THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh đến với bài giải chi tiết phần A - Tái hiện, củng cố trang 55 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2. Montoan.com.vn luôn đồng hành cùng các em trong quá trình học tập, giúp các em nắm vững kiến thức và tự tin giải các bài tập.
Bài học hôm nay sẽ giúp các em ôn lại kiến thức đã học về các phép tính cơ bản và rèn luyện kỹ năng giải toán thực tế. Các em hãy cùng theo dõi lời giải chi tiết và các lưu ý quan trọng dưới đây nhé!
Viết tiếp vào chỗ chấm: Cho ACGD là hình chữ nhật và ABED là hình vuông Một chiếc cần trục trong 1 giờ bốc xếp được 20 xe hàng, mỗi xe hàng xếp được 9 tấn 500kg
Trong 1 năm, xưởng A làm được 15 520 sản phẩm, xưởng B làm được nhiều hơn xưởng A là 450 sản phẩm nhưng lại ít hơn xưởng C là 330 sản phẩm. Hỏi trung bình mỗi phân xưởng làm được bao nhiêu sản phẩm trong 1 năm?
Phương pháp giải:
Bước 1: Số sản phẩm xưởng B làm được = số sản phẩm xưởng A làm được + 450
Bước 2: Số sản phẩm xưởng C làm được = số sản phẩm xưởng B làm được + 330
Bước 3: só sản phẩm trung bình = tổng số sản phẩm của cả ba xưởng : 3
Lời giải chi tiết:
Số sản phẩm xưởng B làm được là:
15 520 + 450 = 15 970 (sản phẩm)
Số sản phẩm xưởng C làm được là:
15 970 + 330 = 16 300 (sản phẩm)
Trung bình mỗi phân xưởng làm được số sản phẩm là:
(15 520 + 15 970 + 16 300) : 3 = 15 930 (sản phẩm)
Đáp số: 15 930 sản phẩm.
Một chiếc cần trục trong 1 giờ bốc xếp được 20 xe hàng, mỗi xe hàng xếp được 9 tấn 500kg. Hỏi trong 1 giờ, chiếc cần trục bốc xếp được bao nhiêu tạ hàng?
Phương pháp giải:
Đổi 9 tấn 500 kg sang đơn vị tạ
Số tạ hàng bốc xếp được = số tạ hàng có trên mỗi xe x số xe hàng
Lời giải chi tiết:
Đổi 9 tấn 500 kg = 95 tạ
Số hàng mà chiếc cần trục bốc xếp được là:
95 x 20 = 1 900 (tạ hàng)
Đáp số: 1900 tạ hàng
Viết tiếp vào chỗ chấm:
Cho ACGD là hình chữ nhật và ABED là hình vuông.
a) Các đoạn thẳng song song với AD là: ……...........................……………
b) Các đoạn thẳng vuông góc với nhau là: ………......................……………
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a) Các đoạn thẳng song song với AD là: BE; CG
b) Các đoạn thẳng vuông góc với nhau là:
AD vuông góc với DE, AD vuông góc với DG, AD vuông góc với AB, AD vuông góc với AC
BE vuông góc với ED, BE vuông góc với EG. BE vuông góc với AB, BE vuông góc với BC, CG vuông góc với CB, CG vuông góc với CA, CG vuông góc với EG, CG vuông góc với DG.
Viết số thích hợp vào ô trống:
Phương pháp giải:
Áp dụng các công thức:
Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2
Lời giải chi tiết:
Viết tiếp vào chỗ chấm:
Cho ACGD là hình chữ nhật và ABED là hình vuông.
a) Các đoạn thẳng song song với AD là: ……...........................……………
b) Các đoạn thẳng vuông góc với nhau là: ………......................……………
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ để trả lời câu hỏi
Lời giải chi tiết:
a) Các đoạn thẳng song song với AD là: BE; CG
b) Các đoạn thẳng vuông góc với nhau là:
AD vuông góc với DE, AD vuông góc với DG, AD vuông góc với AB, AD vuông góc với AC
BE vuông góc với ED, BE vuông góc với EG. BE vuông góc với AB, BE vuông góc với BC, CG vuông góc với CB, CG vuông góc với CA, CG vuông góc với EG, CG vuông góc với DG.
Một chiếc cần trục trong 1 giờ bốc xếp được 20 xe hàng, mỗi xe hàng xếp được 9 tấn 500kg. Hỏi trong 1 giờ, chiếc cần trục bốc xếp được bao nhiêu tạ hàng?
