộ dây đèn
- Chọn tờ tiền để vừa đủ số tiền trả cho người bán
Lời giải chi tiết:
Tổng giá tiền của ba bộ dây đèn là:
30 000 + 34 000 + 36 000 = 100 000 (đồng)
Vậy dùng tờ tiền 100 000 đồng để vừa đủ tiền trả cho người bán hàng.
Chọn A.
Video hướng dẫn giải
Hoạt động theo nhóm.
- Một em đóng vai người bán hàng, các em còn lại đóng vai người mua hàng.
- Các em dùng các tấm bìa, tờ giấy in mặt đồng tiền để mua bán.
- Lần lượt, mỗi người mua chọn từ một đến ba đồ vật khác nhau có trong cửa hàng. Người mua đưa
cho người bán số tiền bằng hoặc hơn số tiền cần trả cho các đồ vật chọn mua. Nếu số tiền người mua đưa nhiều hơn số tiền cần trả, người bán phải đưa lại tiền thừa (nếu cần).
- Các đồ vật có trong cửa hàng được cho như trong hình sau.
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Video hướng dẫn giải
Em cùng gia đình đi chơi công viên.
Giá vé vào chơi một số trò chơi như sau:
Em thích trò chơi nào nhất? Nếu cả gia đình em cùng chơi trò đó thì sẽ trả hết tất cả bao nhiêu tiền?
Phương pháp giải:
Số tiền phải trả = giá vé của trò chơi x số người chơi
Lời giải chi tiết:
VD:
Em thích chơi tàu lượn, gia đình em có 5 người.
Vậy số tiền phải trả cho trò chơi tàu lượn là 20 000 x 5 = 100 000 (đồng)
Video hướng dẫn giải
Đến khu vườn thú, có một số con vật với cân nặng như sau:
Em thích con vật nào nhất? Con vật đó nặng bao nhiêu ki-lô-gam?
Phương pháp giải:
Chọn ra một con vật thích nhất rồi xác định cân nặng của con vậy đó với đơn vị là ki-lô-gam.
Lời giải chi tiết:
VD: Em thích con hổ nhất và con hổ nặng 400 kg.
Video hướng dẫn giải
Chọn câu trả lời đúng.
Đến vườn hoa, em thấy khu vườn trồng hoa hồng có kích thước như hình bên. Khu vườn trồng hoa hồng đó có diện tích là:
A. 64 m2
B. 32m2
C. 128 m2
D. 192m2
Phương pháp giải:
- Chia mảnh đất thành các mảnh hình vuông, hình chữ nhật.
- Tính tổng diện tích mảnh đất hình vuông và hình chữ nhật đó.
Lời giải chi tiết:
Chia khu đất thành hai hình như sau:
Diện tích khu vườn hình vuông có canh 8 m là: 8 x 8 = 64 (m2)
Diện tích khu vườn hình chữ nhật có chiều dài 16m, chiều rộng 8m là 16 x 8 = 128 (m2)
Vậy diện tích khu vườn trồng hoa là 64 + 128 = 192 (m2)
Chọn đáp án D.
Video hướng dẫn giải
Trong công viên có một cây cổ thụ được trồng vào năm 1864. Hỏi năm đó thuộc thế kỉ nào?
Phương pháp giải:
Từ năm 1801 đến năm 1900 là thế kỉ mười chín (thế kỉ XIX).
Lời giải chi tiết:
Năm 1864 thuộc thế kỉ XIX.
Toán lớp 4 trang 69 - Bài 20: Thực hành và trải nghiệm sử dụng một số đơn vị đo đại lượng - Giải chi tiết
Bài 20 Toán lớp 4 trang 69 thuộc chương trình Kết nối tri thức, tập trung vào việc giúp học sinh làm quen và vận dụng các đơn vị đo đại lượng vào các tình huống thực tế. Bài học này không chỉ yêu cầu học sinh nắm vững lý thuyết mà còn cần khả năng thực hành và trải nghiệm để hiểu rõ hơn về ứng dụng của các đơn vị đo.
Nội dung chính của bài học
Bài 20 bao gồm các nội dung chính sau:
- Ôn tập các đơn vị đo độ dài: mét (m), xăng-ti-mét (cm), mi-li-mét (mm).
- Ôn tập các đơn vị đo khối lượng: ki-lô-gam (kg), gam (g).
- Ôn tập các đơn vị đo thời gian: giây (s), phút (phút), giờ (giờ).
- Thực hành đo và ước lượng: Học sinh thực hành đo chiều dài, khối lượng của các vật dụng quen thuộc và ước lượng các đại lượng này.
- Giải quyết bài toán thực tế: Áp dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán liên quan đến đo lường trong cuộc sống hàng ngày.
Giải chi tiết các bài tập trong SGK Toán lớp 4 trang 69
Dưới đây là giải chi tiết các bài tập trong SGK Toán lớp 4 trang 69:
Bài 1:
Nội dung bài tập: Đo chiều dài của bảng con, chiều rộng của quyển sách Toán, chiều cao của bạn. Ghi lại kết quả đo bằng đơn vị mét (m) và xăng-ti-mét (cm).
Hướng dẫn giải: Học sinh sử dụng thước đo để đo chiều dài, chiều rộng, chiều cao của các vật thể được yêu cầu. Ghi lại kết quả đo bằng cả đơn vị mét và xăng-ti-mét. Ví dụ:
| Vật thể | Chiều dài (m) | Chiều dài (cm) |
|---|---|---|
| Bảng con | 0.6 | 60 |
| Quyển sách Toán | 0.2 | 20 |
| Chiều cao bạn | 1.3 | 130 |
Bài 2:
Nội dung bài tập: Cân nặng của một bao gạo là 5kg. Hỏi 3 bao gạo như vậy nặng bao nhiêu ki-lô-gam?
Hướng dẫn giải: Để tìm tổng cân nặng của 3 bao gạo, ta thực hiện phép nhân: 5kg x 3 = 15kg. Vậy 3 bao gạo nặng 15 ki-lô-gam.
Bài 3:
Nội dung bài tập: Một người đi xe đạp từ 8 giờ 15 phút đến 10 giờ 45 phút. Hỏi người đó đi hết bao nhiêu thời gian?
Hướng dẫn giải: Để tính thời gian người đó đi xe đạp, ta thực hiện phép trừ: 10 giờ 45 phút - 8 giờ 15 phút = 2 giờ 30 phút. Vậy người đó đi hết 2 giờ 30 phút.
Mẹo học tốt Toán lớp 4 - Bài 20
- Nắm vững các đơn vị đo: Hiểu rõ mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian.
- Thực hành thường xuyên: Thực hành đo đạc các vật dụng xung quanh để làm quen với việc sử dụng các đơn vị đo.
- Giải nhiều bài tập: Giải nhiều bài tập khác nhau để rèn luyện kỹ năng giải toán và áp dụng kiến thức vào thực tế.
- Hỏi thầy cô, bạn bè: Nếu gặp khó khăn trong quá trình học, đừng ngần ngại hỏi thầy cô hoặc bạn bè để được giúp đỡ.
Montoan.com.vn hy vọng với lời giải chi tiết và những lời khuyên hữu ích trên, các em học sinh sẽ học tốt bài 20 Toán lớp 4 trang 69 và nắm vững kiến thức về các đơn vị đo đại lượng.