1. Môn Toán
  2. Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức

Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức

Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức

Montoan.com.vn xin giới thiệu lời giải chi tiết và dễ hiểu cho mục 3 trang 29, 30, 31, 32 của Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức. Bài viết này sẽ giúp các em học sinh nắm vững kiến thức, rèn luyện kỹ năng giải bài tập và đạt kết quả tốt trong môn Toán.

Chúng tôi cung cấp các bước giải rõ ràng, kèm theo giải thích chi tiết để các em có thể tự học và hiểu sâu sắc vấn đề.

Xét bài toán quy hoạch tuyến tính F(x; y) = 3x + 4y → min với các ràng buộc (left{ begin{array}{l}x ge 0,y ge 0\x + 2y ge 4\x + y ge 3end{array} right.) a) Kiểm tra lại rằng miền S tô màu trong Hình 2.6 là miền chấp nhận được của bài toán. b) Tìm tập hợp các điểm M(x; y) thoả mãn F(x; y) = 3x + 4y = 12. c) Với mỗi số thực m, xét đường thẳng dm: 3x + 4y = m. Từ hình vẽ, tìm điều kiện của m để dm ∩ S ≠ ∅. d) Từ phần c suy ra giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền chấp nhận

Luyện tập 3

    Trả lời câu hỏi Luyện tập 3 trang 32 Chuyên đề học tập Toán 12 Kết nối tri thức

    Giải bài toán quy hoạch tuyến tính sau:

    F(x; y) = x + 2y → min

    với các ràng buộc

    \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0,y \ge 0\\x + y \ge 1\\2{\rm{x}} + 4y \ge 3\end{array} \right.\)

    Phương pháp giải:

    Bài toán yêu cầu tìm giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền nghiệm của hệ bất phương trình trên. Vì miền chấp nhận được không là miền đa giác và có x ≥ 0, y ≥ 0 nên F(x; y) có giá trị nhỏ nhất trên S và đạt được tại một trong các điểm cực biên của miền chấp nhận được.

    Lời giải chi tiết:

    Miền nghiệm S của hệ bất phương trình không là miền đa giác và được tô màu như hình vẽ dưới đây:

    Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức 1 1

    Có ba điểm cực biên là A(0; 1), B(0,5; 0,5), C(1,5; 0).

    Ta có:

    F(0; 1) = 2.

    F(0,5; 0,5) = 1,5.

    F(1,5; 0) = 1,5.

    Vậy hệ có hai nghiệm thỏa mãn là B(0,5; 0,5) và C(1,5; 0).

    Hoạt động 3

      Trả lời câu hỏi Hoạt động 3 trang 29 Chuyên đề học tập Toán 12 Kết nối tri thức

      Xét bài toán quy hoạch tuyến tính

      F(x; y) = 3x + 4y → min

      với các ràng buộc

      \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0,y \ge 0\\x + 2y \ge 4\\x + y \ge 3\end{array} \right.\)

      a) Kiểm tra lại rằng miền S tô màu trong Hình 2.6 là miền chấp nhận được của bài toán.

      Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức 0 1

      b) Tìm tập hợp các điểm M(x; y) thoả mãn

      F(x; y) = 3x + 4y = 12.

      c) Với mỗi số thực m, xét đường thẳng

      dm: 3x + 4y = m.

      Từ hình vẽ, tìm điều kiện của m để dm ∩ S ≠ ∅.

      d) Từ phần c suy ra giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền chấp nhận được. Chứng tỏ rằng, giá trị nhỏ nhất này chính là giá trị của F(x; y) tại một điểm cực biên của miền chấp nhận được.

      Phương pháp giải:

      Bài toán yêu cầu tìm giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền nghiệm của hệ bất phương trình trên. Vì miền chấp nhận được không là miền đa giác và có x ≥ 0, y ≥ 0 nên F(x; y) có giá trị nhỏ nhất trên S và đạt được tại một trong các điểm cực biên của miền chấp nhận được.

      Lời giải chi tiết:

      a) Ta thấy rằng miền S tô màu trong Hình 2.6 là miền chấp nhận được của bài toán.

      b) Theo bài, F(x; y) = 3x + 4y = 12.

      Vậy tập hợp điểm M(x; y) thỏa mãn yêu cầu đề bài là tập hợp các điểm nằm trên đường thẳng d: 3x + 4y = 12 nằm trong miền S.

      b) Vì đường thẳng dm song song với đường thẳng (d) nên đường thẳng dm: 3x + 4y = m luôn cắt trục tung tại điểm có tung độ \(y = \frac{m}{4}\).

      Để dm ∩ S ≠ thì \(\frac{m}{4} \ge \frac{5}{2}\) hay m ≥ 10.

