THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh đến với bài học Bài 31: Hình bình hành, hình thoi (tiết 3) trang 88 Vở thực hành Toán 4. Bài học này sẽ giúp các em củng cố kiến thức về hình bình hành và hình thoi, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải bài tập một cách hiệu quả.
Tại montoan.com.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cùng với các bài tập luyện tập đa dạng để giúp các em nắm vững kiến thức và đạt kết quả tốt nhất trong môn Toán.
Cho hình thoi ABCD. Hai đường chéo AC và BD của hình thoi cắt nhau tại điểm O .... Cho 2 miếng ghép giống nhau như hình bên
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Một số hình ảnh trong thực tế có dạng hình thoi là: ...............................
Phương pháp giải:
Em tìm các vật trong thực tế có dạng hình thoi
Lời giải chi tiết:
Một số hình ảnh trong thực tế có dạng hình thoi là: hàng rào, các ô trên cửa xếp, đĩa trang trí, ....
Gấp rồi cắt theo hướng dẫn như trong hình dưới đây để được một hình thoi.
Phương pháp giải:
Học sinh quan sát hình vẽ và thực hiện theo hướng dẫn
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Đúng ghi Đ, sai ghi S:
Cho hình thoi ABCD. Hai đường chéo AC và BD của hình thoi cắt nhau tại điểm O. Dùng ê ke để kiểm tra.
a) Hai đường chéo của hình thoi vuông góc với nhau. .......
b) Hai đường chéo của hình thoi không vuông góc với nhau. .......
Phương pháp giải:
Dùng ê ke để kiểm tra hai đường chéo của hình thoi có vuông góc với nhau hay không.
Lời giải chi tiết:
a) Hai đường chéo của hình thoi vuông góc với nhau. Đ
b) Hai đường chéo của hình thoi không vuông góc với nhau. S
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Cho 2 miếng ghép giống nhau như hình bên:
Với hai miếng ghép đó, không thể ghép được hình nào dưới đây?
b) Cho 4 miếng ghép giống nhau như hình bên:
Với 4 miếng ghép đó, hãy ghép thành mỗi hình bên (vẽ các đoạn thẳng thể hiện cách ghép).
Phương pháp giải:
Ghép hình từ các miếng ghép đã cho để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
Với hai miếng ghép đó không thể ghép thành hình thoi.
Chọn đáp án D.
b)
Đúng ghi Đ, sai ghi S:
Cho hình thoi ABCD. Hai đường chéo AC và BD của hình thoi cắt nhau tại điểm O. Dùng ê ke để kiểm tra.
a) Hai đường chéo của hình thoi vuông góc với nhau. .......
b) Hai đường chéo của hình thoi không vuông góc với nhau. .......
Phương pháp giải:
Dùng ê ke để kiểm tra hai đường chéo của hình thoi có vuông góc với nhau hay không.
Lời giải chi tiết:
a) Hai đường chéo của hình thoi vuông góc với nhau. Đ
b) Hai đường chéo của hình thoi không vuông góc với nhau. S
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Cho 2 miếng ghép giống nhau như hình bên:
Với hai miếng ghép đó, không thể ghép được hình nào dưới đây?
b) Cho 4 miếng ghép giống nhau như hình bên:
Với 4 miếng ghép đó, hãy ghép thành mỗi hình bên (vẽ các đoạn thẳng thể hiện cách ghép).
Phương pháp giải:
Ghép hình từ các miếng ghép đã cho để trả lời câu hỏi.
Lời giải chi tiết:
a)
Với hai miếng ghép đó không thể ghép thành hình thoi.
Chọn đáp án D.
b)
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Một số hình ảnh trong thực tế có dạng hình thoi là: ...............................
Phương pháp giải:
Em tìm các vật trong thực tế có dạng hình thoi
Lời giải chi tiết:
Một số hình ảnh trong thực tế có dạng hình thoi là: hàng rào, các ô trên cửa xếp, đĩa trang trí, ....
Gấp rồi cắt theo hướng dẫn như trong hình dưới đây để được một hình thoi.
Phương pháp giải:
Học sinh quan sát hình vẽ và thực hiện theo hướng dẫn
Lời giải chi tiết:
Học sinh tự thực hiện
Bài 31 thuộc chương trình Toán 4, tập trung vào việc ôn tập và củng cố kiến thức về hình bình hành và hình thoi. Các em sẽ được làm quen với các khái niệm cơ bản, tính chất đặc trưng của hai hình này, cũng như cách tính diện tích của chúng.
Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức lý thuyết quan trọng:
Bài 1: Bài tập này thường yêu cầu các em điền vào chỗ trống để hoàn thiện các câu phát biểu về hình bình hành và hình thoi. Ví dụ: “Hình bình hành có… cặp cạnh đối song song.”
Bài 2: Bài tập này thường yêu cầu các em tính diện tích của hình bình hành hoặc hình thoi khi đã cho chiều dài đáy và chiều cao (hoặc độ dài hai đường chéo). Các em cần áp dụng đúng công thức để tính toán.
Bài 3: Bài tập này thường là bài toán thực tế, yêu cầu các em vận dụng kiến thức về hình bình hành và hình thoi để giải quyết các vấn đề liên quan đến diện tích, chu vi, hoặc các yếu tố khác của hình.
Giả sử bài tập 3 yêu cầu tính diện tích của một mảnh đất hình thoi có hai đường chéo lần lượt là 12m và 8m. Các em sẽ thực hiện như sau:
Để nắm vững kiến thức hơn nữa, các em có thể tự giải thêm các bài tập tương tự trong sách giáo khoa hoặc các tài liệu luyện tập khác. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp các em tự tin hơn khi làm bài kiểm tra.
Bài 31: Hình bình hành, hình thoi (tiết 3) trang 88 Vở thực hành Toán 4 là một bài học quan trọng giúp các em củng cố kiến thức về hai hình này. Hy vọng với những hướng dẫn chi tiết trên, các em sẽ học tập hiệu quả và đạt kết quả tốt nhất.
| Hình | Công thức tính diện tích |
|---|---|
| Hình bình hành | S = a x h |
| Hình thoi | S = (d1 x d2) / 2 |
| Trong đó: a là chiều dài đáy, h là chiều cao, d1 và d2 là độ dài hai đường chéo. | |