THCS
THCS
Chào mừng các em học sinh đến với bài học Toán 4 hôm nay! Chúng ta sẽ cùng nhau giải bài 28 trong vở bài tập Toán 4, tập trung vào việc thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc. Bài học này sẽ giúp các em hiểu rõ hơn về khái niệm đường thẳng vuông góc và cách vẽ chúng một cách chính xác.
montoan.com.vn cung cấp lời giải chi tiết, dễ hiểu, giúp các em tự tin làm bài tập và nắm vững kiến thức Toán học.
Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng PQ .... Cho đường tròn tâm O, bán kính OM. Hãy vẽ đường kính AB vuông góc với bán kính OM.
a) Cho hình vuông MNPQ và điểm E trên cạnh NP.
Hãy vẽ đường thẳng đi qua điểm E và vuông góc với NP, cắt cạnh QM tại điểm G.
b) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Bằng cách vẽ ở trên, ta được các hình tứ giác ở trong hình vuông MNPQ đều là hình chữ nhật.
Các hình chữ nhật đó là: ………………………
Phương pháp giải:
a) - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với cạnh NP, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm E.
- Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường thẳng đi qua điểm E và vuông góc với NP, cắt cạnh QM tại điểm G.
b) Quan sát hình vẽ để xác định các hình chữ nhật
Lời giải chi tiết:
a)
b) Bằng cách vẽ ở trên, ta được các hình tứ giác ở trong hình vuông MNPQ đều là hình chữ nhật.
Các hình chữ nhật đó là: MNEG, GEPQ.
Cho đường tròn tâm O, bán kính OM. Hãy vẽ đường kính AB vuông góc với bán kính OM.
Phương pháp giải:
- Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với bán kính OM, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm O.
- Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường kính AB đi qua điểm O và vuông góc với bán kính OM.
Lời giải chi tiết:
Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng PQ cho trước trong từng trường hợp sau.
a) Điểm O ở trên đường thẳng PQ.
b) Điểm O ở ngoài đường thẳng PQ.
Phương pháp giải:
- Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng PQ, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm O.
- Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường thẳng MN đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng PQ
Lời giải chi tiết:
Vẽ một đường thẳng vào hình dưới đây để khi cắt theo đường thẳng đó ta sẽ nhận được 1 hình chữ nhật.
Phương pháp giải:
- Vẽ một đường thẳng vào hình đã cho để khi cắt theo đường thẳng đó ta sẽ nhận được 1 hình chữ nhật.
- Hình chữ nhật có 4 đỉnh, 4 góc vuông, 2 cạnh dài có độ dài bằng nhau, hai cạnh ngắn có độ dài bằng nhau
Lời giải chi tiết:
Vẽ đường thẳng MN đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng PQ cho trước trong từng trường hợp sau.
a) Điểm O ở trên đường thẳng PQ.
b) Điểm O ở ngoài đường thẳng PQ.
Phương pháp giải:
- Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với đường thẳng PQ, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm O.
- Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường thẳng MN đi qua điểm O và vuông góc với đường thẳng PQ
Lời giải chi tiết:
Cho đường tròn tâm O, bán kính OM. Hãy vẽ đường kính AB vuông góc với bán kính OM.
Phương pháp giải:
- Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với bán kính OM, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm O.
- Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường kính AB đi qua điểm O và vuông góc với bán kính OM.
Lời giải chi tiết:
a) Cho hình vuông MNPQ và điểm E trên cạnh NP.
Hãy vẽ đường thẳng đi qua điểm E và vuông góc với NP, cắt cạnh QM tại điểm G.
b) Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Bằng cách vẽ ở trên, ta được các hình tứ giác ở trong hình vuông MNPQ đều là hình chữ nhật.
Các hình chữ nhật đó là: ………………………
Phương pháp giải:
a) - Đặt một cạnh góc vuông của ê ke trùng với cạnh NP, cạnh góc vuông thứ hai gặp điểm E.
- Vẽ một đường thẳng theo cạnh góc vuông thứ hai của ê ke ta được đường thẳng đi qua điểm E và vuông góc với NP, cắt cạnh QM tại điểm G.
b) Quan sát hình vẽ để xác định các hình chữ nhật
Lời giải chi tiết:
a)
b) Bằng cách vẽ ở trên, ta được các hình tứ giác ở trong hình vuông MNPQ đều là hình chữ nhật.
Các hình chữ nhật đó là: MNEG, GEPQ.
Vẽ một đường thẳng vào hình dưới đây để khi cắt theo đường thẳng đó ta sẽ nhận được 1 hình chữ nhật.
Phương pháp giải:
- Vẽ một đường thẳng vào hình đã cho để khi cắt theo đường thẳng đó ta sẽ nhận được 1 hình chữ nhật.
- Hình chữ nhật có 4 đỉnh, 4 góc vuông, 2 cạnh dài có độ dài bằng nhau, hai cạnh ngắn có độ dài bằng nhau
Lời giải chi tiết:
Bài 28 trong chương trình Toán 4 - Kết nối tri thức với cuộc sống, tiết 1, yêu cầu học sinh thực hành và trải nghiệm vẽ hai đường thẳng vuông góc. Đây là một khái niệm cơ bản trong hình học, giúp học sinh làm quen với các góc vuông và cách xác định chúng.
Thông qua bài học này, học sinh có thể:
Bài học bao gồm các phần chính sau:
Yêu cầu: Vẽ hai đường thẳng vuông góc với nhau.
Hướng dẫn:
Yêu cầu: Quan sát hình vẽ và chỉ ra các cặp đường thẳng vuông góc.
Hướng dẫn:
Yêu cầu: Vẽ hình chữ nhật và chỉ ra các cặp đường thẳng vuông góc trong hình.
Hướng dẫn:
Trong thực tế, chúng ta có thể thấy các đường thẳng vuông góc ở nhiều nơi, ví dụ như:
Việc nhận biết và vẽ được các đường thẳng vuông góc là một kỹ năng quan trọng trong học tập và cuộc sống. Hãy luyện tập thường xuyên để nắm vững kiến thức này!
Để học tốt bài học này, các em nên:
Chúc các em học tốt và đạt kết quả cao trong môn Toán!