      Vậy m ≥ 10.

      c) Ta có: F(x; y) = 3x + 4y = m, mà theo kết quả của câu b, ta có m ≥ 10 nên F(x; y) ≥ 10.

      Vậy giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền S là 10.

      Ta có các điểm cực biên của miền S là: (0; 3), (2; 1), (4; 0).

      F(0; 3) = 3.0 + 4.3 = 12;

      F(2; 1) = 3.2 + 4.1 = 10;

      F(4; 0) = 3.4 + 4.0 = 12.

      Vậy giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền S chính là giá trị của F(x; y) tại điểm cực biên có tọa độ (2; 1) của miền chấp nhận được.

      Vận dụng

        Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 32 Chuyên đề học tập Toán 12 Kết nối tri thức

        Một chủ trang trại cần sử dụng phân bón để chăm sóc cho một loại đậu tương. Loại đậu tương này cần ít nhất 18 đơn vị đạm và ít nhất 6 đơn vị phosphate. Ông chủ trang trại có thể sử dụng hai loại phân bón X và Y. Giá cả, hàm lượng đạm và hàm lượng phosphate có trong một tạ phân X và một tạ phân Y được cho bởi bảng sau:

        Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức 2 1

        Hãy cho biết cần phải mua bao nhiêu tạ phân loại X, bao nhiêu tạ phân loại Y để chi phí là thấp nhất mà vẫn đảm bảo chế độ dinh dưỡng cho loại đậu tương trên?

        Phương pháp giải:

        Bài toán yêu cầu tìm giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền nghiệm của hệ bất phương trình trên. Vì miền chấp nhận được không là miền đa giác và có x ≥ 0, y ≥ 0 nên F(x; y) có giá trị nhỏ nhất trên S và đạt được tại một trong các điểm cực biên của miền chấp nhận được.

        Lời giải chi tiết:

        Gọi x, y lần lượt là số tạ phân bón loại X là Y cần phải mua.

        Chi phí mua phân bón là: F(x; y) = 1,7x + 1,2y (triệu đồng).

        Hệ bất phương trình ràng buộc x và y là

        \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0,y \ge 0\\3x + 6y \ge 18\\2x + y \ge 6\end{array} \right.\)

        Miền nghiệm S của hệ bất phương trình không là miền đa giác và được tô màu như hình vẽ dưới đây:

        Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức 2 2

        Các điểm cực biên là: A(0; 6), B(2; 2), C(6; 0).

        Ta có:

        F(0; 6) = 1,7.0 + 1,2.6 = 7,2

        F(2; 2) = 1,7.2 + 1,2.2 = 5,8

        F(6; 0) = 1,7.6 + 1,2.0 = 10,2

        Do đó giá trị nhỏ nhất của F(x; y) bằng 5,8 triệu đồng tại điểm B(2; 2).

        Vậy cần phải mua 2 tạ phân bón loại X và 2 tạ phân bón loại Y để chi phí là thấp nhất mà vẫn đảm bảo chế độ dinh dưỡng cho loại đậu tương trên.

        Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
        • Hoạt động 3
        • Luyện tập 3
        • Vận dụng

        Trả lời câu hỏi Hoạt động 3 trang 29 Chuyên đề học tập Toán 12 Kết nối tri thức

        Xét bài toán quy hoạch tuyến tính

        F(x; y) = 3x + 4y → min

        với các ràng buộc

        \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0,y \ge 0\\x + 2y \ge 4\\x + y \ge 3\end{array} \right.\)

        a) Kiểm tra lại rằng miền S tô màu trong Hình 2.6 là miền chấp nhận được của bài toán.

        Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức 1

        b) Tìm tập hợp các điểm M(x; y) thoả mãn

        F(x; y) = 3x + 4y = 12.

        c) Với mỗi số thực m, xét đường thẳng

        dm: 3x + 4y = m.

        Từ hình vẽ, tìm điều kiện của m để dm ∩ S ≠ ∅.

        d) Từ phần c suy ra giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền chấp nhận được. Chứng tỏ rằng, giá trị nhỏ nhất này chính là giá trị của F(x; y) tại một điểm cực biên của miền chấp nhận được.

        Phương pháp giải:

        Bài toán yêu cầu tìm giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền nghiệm của hệ bất phương trình trên. Vì miền chấp nhận được không là miền đa giác và có x ≥ 0, y ≥ 0 nên F(x; y) có giá trị nhỏ nhất trên S và đạt được tại một trong các điểm cực biên của miền chấp nhận được.

        Lời giải chi tiết:

        a) Ta thấy rằng miền S tô màu trong Hình 2.6 là miền chấp nhận được của bài toán.

        b) Theo bài, F(x; y) = 3x + 4y = 12.

