1. Môn Toán
  2. Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

Bài 15 Toán lớp 4 trang 50 thuộc chương trình Kết nối tri thức với chủ đề giới thiệu về dãy số tự nhiên. Bài học này giúp học sinh hiểu được khái niệm dãy số tự nhiên, cách nhận biết và viết dãy số tự nhiên.

montoan.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và làm bài tập hiệu quả.

Sắp xếp các số dưới đây theo thứ tự từ bé đến lớn: Tìm số thích hợp để có 3 số tự nhiên liên tiếp a) 6, 7, ..?.

Lý thuyết

    >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

    Luyện tập Câu 2

      Video hướng dẫn giải

      Tìm số thích hợp để được 3 số tự nhiên liên tiếp.

      Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 4 1

      Phương pháp giải:

      Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị.

      Lời giải chi tiết:

      a) 6, 7, 8

      b) 98, 99, 100

      c) 99 999, 100 000, 100 001

      Hoạt động Câu 1

        Video hướng dẫn giải

        Đ, S?

        Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 0 1

        Phương pháp giải:

        - Số tự nhiên bé nhất là 0. Không có số tự nhiên lớn nhất.

        - Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị.

        Lời giải chi tiết:

        a) Số 1 000 000 là số tự nhiên lớn nhất. S

        b) Dãy số 1, 2, 3, 4, 5, ... là dãy số tự nhiên. S

        c) Số đầu tiên của dãy số tự nhiên là số 0. Đ

        d) Số liền trước của một số bé hơn số liền sau của số đó 2 đơn vị. Đ

        Luyện tập Câu 3

          Video hướng dẫn giải

          Số?

          Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 5 1

          Phương pháp giải:

          Xác định quy luật của dãy số đã cho rồi viết tiếp các số thích hợp vào chỗ chấm.

          - Dãy a là dãy các số tự nhiên liên tiếp (hai số liên tiếp thì hơn kém nhau 1 đơn vị).

          - Dãy b là dãy các số chẵn liên tiếp (hai số chẵn liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị).

          - Dãy c là dãy các số lẻ liên tiếp (hai số lẻ liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị).

          - Dãy d là dãy các số tăng dần 5 đơn vị

          Lời giải chi tiết:

          a) 1 969, 1 970, 1 971, 1 972, 1 973, 1 974, 1 975.

          b) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14.

          c) 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15

          d) 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40

          Luyện tập Câu 4

            Video hướng dẫn giải

            Trên bàn có 7 tấm thẻ ghép được thành số 1 951 890

            a) Lấy ra một tấm thẻ để được số có sáu chữ số lớn nhất có thể.

            b) Lấy ra một tấm thẻ để được số có sáu chữ số bé nhất có thể.

            Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 6 1

            Phương pháp giải:

            Dựa vào kiến thức số tự nhiên để trả lời yêu cầu đề bài.

            Lời giải chi tiết:

            a) Để được số có sáu chữ số lớn nhất có thể ta lấy ra thẻ số 1, ta được số mới là 951 890.

            b) Để được số có sáu chữ số bé nhất có thể ta lấy ra thẻ số 9 , ta được số mới là 151 890.

            Hoạt động Câu 3

              Video hướng dẫn giải

              Sắp xếp các số dưới đây theo thứ tự từ bé đến lớn.

              Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 2 1

              Phương pháp giải:

              So sánh các số rồi sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

              Lời giải chi tiết:

              Ta có: 9 666 < 9 998 < 9 999 < 10 001.

              Vậy các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: 9 666; 9 998; 9 999; 10 001.

              Hoạt động Câu 2

                Video hướng dẫn giải

                Tìm số liền trước của các số sau?

                Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 1 1

                Phương pháp giải:

                Muốn tìm số liền trước của một số ta lấy số đó trừ đi 1.

                Lời giải chi tiết:

                Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 1 2

                Luyện tập Câu 1

                  Video hướng dẫn giải

                  Tìm số liền sau của các số sau.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 3 1

                  Phương pháp giải:

                  Muốn tìm số liền sau của một số ta lấy số đó cộng thêm 1 đơn vị.

