THCS
THCS
Bài 107 Toán lớp 4 trang 28 thuộc chương trình SGK Toán 4 Bình Minh, tập trung vào việc ôn tập về hình bình hành. Bài học này giúp các em học sinh củng cố kiến thức về các yếu tố của hình bình hành, cách nhận biết và vẽ hình.
Tại montoan.com.vn, chúng tôi cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu cho từng bài tập trong bài học này, giúp các em tự tin giải quyết các bài toán về hình bình hành.
Trong các hình dưới đây, hình nào là hình bình hành?
a) Nêu tên các hình bình hành có trong hình bên.
b) Nêu tên các cặp cạnh song song và bằng nhau trong hình bên.
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ và dựa vào tính chất của hình bình hành để trả lời câu hỏi.
Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
Lời giải chi tiết:
a) Các hình bình hành có trong hình bên là: ABCD, ABNM, MNCD
b) Các cặp cạnh song song và bằng nhau trong hình bên là: AB và CD, AD và BC, AB và MN, AM và BN, MN và DC, MD và NC.
Thực hiện các thao tác sau:
Bước 1: Lấy mảnh giấy thủ công có lưới ô vuông có chiều dài 8 ô vuông và chiều rộng 4 ô vuông. Cắt thành 2 mảnh theo hình 1.
Bước 2: Ghép 2 mảnh đó lại để được hình 2.
Hình nhận được ở hình 2 là hình gì?
Phương pháp giải:
Quan sát hình 2 rồi xác định tên của hình đó.
Lời giải chi tiết:
Hình nhận được ở hình 2 là hình bình hành.
Trong các hình dưới đây, hình nào là hình bình hành?
Phương pháp giải:
Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
Lời giải chi tiết:
Các hình bình hành là: hình 2, hình 4, hình 6.
a) Nêu tên các hình bình hành có trong hình bên.
b) Nêu tên các cặp cạnh song song và bằng nhau trong hình bên.
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ và dựa vào tính chất của hình bình hành để trả lời câu hỏi.
Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
Lời giải chi tiết:
a) Các hình bình hành có trong hình bên là: ABCD, ABNM, MNCD
b) Các cặp cạnh song song và bằng nhau trong hình bên là: AB và CD, AD và BC, AB và MN, AM và BN, MN và DC, MD và NC.
Thực hiện các thao tác sau:
Bước 1: Lấy mảnh giấy thủ công có lưới ô vuông có chiều dài 8 ô vuông và chiều rộng 4 ô vuông. Cắt thành 2 mảnh theo hình 1.
Bước 2: Ghép 2 mảnh đó lại để được hình 2.
Hình nhận được ở hình 2 là hình gì?
Phương pháp giải:
Quan sát hình 2 rồi xác định tên của hình đó.
Lời giải chi tiết:
Hình nhận được ở hình 2 là hình bình hành.
Trong các hình dưới đây, hình nào là hình bình hành?
Phương pháp giải:
Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
Lời giải chi tiết:
Các hình bình hành là: hình 2, hình 4, hình 6.
Bài 107 Toán lớp 4 trang 28 là một bài tập quan trọng trong chương trình học Toán lớp 4, giúp học sinh ôn tập và củng cố kiến thức về hình bình hành. Để giúp các em học sinh nắm vững kiến thức và tự tin giải bài tập, montoan.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết và hướng dẫn giải bài tập này.
Trước khi đi vào giải bài tập, chúng ta cùng ôn lại một số kiến thức cơ bản về hình bình hành:
Bài 1: (Vẽ hình theo yêu cầu)
Yêu cầu: Vẽ một hình bình hành ABCD, biết AB = 5cm, BC = 3cm và góc ABC = 60 độ.
Hướng dẫn:
Bài 2: (Điền vào chỗ trống)
a) Trong hình bình hành ABCD, cạnh AB song song với cạnh ____ và bằng cạnh ____.
b) Trong hình bình hành ABCD, góc A bằng góc ____ và góc B bằng góc ____.
Hướng dẫn:
a) Trong hình bình hành ABCD, cạnh AB song song với cạnh CD và bằng cạnh CD.
b) Trong hình bình hành ABCD, góc A bằng góc C và góc B bằng góc D.
Bài 3: (Đúng hay sai)
a) Mọi hình chữ nhật đều là hình bình hành.
b) Mọi hình bình hành đều là hình chữ nhật.
Hướng dẫn:
a) Đúng. Hình chữ nhật là một trường hợp đặc biệt của hình bình hành, có thêm bốn góc vuông.
b) Sai. Không phải mọi hình bình hành đều có bốn góc vuông, do đó không phải mọi hình bình hành đều là hình chữ nhật.
Để củng cố kiến thức về hình bình hành, các em có thể tự giải thêm các bài tập sau:
Hy vọng với lời giải chi tiết và hướng dẫn giải bài tập Toán lớp 4 trang 28 - Bài 107: Hình bình hành - SGK Bình Minh, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong việc học Toán và đạt kết quả tốt nhất. Hãy truy cập montoan.com.vn để luyện tập thêm nhiều bài tập Toán lớp 4 khác!