        Vậy tập hợp điểm M(x; y) thỏa mãn yêu cầu đề bài là tập hợp các điểm nằm trên đường thẳng d: 3x + 4y = 12 nằm trong miền S.

        b) Vì đường thẳng dm song song với đường thẳng (d) nên đường thẳng dm: 3x + 4y = m luôn cắt trục tung tại điểm có tung độ \(y = \frac{m}{4}\).

        Để dm ∩ S ≠ thì \(\frac{m}{4} \ge \frac{5}{2}\) hay m ≥ 10.

        Vậy m ≥ 10.

        c) Ta có: F(x; y) = 3x + 4y = m, mà theo kết quả của câu b, ta có m ≥ 10 nên F(x; y) ≥ 10.

        Vậy giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền S là 10.

        Ta có các điểm cực biên của miền S là: (0; 3), (2; 1), (4; 0).

        F(0; 3) = 3.0 + 4.3 = 12;

        F(2; 1) = 3.2 + 4.1 = 10;

        F(4; 0) = 3.4 + 4.0 = 12.

        Vậy giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền S chính là giá trị của F(x; y) tại điểm cực biên có tọa độ (2; 1) của miền chấp nhận được.

        Trả lời câu hỏi Luyện tập 3 trang 32 Chuyên đề học tập Toán 12 Kết nối tri thức

        Giải bài toán quy hoạch tuyến tính sau:

        F(x; y) = x + 2y → min

        với các ràng buộc

        \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0,y \ge 0\\x + y \ge 1\\2{\rm{x}} + 4y \ge 3\end{array} \right.\)

        Phương pháp giải:

        Bài toán yêu cầu tìm giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền nghiệm của hệ bất phương trình trên. Vì miền chấp nhận được không là miền đa giác và có x ≥ 0, y ≥ 0 nên F(x; y) có giá trị nhỏ nhất trên S và đạt được tại một trong các điểm cực biên của miền chấp nhận được.

        Lời giải chi tiết:

        Miền nghiệm S của hệ bất phương trình không là miền đa giác và được tô màu như hình vẽ dưới đây:

        Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức 2

        Có ba điểm cực biên là A(0; 1), B(0,5; 0,5), C(1,5; 0).

        Ta có:

        F(0; 1) = 2.

        F(0,5; 0,5) = 1,5.

        F(1,5; 0) = 1,5.

        Vậy hệ có hai nghiệm thỏa mãn là B(0,5; 0,5) và C(1,5; 0).

        Trả lời câu hỏi Vận dụng trang 32 Chuyên đề học tập Toán 12 Kết nối tri thức

        Một chủ trang trại cần sử dụng phân bón để chăm sóc cho một loại đậu tương. Loại đậu tương này cần ít nhất 18 đơn vị đạm và ít nhất 6 đơn vị phosphate. Ông chủ trang trại có thể sử dụng hai loại phân bón X và Y. Giá cả, hàm lượng đạm và hàm lượng phosphate có trong một tạ phân X và một tạ phân Y được cho bởi bảng sau:

        Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức 3

        Hãy cho biết cần phải mua bao nhiêu tạ phân loại X, bao nhiêu tạ phân loại Y để chi phí là thấp nhất mà vẫn đảm bảo chế độ dinh dưỡng cho loại đậu tương trên?

        Phương pháp giải:

        Bài toán yêu cầu tìm giá trị nhỏ nhất của F(x; y) trên miền nghiệm của hệ bất phương trình trên. Vì miền chấp nhận được không là miền đa giác và có x ≥ 0, y ≥ 0 nên F(x; y) có giá trị nhỏ nhất trên S và đạt được tại một trong các điểm cực biên của miền chấp nhận được.

        Lời giải chi tiết:

        Gọi x, y lần lượt là số tạ phân bón loại X là Y cần phải mua.

        Chi phí mua phân bón là: F(x; y) = 1,7x + 1,2y (triệu đồng).

        Hệ bất phương trình ràng buộc x và y là

        \(\left\{ \begin{array}{l}x \ge 0,y \ge 0\\3x + 6y \ge 18\\2x + y \ge 6\end{array} \right.\)

        Miền nghiệm S của hệ bất phương trình không là miền đa giác và được tô màu như hình vẽ dưới đây:

        Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức 4

        Các điểm cực biên là: A(0; 6), B(2; 2), C(6; 0).

        Ta có:

        F(0; 6) = 1,7.0 + 1,2.6 = 7,2

        F(2; 2) = 1,7.2 + 1,2.2 = 5,8

        F(6; 0) = 1,7.6 + 1,2.0 = 10,2

        Do đó giá trị nhỏ nhất của F(x; y) bằng 5,8 triệu đồng tại điểm B(2; 2).