                  Lời giải chi tiết:

                  - Số liền sau của số 19 là số 20

                  - Số liền sau của số 200 là số 201

                  - số liền sau của số 85 là số 86

                  - Số liền sau của số 9 999 là số 10 000

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 3 2

                  Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
                  • Hoạt động
                    • Câu 1
                    • -
                    • Câu 2
                    • -
                    • Câu 3
                  • Luyện tập
                    • Câu 1
                    • -
                    • Câu 2
                    • -
                    • Câu 3
                    • -
                    • Câu 4
                  • Lý thuyết

                  Video hướng dẫn giải

                  Đ, S?

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 1

                  Phương pháp giải:

                  - Số tự nhiên bé nhất là 0. Không có số tự nhiên lớn nhất.

                  - Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Số 1 000 000 là số tự nhiên lớn nhất. S

                  b) Dãy số 1, 2, 3, 4, 5, ... là dãy số tự nhiên. S

                  c) Số đầu tiên của dãy số tự nhiên là số 0. Đ

                  d) Số liền trước của một số bé hơn số liền sau của số đó 2 đơn vị. Đ

                  Video hướng dẫn giải

                  Tìm số liền trước của các số sau?

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 2

                  Phương pháp giải:

                  Muốn tìm số liền trước của một số ta lấy số đó trừ đi 1.

                  Lời giải chi tiết:

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 3

                  Video hướng dẫn giải

                  Sắp xếp các số dưới đây theo thứ tự từ bé đến lớn.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 4

                  Phương pháp giải:

                  So sánh các số rồi sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

                  Lời giải chi tiết:

                  Ta có: 9 666 < 9 998 < 9 999 < 10 001.

                  Vậy các số được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: 9 666; 9 998; 9 999; 10 001.

                  Video hướng dẫn giải

                  Tìm số liền sau của các số sau.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 5

                  Phương pháp giải:

                  Muốn tìm số liền sau của một số ta lấy số đó cộng thêm 1 đơn vị.

                  Lời giải chi tiết:

                  - Số liền sau của số 19 là số 20

                  - Số liền sau của số 200 là số 201

                  - số liền sau của số 85 là số 86

                  - Số liền sau của số 9 999 là số 10 000

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 6

                  Video hướng dẫn giải

                  Tìm số thích hợp để được 3 số tự nhiên liên tiếp.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 7

                  Phương pháp giải:

                  Trong dãy số tự nhiên, hai số tự nhiên liên tiếp hơn kém nhau 1 đơn vị.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) 6, 7, 8

                  b) 98, 99, 100

                  c) 99 999, 100 000, 100 001

                  Video hướng dẫn giải

                  Số?

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 8

                  Phương pháp giải:

                  Xác định quy luật của dãy số đã cho rồi viết tiếp các số thích hợp vào chỗ chấm.

                  - Dãy a là dãy các số tự nhiên liên tiếp (hai số liên tiếp thì hơn kém nhau 1 đơn vị).

                  - Dãy b là dãy các số chẵn liên tiếp (hai số chẵn liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị).

                  - Dãy c là dãy các số lẻ liên tiếp (hai số lẻ liên tiếp thì hơn kém nhau 2 đơn vị).

                  - Dãy d là dãy các số tăng dần 5 đơn vị

                  Lời giải chi tiết:

                  a) 1 969, 1 970, 1 971, 1 972, 1 973, 1 974, 1 975.

                  b) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14.

                  c) 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15

                  d) 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40

                  Video hướng dẫn giải

                  Trên bàn có 7 tấm thẻ ghép được thành số 1 951 890

                  a) Lấy ra một tấm thẻ để được số có sáu chữ số lớn nhất có thể.

                  b) Lấy ra một tấm thẻ để được số có sáu chữ số bé nhất có thể.

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức 9

                  Phương pháp giải:

                  Dựa vào kiến thức số tự nhiên để trả lời yêu cầu đề bài.

                  Lời giải chi tiết:

                  a) Để được số có sáu chữ số lớn nhất có thể ta lấy ra thẻ số 1, ta được số mới là 951 890.

                  b) Để được số có sáu chữ số bé nhất có thể ta lấy ra thẻ số 9 , ta được số mới là 151 890.

