Bài 3. Số chẵn, số lẻ (tiết 1) trang 10 Vở thực hành Toán 4

Bài 3 trong Vở thực hành Toán 4 tập trung vào việc giới thiệu khái niệm cơ bản về số chẵn và số lẻ. Đây là một trong những kiến thức nền tảng quan trọng trong chương trình Toán học ở tiểu học, giúp học sinh xây dựng nền tảng vững chắc cho các bài học tiếp theo.

1. Khái niệm số chẵn và số lẻ

Số chẵn là những số chia hết cho 2, tức là khi chia cho 2 thì không có số dư. Ví dụ: 2, 4, 6, 8, 10,...

Số lẻ là những số không chia hết cho 2, tức là khi chia cho 2 thì có số dư là 1. Ví dụ: 1, 3, 5, 7, 9,...

2. Cách nhận biết số chẵn và số lẻ

Có nhiều cách để nhận biết một số là chẵn hay lẻ:

• Cách 1: Xem chữ số tận cùng của số đó. Nếu chữ số tận cùng là 0, 2, 4, 6, hoặc 8 thì số đó là số chẵn. Nếu chữ số tận cùng là 1, 3, 5, 7, hoặc 9 thì số đó là số lẻ.
• Cách 2: Chia số đó cho 2. Nếu kết quả là một số nguyên thì số đó là số chẵn. Nếu kết quả có phần thập phân thì số đó là số lẻ.

3. Bài tập thực hành trang 10 Vở thực hành Toán 4

Bài tập trang 10 Vở thực hành Toán 4 yêu cầu học sinh:

1. Điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau:
• Số có chữ số tận cùng là 0, 2, 4, 6, 8 là số…
• Số có chữ số tận cùng là 1, 3, 5, 7, 9 là số…
2. Khoanh vào chữ cái đứng trước các số chẵn:
• a) 13 b) 20 c) 25 d) 31
3. Khoanh vào chữ cái đứng trước các số lẻ:
• a) 18 b) 22 c) 27 d) 30

4. Mở rộng kiến thức

Ngoài ra, học sinh có thể tìm hiểu thêm về:

• Tổng của hai số chẵn là một số chẵn.
• Tổng của hai số lẻ là một số chẵn.
• Tổng của một số chẵn và một số lẻ là một số lẻ.

5. Luyện tập thêm

Để củng cố kiến thức về số chẵn và số lẻ, học sinh có thể thực hiện các bài tập sau:

Hy vọng bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về số chẵn và số lẻ. Chúc các em học tập tốt!

montoan.com.vn luôn đồng hành cùng các em trên con đường chinh phục tri thức Toán học.