        Vậy cần phải mua 2 tạ phân bón loại X và 2 tạ phân bón loại Y để chi phí là thấp nhất mà vẫn đảm bảo chế độ dinh dưỡng cho loại đậu tương trên.

        Bạn đang khám phá nội dung Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức trong chuyên mục giải bài tập toán 12 trên nền tảng học toán. Được biên soạn chuyên sâu và bám sát chặt chẽ chương trình sách giáo khoa hiện hành, bộ bài tập toán trung học phổ thông này cam kết tối ưu hóa toàn diện quá trình ôn luyện, củng cố kiến thức Toán lớp 12 cho học sinh THPT, thông qua phương pháp tiếp cận trực quan và mang lại hiệu quả học tập vượt trội, tạo nền tảng vững chắc cho Kỳ thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia và hành trang vào đại học.
        Ghi chú: Quý thầy, cô giáo và bạn đọc có thể chia sẻ tài liệu trên MonToan.com.vn bằng cách gửi về:
        Facebook: MÔN TOÁN
        Email: montoanmath@gmail.com

        Giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức: Tổng quan và Phương pháp giải

        Mục 3 của Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức thường tập trung vào một chủ đề cụ thể, đòi hỏi học sinh phải nắm vững lý thuyết và kỹ năng giải bài tập liên quan. Việc giải các bài tập trang 29, 30, 31, 32 là cơ hội để củng cố kiến thức và rèn luyện khả năng vận dụng vào thực tế.

        Nội dung chính của Mục 3

        Để hiểu rõ hơn về Mục 3, chúng ta cần xác định nội dung chính mà nó đề cập đến. Thông thường, đây có thể là một dạng toán mới, một định lý quan trọng, hoặc một phương pháp giải quyết vấn đề cụ thể. Việc nắm bắt được nội dung chính sẽ giúp học sinh tập trung vào những kiến thức cốt lõi và tránh bị lạc hướng.

        Phương pháp giải bài tập hiệu quả

        Để giải các bài tập trang 29, 30, 31, 32 một cách hiệu quả, học sinh cần áp dụng các phương pháp giải phù hợp. Dưới đây là một số gợi ý:

        • Đọc kỹ đề bài: Hiểu rõ yêu cầu của đề bài là bước đầu tiên và quan trọng nhất.
        • Xác định kiến thức liên quan: Xác định các định lý, công thức, hoặc phương pháp nào có thể được áp dụng để giải bài tập.
        • Lập kế hoạch giải: Xác định các bước cần thực hiện để giải bài tập.
        • Thực hiện giải: Thực hiện các bước giải theo kế hoạch đã lập.
        • Kiểm tra lại kết quả: Đảm bảo rằng kết quả của bạn là chính xác và hợp lý.

        Giải chi tiết bài tập trang 29

        Bài 1: (Đề bài cụ thể của bài 1)...

        Lời giải: (Giải chi tiết bài 1, bao gồm các bước giải và giải thích rõ ràng)...

        Giải chi tiết bài tập trang 30

        Bài 2: (Đề bài cụ thể của bài 2)...

        Lời giải: (Giải chi tiết bài 2, bao gồm các bước giải và giải thích rõ ràng)...

        Giải chi tiết bài tập trang 31

        Bài 3: (Đề bài cụ thể của bài 3)...

        Lời giải: (Giải chi tiết bài 3, bao gồm các bước giải và giải thích rõ ràng)...

        Giải chi tiết bài tập trang 32

        Bài 4: (Đề bài cụ thể của bài 4)...

        Lời giải: (Giải chi tiết bài 4, bao gồm các bước giải và giải thích rõ ràng)...

        Lưu ý quan trọng

        Trong quá trình giải bài tập, học sinh cần lưu ý một số điểm sau:

        • Sử dụng đúng đơn vị đo: Đảm bảo rằng tất cả các giá trị đều được biểu diễn bằng cùng một đơn vị đo.
        • Kiểm tra điều kiện của bài toán: Đảm bảo rằng các giá trị bạn sử dụng thỏa mãn các điều kiện của bài toán.
        • Sử dụng máy tính bỏ túi một cách hợp lý: Máy tính bỏ túi có thể giúp bạn thực hiện các phép tính phức tạp, nhưng bạn vẫn cần hiểu rõ bản chất của bài toán.

        Tổng kết

        Việc giải mục 3 trang 29, 30, 31, 32 Chuyên đề học tập Toán 12 - Kết nối tri thức đòi hỏi sự kiên trì, cẩn thận và nắm vững kiến thức lý thuyết. Hy vọng rằng với những hướng dẫn chi tiết và phương pháp giải hiệu quả mà Montoan.com.vn cung cấp, các em học sinh sẽ tự tin hơn trong việc chinh phục môn Toán.

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 12

        Tài liệu, đề thi và đáp án Toán 12