Phương pháp giải:
Đổi 9 tấn 500 kg sang đơn vị tạ
Số tạ hàng bốc xếp được = số tạ hàng có trên mỗi xe x số xe hàng
Lời giải chi tiết:
Đổi 9 tấn 500 kg = 95 tạ
Số hàng mà chiếc cần trục bốc xếp được là:
95 x 20 = 1 900 (tạ hàng)
Đáp số: 1900 tạ hàng
Trong 1 năm, xưởng A làm được 15 520 sản phẩm, xưởng B làm được nhiều hơn xưởng A là 450 sản phẩm nhưng lại ít hơn xưởng C là 330 sản phẩm. Hỏi trung bình mỗi phân xưởng làm được bao nhiêu sản phẩm trong 1 năm?
Phương pháp giải:
Bước 1: Số sản phẩm xưởng B làm được = số sản phẩm xưởng A làm được + 450
Bước 2: Số sản phẩm xưởng C làm được = số sản phẩm xưởng B làm được + 330
Bước 3: só sản phẩm trung bình = tổng số sản phẩm của cả ba xưởng : 3
Lời giải chi tiết:
Số sản phẩm xưởng B làm được là:
15 520 + 450 = 15 970 (sản phẩm)
Số sản phẩm xưởng C làm được là:
15 970 + 330 = 16 300 (sản phẩm)
Trung bình mỗi phân xưởng làm được số sản phẩm là:
(15 520 + 15 970 + 16 300) : 3 = 15 930 (sản phẩm)
Đáp số: 15 930 sản phẩm.
Viết số thích hợp vào ô trống:
Phương pháp giải:
Áp dụng các công thức:
Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2
Số bé = (Tổng – Hiệu) : 2
Lời giải chi tiết:
Phần A của bài tập trang 55 trong sách Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2 tập trung vào việc củng cố kiến thức về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số có nhiều chữ số. Các bài tập được thiết kế dưới dạng các tình huống thực tế, giúp học sinh vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết các vấn đề gần gũi với cuộc sống.
Bài 1 yêu cầu học sinh tính quãng đường đi được của một chiếc xe ô tô trong một khoảng thời gian nhất định. Để giải bài toán này, học sinh cần xác định được vận tốc của xe và thời gian di chuyển. Sau đó, áp dụng công thức: Quãng đường = Vận tốc x Thời gian để tính ra kết quả.
Ví dụ:
Bài 2 thường liên quan đến việc tính toán số lượng các đối tượng trong một tập hợp. Học sinh cần đọc kỹ đề bài để xác định được các thông tin quan trọng, như tổng số đối tượng, số đối tượng đã cho, và số đối tượng cần tìm.
Ví dụ:
Bài 3 thường yêu cầu học sinh tính giá tiền của một số lượng hàng hóa nhất định. Để giải bài toán này, học sinh cần xác định được giá tiền của một đơn vị hàng hóa và số lượng hàng hóa cần mua. Sau đó, áp dụng công thức: Tổng số tiền = Giá tiền một đơn vị hàng hóa x Số lượng hàng hóa để tính ra kết quả.
Ví dụ:
| Tên hàng hóa | Giá tiền (đồng) | Số lượng | Tổng số tiền (đồng) |
|---|---|---|---|
| Bút chì | 2000 | 5 | 10000 |
| Vở học sinh | 3000 | 3 | 9000 |
| Tổng cộng: | 19000 | ||
Montoan.com.vn hy vọng rằng với lời giải chi tiết và các lưu ý trên, các em học sinh sẽ tự tin giải các bài tập trong phần A - Tái hiện, củng cố trang 55 Bài tập phát triển năng lực Toán 4 tập 2. Chúc các em học tập tốt!
Để hiểu sâu hơn về các phép tính cộng, trừ, nhân, chia các số có nhiều chữ số, các em có thể tham khảo thêm các bài giảng và tài liệu học tập khác trên Montoan.com.vn. Ngoài ra, các em cũng có thể tìm kiếm các bài tập tương tự trên internet để luyện tập thêm.
Việc nắm vững kiến thức về các phép tính cơ bản là nền tảng quan trọng để học tốt các môn học khác, đặc biệt là Toán và các môn khoa học tự nhiên. Hãy dành thời gian ôn tập và luyện tập thường xuyên để đạt kết quả tốt nhất!