                  >> Xem chi tiết: Lý thuyết: Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

                  Bạn đang tiếp cận nội dung Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức thuộc chuyên mục bài tập toán lớp 4 trên nền tảng toán. Bộ bài tập Lý thuyết Toán tiểu học này được biên soạn chuyên sâu, bám sát chặt chẽ khung chương trình sách giáo khoa hiện hành, nhằm tối ưu hóa quá trình ôn luyện và củng cố toàn diện kiến thức Toán lớp 4 cho học sinh, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và hiệu quả vượt trội.
                  Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
                  Facebook: MÔN TOÁN
                  Email: montoanmath@gmail.com

                  Toán lớp 4 trang 50 - Bài 15: Làm quen với dãy số tự nhiên - SGK Kết nối tri thức

                  Bài 15 Toán lớp 4 trang 50 là bước khởi đầu quan trọng trong việc làm quen với thế giới số tự nhiên. Dãy số tự nhiên là nền tảng cho nhiều khái niệm toán học phức tạp hơn trong tương lai. Do đó, việc nắm vững kiến thức về dãy số tự nhiên là vô cùng cần thiết.

                  1. Dãy số tự nhiên là gì?

                  Dãy số tự nhiên là tập hợp các số được dùng để đếm. Bắt đầu từ 0, các số tự nhiên được liệt kê theo thứ tự tăng dần: 0, 1, 2, 3, 4, 5,...

                  Một số điểm quan trọng cần lưu ý:

                  • Số 0 là số tự nhiên đầu tiên.
                  • Mỗi số tự nhiên đều có một số tự nhiên kế tiếp, được tạo thành bằng cách cộng 1 vào số đó.
                  • Dãy số tự nhiên là vô hạn, không có số cuối cùng.

                  2. Cách viết dãy số tự nhiên

                  Có nhiều cách để viết dãy số tự nhiên:

                  • Liệt kê các số: 0, 1, 2, 3, 4,...
                  • Sử dụng dấu ba chấm (...): 0, 1, 2, ..., 10
                  • Mô tả bằng lời: Dãy số tự nhiên bắt đầu từ 0 và tăng dần mãi mãi.

                  3. Bài tập vận dụng

                  Dưới đây là một số bài tập giúp các em học sinh vận dụng kiến thức về dãy số tự nhiên:

                  1. Viết 5 số tự nhiên đầu tiên.
                  2. Viết 5 số tự nhiên liên tiếp sau số 10.
                  3. Số nào là số tự nhiên lớn nhất? (Không có số tự nhiên lớn nhất)
                  4. Số nào là số tự nhiên nhỏ nhất? (Số 0 là số tự nhiên nhỏ nhất)

                  4. Luyện tập và củng cố kiến thức

                  Để nắm vững kiến thức về dãy số tự nhiên, các em học sinh nên:

                  • Đọc kỹ sách giáo khoa và ghi chép lại những kiến thức quan trọng.
                  • Làm đầy đủ các bài tập trong sách bài tập và trên lớp.
                  • Tìm hiểu thêm các tài liệu tham khảo khác để mở rộng kiến thức.
                  • Thực hành viết dãy số tự nhiên và nhận biết các số tự nhiên trong cuộc sống hàng ngày.

                  5. Ví dụ minh họa

                  Ví dụ 1: Hãy viết 3 số tự nhiên chẵn liên tiếp bắt đầu từ số 2.

                  Giải: Các số tự nhiên chẵn liên tiếp bắt đầu từ số 2 là: 2, 4, 6.

                  Ví dụ 2: Hãy viết 3 số tự nhiên lẻ liên tiếp bắt đầu từ số 1.

                  Giải: Các số tự nhiên lẻ liên tiếp bắt đầu từ số 1 là: 1, 3, 5.

                  6. Mở rộng kiến thức

                  Dãy số tự nhiên là một khái niệm cơ bản trong toán học. Nó được sử dụng trong nhiều lĩnh vực khác nhau, như đếm, đo lường, và lập trình. Việc hiểu rõ về dãy số tự nhiên sẽ giúp các em học sinh tiếp thu các kiến thức toán học phức tạp hơn một cách dễ dàng hơn.

                  7. Tổng kết

                  Bài 15 Toán lớp 4 trang 50 đã giúp các em học sinh làm quen với dãy số tự nhiên. Hy vọng rằng, với những kiến thức và bài tập đã được trình bày, các em sẽ nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập liên quan đến dãy số tự nhiên.

                  montoan.com.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục tri thức toán học. Chúc các em học tập tốt!