1. Môn Toán
  2. Giải bài 3.21 trang 61 Chuyên đề học tập Toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 3.21 trang 61 Chuyên đề học tập Toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống

Giải bài 3.21 trang 61 Chuyên đề học tập Toán 10 - Kết nối tri thức

Bài 3.21 trang 61 Chuyên đề học tập Toán 10 - Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng về ứng dụng của hàm số bậc hai. Montoan.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết, dễ hiểu bài tập này.

Chúng tôi cung cấp không chỉ đáp án mà còn cả phương pháp giải, giúp các em hiểu rõ bản chất của bài toán và áp dụng vào các bài tập tương tự.

Cho đường conic (S) có tâm sai bằng 2, một tiêu điểm (F( - 2;5)) và đường chuẩn tương ứng với tiêu điểm đó là (Delta :x + y - 1 = 0).

Đề bài

Cho đường conic (S) có tâm sai bằng 2, một tiêu điểm \(F( - 2;5)\) và đường chuẩn tương ứng với tiêu điểm đó là \(\Delta :x + y - 1 = 0\). Chứng minh rằng, điểm \(M(x;y)\) thuộc đường conic (S) khi và chỉ khi \({x^2} + {y^2} + 4xy - 8x + 6y - 27 = 0\) (được gọi là phương trình của (S), tuy vậy không phải là phương trình chính tắc). Hỏi (S) là đường gì trong ba đường conic?

Phương pháp giải - Xem chi tiếtGiải bài 3.21 trang 61 Chuyên đề học tập Toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống 1

Cho đường conic có tâm sai \(e > 0\), đường chuẩn \(\Delta \) không đi qua tiêu điểm F.

Khi đó: \(\frac{{MF}}{{d(M,\Delta )}} = e\) với M bất kì thuộc conic đó.

Lời giải chi tiết

Điểm \(M(x;y)\) thuộc đường conic khi và chỉ khi

\(\begin{array}{l}\frac{{MF}}{{d(M,\Delta )}} = 2 \Leftrightarrow \sqrt {{{(x + 2)}^2} + {{(y - 5)}^2}} = 2\frac{{\left| {x + y - 1} \right|}}{{\sqrt 2 }}\\ \Leftrightarrow {(x + 2)^2} + {(y - 5)^2} = 2.{\left( {x + y - 1} \right)^2}\\ \Leftrightarrow {x^2} + 4x + 4 + {y^2} - 10y + 25 = 2.\left( {{x^2} + {y^2} - 2x - 2y + 2xy + 1} \right)\\ \Leftrightarrow {x^2} + {y^2} + 4xy - 8x + 6y - 27 = 0\end{array}\)

Vì \(e = 2 > 1\) nên đường conic là đường hypebol.

Bạn đang khám phá nội dung Giải bài 3.21 trang 61 Chuyên đề học tập Toán 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống trong chuyên mục giải sgk toán 10 trên nền tảng toán học. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập lý thuyết toán thpt này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 10 cho học sinh THPT, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội, tạo nền tảng vững chắc cho các cấp học cao hơn.
Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
Facebook: MÔN TOÁN
Email: montoanmath@gmail.com

Bài viết liên quan

Giải bài 3.21 trang 61 Chuyên đề học tập Toán 10 - Kết nối tri thức: Hướng dẫn chi tiết

Bài 3.21 trang 61 Chuyên đề học tập Toán 10 - Kết nối tri thức yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về hàm số bậc hai để giải quyết một bài toán thực tế. Bài toán thường liên quan đến việc tìm điều kiện để hàm số có nghiệm, hoặc tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số.

Phân tích đề bài và xác định yêu cầu

Trước khi bắt đầu giải bài, điều quan trọng là phải đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán. Xác định các đại lượng đã cho và các đại lượng cần tìm. Trong bài 3.21, thường sẽ có một hàm số bậc hai được cho trước, và yêu cầu là tìm một điều kiện nào đó để hàm số thỏa mãn một tính chất nhất định.

Phương pháp giải bài toán hàm số bậc hai

Để giải bài toán hàm số bậc hai, chúng ta có thể sử dụng một số phương pháp sau:

  • Sử dụng công thức nghiệm của phương trình bậc hai: Nếu bài toán yêu cầu tìm nghiệm của phương trình bậc hai, chúng ta có thể sử dụng công thức nghiệm để tìm ra các nghiệm của phương trình.
  • Sử dụng định lý về dấu của tam thức bậc hai: Định lý này giúp chúng ta xác định dấu của tam thức bậc hai trên các khoảng khác nhau, từ đó suy ra điều kiện để tam thức bậc hai dương hoặc âm.
  • Sử dụng phương pháp hoàn thiện bình phương: Phương pháp này giúp chúng ta biến đổi hàm số bậc hai về dạng chuẩn, từ đó dễ dàng tìm ra tọa độ đỉnh của parabol và các tính chất khác của hàm số.
  • Sử dụng đạo hàm (nếu đã học): Đạo hàm là một công cụ mạnh mẽ để tìm cực trị của hàm số, từ đó giải quyết các bài toán liên quan đến giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số.

Lời giải chi tiết bài 3.21 trang 61

(Ở đây sẽ là lời giải chi tiết của bài 3.21, bao gồm các bước giải, giải thích rõ ràng và các kết luận.)

Ví dụ minh họa và bài tập tương tự

Để giúp các em hiểu rõ hơn về cách giải bài toán hàm số bậc hai, chúng ta sẽ xem xét một số ví dụ minh họa và bài tập tương tự:

  1. Ví dụ 1: Tìm điều kiện để phương trình x2 - 2x + m = 0 có nghiệm.
  2. Ví dụ 2: Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số y = x2 - 4x + 5.
  3. Bài tập 1: Giải phương trình 2x2 + 5x - 3 = 0.
  4. Bài tập 2: Tìm điều kiện để hàm số y = x2 - 2mx + m + 2 luôn dương.

Lưu ý khi giải bài toán hàm số bậc hai

Khi giải bài toán hàm số bậc hai, các em cần lưu ý một số điều sau:

  • Đọc kỹ đề bài và xác định rõ yêu cầu của bài toán.
  • Chọn phương pháp giải phù hợp với từng bài toán cụ thể.
  • Kiểm tra lại kết quả sau khi giải xong.
  • Rèn luyện thường xuyên để nắm vững kiến thức và kỹ năng giải bài toán.

Ứng dụng của hàm số bậc hai trong thực tế

Hàm số bậc hai có rất nhiều ứng dụng trong thực tế, ví dụ như:

  • Tính quỹ đạo của vật ném.
  • Tính diện tích của các hình học.
  • Mô tả sự tăng trưởng hoặc suy giảm của một đại lượng nào đó.

Kết luận

Bài 3.21 trang 61 Chuyên đề học tập Toán 10 - Kết nối tri thức là một bài tập quan trọng giúp học sinh rèn luyện kỹ năng về ứng dụng của hàm số bậc hai. Hy vọng với lời giải chi tiết và các ví dụ minh họa trên, các em sẽ hiểu rõ hơn về cách giải bài toán này và áp dụng vào các bài tập tương tự.

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 10

Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 10